10小学生评论伊索寓言
小学生对伊索寓言的反思+0
《伊索寓言》是我的最新作品。这是我第一次看到如此庞大的寓言集。说实话，看的时候脑子里总有一种云里雾里的感觉。就像我第一次接触冰心奶奶《春水》里的星星一样。用这些短诗让我们深思。冰心奶奶一生崇尚母爱，而伊索寓言则描述了如何待人接物，令人深思。大多数故事是关于动物或鬼神的。你在他们身上看到你的影子了吗？
从伊索寓言中，我们可以清楚地看到那个时代的特点:当时人们仍然相信人是上帝创造的。虽然揭示了人的思想的缺失，但也为这本书增添了几分神秘感和吸引力，在被引入深刻的思想的同时，给读者带来了几分好心情。
出于各种原因，我想更好地了解伊索。
他曾经是萨摩斯岛亚德蒙家族的奴隶。他被多次转卖，但终因学识渊博，才智过人而获得自由。获得自由后，伊索开始周游世界，向人们讲述他的寓言，这些寓言深受古希腊人民的喜爱。伊索小时候是个哑巴，只会发出奇怪的声音，用手势表达意思。再加上他又矮又丑，邻居都觉得他疯了。但是他妈妈很爱他，经常给他讲故事。他的叔叔讨厌这个又矮又丑的侄子，经常强迫他在地里干最辛苦的活。母亲去世后，伊索跟着曾经照顾过他的老人在全国各地游荡，因此他了解到许多故事。从这些可以看出，伊索其实是一个多灾多难的人。他有一个悲惨的童年——似乎所有成功的人都要经历一场磨难。
其实很多人只看到名人光辉的外表，以为那些在屏幕上闪现的人物是万能的，对他们有一种仰望的感觉，却忘了名人也是人，他们也经历过那个懵懂的年代，那个年少无知的时期。和我们一样，从一个小小的笔画一点一点变成一个“大写的人”。困难和挫折是我们人生中不可避免的事情，也正因为有了它们，我们才炼就了强大的灵魂。人是不可能突飞猛进的。就像郭沫若说的——一个人总有一些叛逆的经历，否则会不自觉的消沉，人们害怕自己摔倒别人骂不出来。契诃夫曾说，“困难和折磨是一把击打空白的锤子，要敲出脆弱的铁屑，锻造出锋利的钢刀。”我们在困难中成长，只有困难才能帮助我们修行。
记得有一个故事，一个男孩因为同龄人的挑衅爬上了悬崖，但他先天不足，在思考的中途下不来了。这时，他的父亲出现了，告诉他不要去想遥远的目标，要专注于当下。看完之后，我深有感触，伊索是个不幸的孩子，但他流传下来的是著名的伊索寓言。命运的悲惨不能成为你磨人的借口，刀只有经过千锤百炼才能露出锋芒，灵魂只有通过努力才能发光。所以请不要自责，因为你不是世界上最差的人。只要你努力，世界上真的没有什么不可能。
爱因斯坦，他的智慧和成就为我们所熟知，但他在小学的成绩很糟糕。直到他突然醒悟，才创造了这么多奇迹。他最著名的一句话是，天才是1%的天赋加上99%的努力。
我一直相信，所谓的伟人，并不是简单的高深的思想和纸上谈兵。更重要的是，他有一颗坚强的、以自我为中心的心，不被人生道路上的“大山”压垮，自信地应对一切。那种毅力比知识更值得我们敬佩。
不要以为“山”就是黑暗，光明就在前方，只要你愿意，他就会出现，太阳就在天上，只要你愿意，抬头就能看到。
小学生对伊索寓言的思考之二
最近，我读了《伊索寓言》这本书。看完之后，我深有感触。
这本书记录了许多伊索编的故事。据说伊索是古希腊的奴隶，生活在公元前6世纪。他知识渊博，是编故事的专家。他的故事中的主角大多是大家熟悉的动物，如狐狸、狼、羊、牛、驴等。每一个寓言故事的结尾，都会用一句精辟的话指出故事的寓意，告诉我们很多道理。比如《乌鸦与锅》让我明白了:遇到困难，要上进，要动脑筋，不能鲁莽；《蝙蝠与黄鼠狼》让我明白:善于思考，善于即兴发挥，就能避免灾难；《狮子、普罗米修斯和大象》让我明白了，每个人都有自己的烦恼，不要因为一点小事就失去活下去的勇气...其中，给人印象最深的寓言叫“狐狸和狮子”。
《狐狸和狮子》这篇文章主要讲了这样一个故事:一只狐狸嘲笑狮子一次只有一个孩子。但狮子平静地说:“我生了一只狮子。”无论生多少只狐狸，最终都会是敌人，但每次只会生一只狮子。这个寓言让我明白了:多，有时候不代表好，多和好不等于好。就像狐狸和狮子一样，狐狸生了很多，但是遇到狮子就不能只跑吗？
记得三年级的时候，有一次，老师布置的作业是抄写第一单元的生词。回到家，我草草写了一遍。我觉得第一单元的生词太少了，就冒昧地抄了第二单元的生词，心想:老师明天一定要好好给我看！第二天，我高高兴兴的把作业本交上来，想着老师会怎么表扬我……可是我等了一天，也没有看到老师表扬的迹象。我觉得很奇怪，心想:怎么了？放学的时候，作业本终于发了。我迫不及待地打开它。谁知老师不但没有给我写表扬，还在我的作业本上写了六个刺眼的大字:“写的不认真！”我心里很不高兴，心想:好一个老师！多写点批评！现在我明白了，写得多不等于写得好。不认真做，怎么可能写的多？
《伊索寓言》这本书告诉了我很多道理，让我受益匪浅。我会好好收藏的！
小学生对伊索寓言的思考之三
寒假期间我读了很多好书，但我认为《伊索寓言》是最好的。书中的小故事深深吸引了我，每个故事都有深刻的道理，让我受益匪浅！
伊索寓言反映了我们日常生活中的真相，而这些真相并没有被我们通过简短的寓言所感知。这些小故事迷人、简洁、平易近人。不仅拥有大量的读者，在文学史上也有很大的影响。《伊索寓言》是古希腊文学中的瑰宝，千百年来以其独特的智慧和艺术魅力让人爱不释手。
其中，寓言《狼与羔羊》讲述的是狼想吃掉羔羊，用各种方法与它争论。揭露了当时社会的黑暗。寓言“龟兔赛跑”的结果，大家都知道乌龟赢了。正是由于他的不懈努力，他赢得了胜利。兔子傲慢自大。如果你低估了别人，你总是认为自己是最好的。其实有自信是好的，但是不能太自信。就因为那不叫自信，那叫骄傲。所以一定要记住一句话:“谦虚使人进步，骄傲使人落后！”"
《北风与太阳》也是一个耳熟能详的故事:北风和太阳会比试谁能让路人脱下衣服。北风猛烈地吹着，路人却没有脱下衣服，而是裹得紧紧的。太阳散发出阵阵热气，让路人觉得很热，于是脱下衣服。这个故事告诉我们“说服胜于强迫”。
这本书教会了我们不要自私，不要虚荣，不要看不起别人。我坚信，即使过了很久，这个故事仍会让我记忆犹新。世界上各种人的缺点和优点都在这本书里展现出来了。如果世界上没有坏人，也就不会有好人。
小学生对伊索寓言的思考之四
伊索寓言应该很熟悉。小学课本上的乌鸦喝水、农夫与蛇等朴素的寓言都出自《易》。它从未出现在我的书单上。《一千零一夜》中梁道长的介绍真的是出乎意料。只是一本童书，堪比世界名著？道士说:“我们常常记得中学和大学的老师，却不记得幼儿园的老师。他们的影响在意识之初是最低的，也是最深远的。”《易》作为儿童的经典，对成人也有寓意和杀伤力。于是我买了下来，看了所有充满童趣和智慧的短篇小说。
伊索到底存在不存在？这不重要，但这对希腊人和西方世界意味着什么。伊索自己的故事，就是一个奴隶用智慧一步步爬上去，最后翻身的故事。不仅在普通百姓中流行，在上层知识分子和权贵富豪中也很流行，因为在一个界限分明的社会里，贵族之上有贵族，官员之上有高官。大家都觉得自己是弱势群体，所以最能认同底层的伊索故事。
同样的文本，在不同时代、不同背景的读者眼中，会有不同的解读。看起来伊拉克有很多鼓吹奴隶道德的章节，动物服从暴力、权力和专制，但实际上当时希腊人的想法是把人和动物区分开来。“人是理性的动物”，由此推导出“人是政治的动物”。如果是政治把人和动物区分开来，那么这个政治就不是动物所遵循的权力和暴力，而是一个公正的社会，人们追求的是以理服人。当人们读到寓言中那些百依百顺、依靠暴力的动物时，就会提醒自己，人和动物是不同的，是有理性的，这就是人之所以为人的原因。
也许是公元前六世纪的希腊人过于理想化和单纯，因为在现实中，人是不甘心配不上这个称号的，人不如兽不如虎。在号称比过去几十万年文明的今天，我们身边的无儿无女层出不穷，或许真的是“人之所以为人”。
小学生对伊索寓言的思考之五
据说伊索寓言充满了生活的智慧和想象力的魅力。我正好手头有一本，就迫不及待的打开来先睹为快了。
在伊索寓言中，几乎每个故事都来源于生活，大部分是动物，很少有神或人。每个故事都充满了哲理，源于生活却又高于生活。在众多寓言中，我最喜欢的寓言是狮子和狐狸。
这则寓言的内容是:狐狸嘲笑每胎只生一个儿子的母狮，母狮回答说:“不过，是狮子！”" .这个故事虽然不长，但给我带来了很多启示。它教会了我，东西不在多，而在精。换句话说，好东西是质量而不是数量。
记得我二年级的时候，有一次老师布置作业，把语文书第一单元的生词抄写两遍。回到家，我打开作业，用最快的速度抄了一遍。抄完之后觉得第一单元的生词还少，就主动抄了第二单元的生词。
合上作业本，第二天交上来后，我开心地等待着老师的表扬。但是当作业本再次发下去的时候，我的本子被老师用红色写道:“没认真写！”"
看着这几个红字，我很不服气:哼，写多了还得挨批。你什么意思？现在，我明白了。就像那个寓言里的狐狸和母狮，即使狐狸一次生五六个，也能看到一头狮子，但还是要鞠躬行礼。学习也是如此。如果只是一味的完成作业，心不在焉的学习，学了那么多最后也是一无所获。
在我看来，学习不是学多少门学科，比如画画，跳舞，拉小提琴。学的都是表面的东西，不去深究，有什么用？而如果你擅长一门学科，在一门学科上下功夫，完全掌握一门学科后再去学另一门学科，也不错。或者，只专攻一个。比如，只学数学，做数学家；只学音乐，做音乐人；或者只是学习科学，做一个科学家。做什么事情都要深入，自然就成功了。
以后不管学哪门课，都要深入学习，不只是表面的东西。这样才能真正掌握这门课的知识。当然，我会珍惜那个伊索寓言，它将使我受益终生。
小学生对伊索寓言的思考之六
《伊索寓言》是一本非常吸引人的寓言故事书。故事中的主角都是动物。作者根据各种动物的不同特点，把它们模仿成成年人一样可爱活泼。不仅如此，这些动物所做的事情都是平凡而琐碎的，而在这些琐碎的事情中，蕴含着一个伟大的真理。可以称之为“源于生活但高于生活。”
在许多寓言中，狐狸和葡萄是给我印象最深的一个。这则寓言讲的是一只狐狸因为吃不到葡萄架上高高挂着的葡萄而说葡萄酸，表现出一种自欺欺人的心态。
仔细想想，其实我也犯过类似“吃不到葡萄就说葡萄酸”的错误。每次听到妈妈在我面前夸一个学习比我好的同学，我总会列举对方的缺点和不足。
其实我故意贬低别人，是因为我没有得到妈妈的夸奖。记得有一次我考试成绩不理想。我跟父母说我成绩不好。XXX之所以考得比较好，是因为他作弊，抄袭别人的才艺拿高分。妈妈听后认真地对我说:“你不是喜欢读伊索寓言吗？”？里面有一个“狐狸和葡萄”的寓言。你再读一遍，细细品味其中的道理，就不会发现自己的问题了。"
事后我仔细一想:哎！我不像文章里的狐狸一样自欺欺人。我考得不好。不知道怎么从自己身上找原因，总是用各种借口搪塞，寻求自我安慰。
现实生活中，你、我、他经常会出现“葡萄酸”这样的问题。希望大家借鉴别人的优点，认真找出自己的不足，正视自己的问题，回避问题，欺骗自己。
现在再看伊索寓言就爱不释手了。仔细想想。几乎每天都有一两件类似伊索寓言的事情发生在我们身边。可以说这本书对我意义重大。它将使我受益终生。
小学生读伊索寓言的思考第七章
《伊索寓言》是古希腊文学中的瑰宝，千百年来以其独特的智慧和魅力让人爱不释手。它的作者是古希腊的伊索，伊索写的是关于生活中一些现象的批判、启蒙和教训。
大概大家都听说过狐狸和山羊的故事吧？讲的是掉进井里的狐狸把山羊哄下井，然后骑在山羊背上跳出井，却丢下山羊走了。这个故事告诉人们，做任何事情都要根据对象来，才不会上当受骗。也许大家会说:现在哪里能找到这么笨的“山羊”呢？但是，在现实生活中，你确实会遇到这样一只傻傻的“山羊”。“公牛和青蛙”的故事告诉我们另一个道理。这个寓言讲的是一只青蛙，看到一头牛后，要和这头牛比，看谁更大，最后却撑破了肚子。
这只青蛙太笨了，它不应该比牛大，而应该比牛小，这样它就占了别人的便宜，弥补了自己的力量，就不会再有爆肚的情况了。而在我们的现实生活中，不也是这样想的吗？世界上没有一个人认为自己不可爱，不如别人。如果我们每个人都在他的位置上，我们自然会相处得很好。如果每个人都像那只青蛙一样，世界会变成什么样？
伊索寓言给了我很多启发，教会了我做人做事。我希望这本书能永远流传下去。
小学生读《伊索寓言》的思考第八章
今天给大家准备的是伊索寓言，讲了很多故事，包括我们最熟悉的狐狸和葡萄。故事结构是这样的:先写狐狸是什么样的，再写狐狸是怎么想的，最后写是否吃饱了。
狐狸和葡萄的故事是这样的:有一只狐狸饿了两三天。他想，“我必须找点东西吃，否则我会饿死的。”“但是，天空中的鸟儿、地面上的小动物和水里的鱼都没有找到。他自言自语道:“看来只能去附近的村子碰碰运气了。“最后，狐狸来到一个葡萄园，看到了金色和银色的葡萄，真的很吸引人。但无论怎么跳都挑不到。最后他只好硬着头皮说:“这些葡萄肯定没熟。“通过这个故事，我明白了一个道理，有些人能力不够，他们会说时机不成熟。我觉得这个故事很好。其实还有很多故事，那些故事我不想多说。
这本书是我认为最好的。这是古希腊的伊索写的。我觉得是最好的，因为里面有很多美好的故事，大概100个故事。我刚才讲的故事是百里挑一。其实有关于牧羊犬的故事，有关于不孝的故事，有关于尊卑的故事，有关于智慧的故事。想了想，还是最喜欢上面讲的故事。
小学生思考伊索寓言第九章
《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索。他是一个传奇人物。他写的是对生活中某个现象的批判、启示和教训。
这本书由许多寓言组成，巧妙运用借物喻人的修辞手法，总能在文末阐述一个简单却发人深省的道理。这些道理有的来自生活，有的往往被人们遗忘。在这本书里，我感受到了生物界弱肉强食的残酷，感受到了那些爱虚荣的人的傲慢与自大。我明白做人不能虚伪自私，我明白做事不能虎头蛇尾；我学会了冷静的处理问题，也学会了尝到失败的滋味就不能退缩...
大思想家纪德说过:“所谓不朽的艺术作品，其特征是，无论时尚如何变化，他总有办法在任何事情上满足任何人。”
很多人读过伊索寓言，但真正能明白其中道理的人不多。他就像我们身边的良师益友，在我们最需要的时候解答我们的困难，收获真理。
书中，每个故事的篇幅都不长，但每个故事都短小精悍，言简意赅，令人难忘。
文学是比鸟飞得更远的梦想，是比花更美的情感，是比星更亮的智慧。相信看完之后，你会陶冶情操，加强修养。未来，你的成长之路永远充满阳光和不断滋润你心灵的雨露。
小学生读伊索寓言的思考+00
《伊索寓言》中有很多富有哲理的寓言，其中狮子、狐狸和牡鹿是我感触最深的。寓言的大意是，狮子病了，让狐狸骗牡鹿把它送到自己家门口。只是因为荣誉，我第一次和狐狸一起进了山洞。因为生病，老虎没抓到。第二次，雄鹿为了荣誉再次进入洞穴，再也没有回来。最后，狐狸吃了他的心，给狮子讲了一个哲理:这么笨的动物，两次闯入狮穴，落入狮子的掌握，不能说他有心。
可见，为了贪图一些遥远的名利而鬼迷心窍，却看不到灾难即将来临，是非常愚蠢的。
也有在生活中为荣誉疯狂的人。比如在学校，有的同学为了“全班第一”的头衔，勇于抄试卷，翻书。完全没有道德可言。
就这个寓言来说，很有代表性。它讽刺了许多品质和成就。心里有缺陷的人，使他们能够找到正确的目标，树立正确的理想。
狮子，狐狸，雄鹿都很无聊，但生活中不知道有多少人是这样的。所以，我们应该抛弃荣誉，树立正确的人生观和理想，让我们的人生更加有意义，更加丰富多彩，更加有价值。