小学心理辅导用什么游戏？
心理咨询活动或智力游戏。很想问我面对的是什么群体和题材，想到的是什么样的角色。
比如盲人和哑巴，可以继续问。
有哪些适合校园的游戏活动？打扑克也不错。我给你提供十几个有意思的。看一看:
首先，两人一组
道具:一些绳子
参与者:两人或多人一组，一人以上一组。
游戏规则:这个游戏要求场地大。比赛开始时，先将每组人的左腿或右腿绑在一起，多组并排站在起跑线上。当主持人喊“出发”时，所有队伍一起出来，最先到达终点的队伍获胜。这个游戏需要参与者的默契配合。
第二，顶级气球比赛
道具:一个气球和一根绳子。
参加人员:两组对抗(一般每组3 ~ 7人)
比赛规则:比赛开始前，沿场地中间拉绳子(像网球网一样)，然后双方排队头球，哪一方先落地为输，双方轮流发球。体现合作和竞争的能力。(注意只能用头，不能用身体其他部位。)
第三，蹲下
将参与者分成四堆以上，每堆手拉手形成一个圆圈，用颜色或数字给每堆命名，任意指定一堆萝卜开始统一蹲下，同时念出单词，再指定其他萝卜做同样的动作，目标一致，以此类推，但不能马上引用回来。
举例说明。红、白、黄、紫四堆萝卜。白萝卜先蹲。蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲。”看完，白萝卜手指都指向胡萝卜堆。胡萝卜就要开始蹲着喃喃自语了，然后可以指定下一个，但是不能是白萝卜。
第四，踩气球
一组两个人，每只脚上绑一个气球。让他们一起出来互相踩。看一段时间后哪组脚上剩下的气球多。
五，七明七暗
玩法:按自然数顺序倒数。当1，2，3，4，5，6，7...遇到7、17、27、37等以7结尾的数字，称为“祁鸣”，7的倍数为14、21、7。从左到右，1，2，3，4，5，6，7(无声)然后倒序。叫“6”的要马上叫“8”，9，10，11，12，65438。
6.我们并不孤单
每个人站成一个圆圈，肩并肩，面向圆圈。每个人都站稳脚步，双手向前，准备向前推进。选择一个人站在圈里，闭上眼睛，胸前交叉。大家大声问:“准备好了吗？”知情人回答:“准备好了！”这个很重要，可以让气氛更严肃。他们会觉得这个“帖子”很重要。喊完口号，中间的人身体直直的往后倒，其他人扶着他，轻轻的往左边或者右边传。领队对圈外的“支持者”耳语:“干得好！”还安慰中间那个:“别怕，他们在支持你！””大约过了一分钟，圈里的人都站着不动，睁大眼睛感谢每一个支持者。看三秒钟，点头微笑。中间再放一个人，直到所有人都体验过被支持的感觉。
七个。双人三足接力赛
选50米的距离，看哪组先来三脚。
8.踢毽子
以5人为一组，看哪一组在两分钟内玩得多。
九。“自由细胞”
每队6人，排成一列。奇数从腿上过，偶数从头顶过。1分钟内通过最多的人获胜。
规则:选手性别不限。在腿下传球时，他必须从两腿之间穿过。传球过头顶时，转身或落地的结果无效。最后一名球员必须把球放在指定的位置。
10.灵魂伴侣(球在背后):
每队6人，分3组，每组2人。第一组和第三组站在起跑线外，第二组站在终点线外。接力赛从第一组开始，以第三组的两名选手同时越过终点线结束。比赛是20米，用最少时间完成接力的队获胜。
规则:至少允许两名女性队员参加。比赛期间，队员不得用手触球。如果他们中途摔倒在地，他们必须回到起跑线上重新开始。接力方必须完成线上和线下的接力活动。
十一岁。“一条腿的火车在跑”
七个人一字排开，每个人只用右脚支撑着。后一个人把右手搭在前一个人的肩膀上，左手托着前一个人的左脚。许多队并肩站在起跑线上。裁判一声令下，各队一起出发，比赛20米。花费较少时间的队将是获胜队。
规则:每队必须至少有2名女队员。比赛中脚脱落的队伍是犯规的，将被取消比赛资格。
十二个。“横龙舟”
每队7人，参赛选手手挽手完成30米比赛，以最后一名队员到达终点为终点，时间最短的队获胜。
规则:行进中，各队应始终是一个整体，每个队员的手臂不能放松，否则视为犯规，取消比赛资格。
我们小学会在元旦举办一些游戏！鼓和气球:
六次，具体人数由主持人根据当时到场的人数和气氛决定。场景以激昂的鼓乐开始(可以考虑使用背景舞台鼓乐)，气球在观众席中用手传递。当音乐突然停止时，谁传递气球或爆气球，谁就必须在舞台上表演一个小节目。如果过程中气球落入场内形成死球，最后一个碰到气球的人也需要执行程序(这里主持人一定要高度关注，否则可能会说不清楚)。
如何引导小班幼儿开展自主有效的游戏活动，建立有效的竞赛机制？惩罚机制。谁做得又快又好？给他的团队打一百分。最后一个人分发了一块饼干。
构建儿童自主的游戏空间是每个教育工作者必须面对的重要任务。只有保证孩子的游戏权，尊重孩子的游戏意愿，让孩子自主选择游戏内容，才能让孩子得到满足和发展。
通常孩子在幼儿园的时候，游戏往往是我们老师精心安排的，而孩子只是在不得已的情况下被动的听着转移。在我们看来，他们好像是在组织游戏活动，但是在孩子身上。
小学生室内游戏三步成仙；
先用石头把纸切开，输的人就当“鬼”了，再定一条起跑线和一条结束线。胜者走三步，败者走两步，败者(“鬼”)选一个胜者来剪纸石头。如果他赢了，他就向终点迈一步，如果失败者(“鬼”)赢了，他就向胜利者迈一步。直到输的人(“鬼”)能踩到赢的人的脚，说明赢的人死了，或者赢的人越过了终点线的后面，说明输的人是不死的，输的人不能越过终点线。就这样，输的人一次又一次穿越，直到把所有人都赢了，也就是说他赢了。
希望对你有帮助！