小学毕业晚会五本策划书
小学同学在一起6年了，感情很深，但是没有所谓的酒席。祝大家前程似锦。以下是我整理的五本小学毕业晚会策划书(精选)。欢迎向他们学习！
小学毕业晚会策划书1活动名称:
“再见，母校”毕业晚会
活动目的:
感恩母校，感谢老师朋友，告别小学生活，通过文艺演出表达对老师朋友和母校的告别。
活动时间:(略)
地点:(略)
活动分工:
节目策划:在老师的帮助下，策划，分工。
场馆布局:
买装饰品装饰教室，画黑板报。
道具和礼物准备:制作毕业礼物和贺卡。
主机和字符串写入:
在老师的帮助指导下，由两位精选主持人撰写。
订单维护:团队领导
现场清洁:值班学生
活动报告:学习委员会成员
活动流程:
首先，主持人的开场白:
亲爱的老师们。
亲爱的同学们。
(H):大家好！很高兴和大家一起参加六年级毕业晚会。我们很荣幸成为这个聚会的主人。
(女):我是XXX。
(男):我是XXX。时光飞逝，如此近在咫尺，转眼间我们就要毕业了。
(女):所以，今天，在我们自己的毕业晚会上，我们要把我们优美的舞姿，最动人的歌声，献给我们最亲爱的母校。请欣赏我们的节目。
第二，节目表现。
三、主持人的结束语:
(M):短短的六年转瞬即逝。
(女):在这离别的时刻，我们有千言万语要对母校，对老师，对同学说。
m:欢快的笑声无法表达我们对母校的怀念。
(女):热情的赞美诗也写不完我们对老师的敬意。
(一起):某某六年级毕业晚会到此结束。让我们再次祝愿我们的母校:永远美丽！祝老师同学们一切顺利！
小学毕业晚会策划书二一、毕业典礼仪式及安排:
(1)参加人员:全体教师、学生、家长及六年级全体教师。
(2)地点:学校体育艺术中心
(3)时间:7月3日18: 30。
(4)主持人:王某某
(五)工艺安排:
1，场地背景:
主题:回顾、收获、感恩、启航——华泰小学六年级毕业典礼
场地布置:(1)，整体氛围布置(主要负责老师:周某某)
(2)、音响系统、投影仪滚动播放每个同学的真实告别(一句话送给母校、老师或同学)；(主要负责教师:应听云、吴昊)
(3)桌椅摆放、灯光设置、购买银条、镜子、优秀毕业生奖品等。(主要负责教师:吴某某)
2.入场仪式:六年级全体师生入场。
3.介绍参加毕业典礼的领导，宣布开始。
4.校长讲话；
5、观看毕业生汇报表演:
(1)、节目表演(体现师生、学生和家长的感情，歌舞、小品等。)
601班节目:乐器演奏、歌曲合唱、双簧(主要负责老师:林某某)
602班节目:钢琴表演、歌舞表演、歌唱(宁波版魏)(主要负责老师:余某某)
603班节目:器乐合奏、歌曲合唱、诗歌朗诵(主要负责老师:陈某某)
少年代表节目:红六月(主要负责教师:叶某某、尹某某)
(2)毕业班家长代表发言(每个班一个，穿插在节目中)；
(3)毕业班老师的寄语(穿插在节目中)；
(4)告别真相(诗朗诵完后，抽取信封邀请学生告别)，向学校赠送纪念礼物(镜子)；(主要负责老师:陈亚军)
(5)表彰优秀毕业生。
(6)全体师生唱校歌。(主要负责老师:丁某某)
二、阶段性工作:
1，6月10召开会议确定方案。
2.6月10-6月22日，各班自行决定报表演节目(各班老师)。收藏纪念册(颜·)。选拔优秀毕业生(班委)。真诚告别(每个学生在学校提供的纸板上为母校、老师、同学、家长写一句话)
3.6月22日至6月29日，汇报演出排练情况。写稿子，做纪念册，给优秀毕业生买奖品。
4.6月30日至7月2日彩排。场馆背景布置。
5.7月3日晚，毕业典礼。
三、毕业典礼工作人员安排:
1.总策划:林某某
2.仪式活动现场总控:贾某某
3.场地布置总经理(背景、桌椅、音响、灯光):吴某某。
4.现场音乐制作总经理:丁某某
5.学生专辑制作总经理:刘某某。
6.主稿撰写及主持人指导:王某某
7.摄影摄像:应某某
8.毕业生报告表演:林某某
9.为优秀毕业生写一句话:毛某某
时间:7月3日上午8:30-10:00(8:30集中结束)。
地点:大操场(各班学生自带小塑料凳)
1，宣布开幕式，升旗仪式
学年第二学期开学典礼现在开始。
1)全体起立，升国旗，奏国歌，敬礼。
2)唱国歌。
3)升校旗，唱校歌。
所有人都坐下。
2.李校长的讲话
3.六年级毕业班家长代表——6班、4班家长吴发言。
4、毕业班学生演讲(6 1杨)
5.六年级的民乐队表演了《步步惊心》《花落月圆》。
6、《诗歌朗诵——你是否还记得》6班1 _ _，杨某某。
7.六年级健康舞蹈表演
8.毕业班代表向母校和老师赠送毕业纪念品。
9.毕业班唱《朋友》
10，有奖。
11，节日留言
12、_ _学年第二学期暨六年级毕业典礼结束，下节课由各班老师布置假期作业并颁奖。
13，出口。
小学毕业晚会策划书3一、活动目的
六年的小学生活对每个人来说都是难忘的。在小学阶段，学生开始学会做人，学会学习，学会交流，学会实践。在毕业季，通过一场隆重而有意义的毕业典礼，展示六年来的教育效果，表达六年级学习生活中形成的“师生情谊”。让同学们的小学生活画上一个满意的句号，期待更美好的未来。
第二，主题
“百年_ _，梦想的起点”——第二十小学六年级_ _毕业典礼。
第三，时间
7月2日上午8: 30(提前半小时报到)
第四，位置
_ _小学报告厅
动词 （verb的缩写）参与者
六年级老师，六年级学生，家长和所有行政人员。
不及物动词活动准备
1.主持，串联主持词:2名学生
2.《那些年》的MTV和PPT背景
3.音频调试、摄影、照明
4.讲台布置、横幅、花束准备
横幅:“百年_ _，梦想的起点”——第二十小学六年级毕业典礼。
5.颁发优秀毕业生毕业证书和荣誉证书。
6.诗歌朗诵:4名学生
7.其他:校长讲话，老师，学生代表，13献花的同学。
座位:根据场地标志，场地从左到右依次为1班、2班、3班、4班。学生坐前面，家长坐后面，校长、老师、班主任坐第一排，其他老师坐在容易进出的座位。
七。活动流程
1.序曲——音乐《毕业生》《旅途愉快》(场地准备)项目《百年_ _，梦想的起点》——第二十届小学毕业典礼。
2.开场白，宣布仪式开始。
3.回忆(滚动:《那些年》MTV)(音乐:《阳光总在风雨后》《最后的夏天》《再见，校园》)
4.校长讲话。
5.感激你的父母。学生向他们的父母表达他们的感激之情。(配配乐《烛光下的母亲》，说:谢谢爸爸或者妈妈！
6.感激老师。全体老师上台，毕业生代表向老师献花。教师代表发言
7.学生用音乐诗朗诵母校情。
8.宣布毕业并颁奖(音乐《颁奖曲》)
9.结语。(音乐《我的未来不是梦》《明天会更好》)留下与母校的合影，结束。祝你旅途愉快。
小学毕业晚会策划书4一、主题:
感恩母校，放飞梦想。
二、时间:
6月18日晚上8: 30
三、位置:
音乐室
4.受邀嘉宾:
校长
动词 （verb的缩写）参与者:
六年级班主任和所有六年级学生。
不及物动词活动准备:
1，主持人:6 (2)班的两位同学
2.会场布置:主席台布置
七。活动的目的:
1，六年的小学生活，每个人都难以忘怀。在小学阶段，学生开始学会做人，学会学习，学会交流，学会实践。在毕业前夕，举行了一个隆重而有意义的毕业典礼，展示了六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和老师的感激之情。
2、通过毕业典礼的形式，给学生进行“感恩教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。我们应该感激帮助别人，哪怕是一点点。学会感恩，懂得感恩，应该是每个人的美德。
3.通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导。没有辛勤的浇灌，桃李怎么会香？没有笔墨，就没有祖国的繁荣昌盛，没有千千万万的栋梁之才。学生的成长，翅膀的丰满，浸透了老师的汗水和心血。让学生说“老师，您辛苦了！”用他们真诚的心。
八。活动流程:
1，音乐开始(“每当我走过老师的窗前”)主持人走上舞台。
2.学生代表发言。
3.班主任寄语。
4.政教处主任宣读优秀毕业生名单并颁发证书。
5.学校校长发表毕业致辞，要求。
6.学生的毕业礼物(集体朗诵诗歌《告别母校》)
7.活动结束:学生集体演唱歌曲《感恩的心》。
8.宣布活动结束
小学毕业晚会策划书5一、活动目的:
1，通过隆重而有意义的毕业典礼回顾学业历程，展示六年来的教育成果，展望新的学习生活，表达毕业生对母校和老师的感激之情。
2.通过毕业典礼对学生进行“感恩教育”，鼓励毕业生不忘母校的优良传统，在新的学习岗位上更加努力，以优异的成绩回报母校的培养。
二、活动时间:
20日7: 30-8: 30。
三。地点:
演讲厅。
四。参与者:
中层以上领导，小学毕业班全体师生。
动词 （verb的缩写）活动议程:
活动前循环播放音乐《毕业之歌》。
1，宣布活动开始。
2.诗歌朗诵《今天，我们毕业了》。
3.校园歌曲合唱。
4.学生献花。
5、诗歌朗诵“种下毕业树，留下感恩”。
6.分享成功(认可)
(1)_校长宣布德智体全面发展学习名单。
(2)_校长宣布优秀学生名单。
(3)_校长宣布学习积极分子名单。
(4)_校长宣布孝顺诚信名单。
7.来自校长的消息。
8.学生代表发言。
9.合唱《明天会更好》。
六、注意事项:
1，活动实施，摄影，报道等。: _ _.
2.主持人:一男一女。指导:_ _ _。
3.声音:_ _。
4.各班提前10分钟到达指定地点。