哑剧故事表演闭幕词
哑剧故事表演闭幕词1
女1:亲爱的老师，
男1:亲爱的爷爷奶奶，
女2:叔叔阿姨！
所有的朋友！
h:大家下午好！
女1:在这灿烂的一天，
男1:我们迎来了自己的节日——六一儿童节！
在这快乐的一天，
男士二:我们还有精彩的哑剧《乌鸦》表演！
女1: 20年期65438+2月1，
男1:4班3班全体同学踏上了排练哑剧的征程。
尽管困难重重，
男士二:但是我们从不放弃！
因为我们永远记得一句话，朝着你口中的方向向前飞！
女1:我们自己写剧本，故事生动快乐。
男1:我们自己设计衣服，构思巧妙，款式不错。
女2:我们试着排练舞蹈，动作像蝴蝶一样美丽。
男2:我们自己背歌词，歌很好听，很醉人。
一起:我们用自己的行动诠释团结的力量！
女1:旅途中，父母是我们坚强的后盾。
男1:忘不了他们做衣服，晚上熬夜！
女2:老师全程陪着我们。
男2:我忘不了他们在排练的时候放弃休息时间，一次又一次的指导！
四班三班，一个团结友爱的集体，我们并肩作战，挑战一切不可能！
女1:我们在哑剧的征途上走了整整一个学期。
男1:今天的庆典终于来了。
女2:可能我们的表现还有很多不足。
男士二:但这是每个人送给每个人和自己的礼物！
女1:接下来，我宣布四班三班“乌鸦”哑剧表演正式开始！有请演员们！
结尾:
女1:感谢所有为哑剧付出努力的老师和家长。
男1:感谢所有敬业的演员。
女2:在哑剧排练的时候，大家都经历了一次难忘的心路历程。
男士二:让我们请几位演员分享一下他们排练哑剧的经验。
女1:谢谢你的发言！
男1:通过这次哑剧排练，我们感触良多，收获良多。
但是我们记得更多，
男2:不管遇到什么，都要朝着嘴巴的方向飞！
靠近:朝着嘴巴的方向向前飞！让我们的童年开出最美的花朵！
w:今天的表演到此结束。谢谢大家！
哑剧故事表演闭幕词2
童话是真善美的化身。
(主持人)童话是你我多彩童年梦想的表达。
(主持人)今天，让我们用一个有趣的哑剧来感受童话故事带来的独特魅力吧！金梦双语实验学校低区“书虫与拉布拉多布袋戏”表演活动现在开始。(师生一起拍手，营造气氛。)
(主持人男)一群蝌蚪从出生到现在都没有见过自己的妈妈，也不知道妈妈长什么样，但是在大家的帮助下，终于找到了妈妈。请欣赏一班小朋友带来的童话剧《小蝌蚪找妈妈》。
(主持人)如果你播种，你就会收获。不播种怎么办？请欣赏21班同学带来的哑剧《等兔子》。
(主持人)晨风习习，艳阳高照，两鸟报晓。看，他们来了！请欣赏一、二班带来的哑剧表演:两只鸟。
(主持人)荷塘里的小蜻蜓小青蛙都来了。不，小壁虎是来凑热闹的，但它看起来很担心。为什么？接下来请欣赏一三班小朋友(主持男)带来的表演《小壁虎借尾巴》。老虎的牙齿很凶，小动物都很害怕。狐狸想出了一个拔掉老虎所有牙齿的好办法。小动物们不再害怕老虎了。他们幸福地生活在美丽的森林里。接下来请欣赏24班同学带来的哑剧《没有牙齿的大老虎》。
(主持人)安徒生童话中的卖火柴的小女孩，其悲惨的一生为大家所熟知。接下来，请欣赏二班和三班同学的表演《卖火柴的小女孩》。让我们为你欢呼。
(主持人)小朋友，爸爸妈妈不在家的时候，我们可以给陌生人开门吗？麦克风给观众(不能)请欣赏1班和4班小朋友带来的哑剧《兔宝宝》。
(主持人)呱，呱，呱。两只小青蛙正向我们走来。他们在谈论什么？请让我们* * *欣赏一二二班同学带来的课本剧《从一口井里看天空》。
范一飞，看了这么多有趣的表演，你有什么感觉吗？
(主持人)我很有感触。没想到哑剧这么有意思。不仅好看，还让我从中明白了很多道理。真的让我受益匪浅！
(主持人)我还想问问在座的同学们，你们知道这些有趣的故事是从哪里来的吗？(互动，麦克风回答下面的观众或者挑人)是的，在我们看的书里都有。阅读可以使我们更聪明。通过阅读，我们可以增长很多知识，通过阅读，我们可以明白很多道理，通过阅读，我们可以发现生活中的真善美。
(主机)而阅读是与时间无关的。哦，我们可以一直读书，获取营养。书籍是我们的精神营养。
(男主持人)范一飞是绝对正确的！我还有一个问题要问你。你看了那么多童话，也欣赏了今天学生们精彩的哑剧表演。有没有发现童话有什么特点？
(学生举手发言，畅所欲言)
(主持人)你说的真好！童话不仅想象力丰富，而且故事有趣！
(主持人)也可以帮助我们明白很多道理，给我们更多的启示！
(主持人)是的，通过这个活动。我们对童话有了更深的理解。
(主持人)亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个爱读书的人。你会发现书中的世界是如此的广阔而神奇。如果你读的多了，你也会发现我们的生活是如此的丰富多彩！(主持人)今天，我们的童话主题活动即将结束。
哑剧故事表演3的闭幕词
亲爱的领导和老师们。
亲爱的同学们:
h:大家下午好！
B: 20年165438+10月1。
答:我们三年级组的所有学生都踏上了排练哑剧的旅程。
b:在这条路上，前方总是困难重重。
答:但是我们并不害怕，因为我们每个人都时刻记住一句话——朝着你嘴巴的方向飞！
我们写自己的剧本，挑战不可能。
答:我们自己做道具，用手和脑子走路。
b:我们自己设计衣服，展示自己独特的才华。
答:我们自己编舞，动作优美，舞心飞扬。
b:今天，让我们用一个有趣的哑剧来感受童话故事带来的独特魅力。
答:盐池县第五小学三年级组的“哑剧”表演。
h:从现在开始。(师生一起拍手，营造气氛。)
b:本次比赛的评委有:鲍校长、王校长、鲍校长、老师、王、惠老师、段老师、尚老师。
得分情况是:李导演、韩导演、尹老师让我们以热烈的掌声欢迎他们！
答:本次比赛的评分标准。评分系统10，表演内容3，表演技巧3，形象风度3，综合印象1。评委当场打分，去掉一分，去掉最低分，然后取平均分，就是该队的最终得分。评委评分9.8分，最低8.0分。平均分保留到小数点后两位。b:首先请第一故事剧组为我们表演《木偶》，看看这些可爱的木偶会发生什么有趣的故事。
a:我非常期待这些精彩的表演。
答:这里有一条清澈的小河，周围植被茂盛，石头上长满了青苔。河里有许多小鱼。他们快乐地游来游去。几条小鱼欢快地跃出水面，正在热情地欢迎我们！请看！第二话剧团带给我们的哑剧《孩子钓鱼》。每个人都鼓掌
b:大家都知道“鼓励小苗”的故事吧？据说宋朝有一个人，觉得自己的秧苗长得太慢，就去地里一棵一棵拔起。一天工作下来，他筋疲力尽地回到家，告诉家人:我今天帮何苗长高了！结果他儿子跑到田里一看，秧苗都死了。让我们欢迎第三故事剧组为我们带来《妙妙芙洋》！每个人都鼓掌
答:战国时期，楚国正处于鼎盛时期，楚宣王感到惊讶的是，所有的北方国家都害怕他的将军赵茜的同情。于是他问朝中大臣，这到底是为什么？你想知道吗？(思考)看完史密斯你就知道答案了。请为第四组成员鼓掌。
b:同学们，你们见过天上掉馅饼吗？那只是运气。我们做任何事情都要一步一个脚印，以为自己很幸运，希望得到意外的收获，到头来会一无所获。不信请看《守株待兔》，欢迎第五剧组。
答:学生每天上下学的路都很熟悉。你有没有注意过脚下的路是什么样的？让我们一起来看看这些道路。一条美丽的小路。让我们为第六组成员鼓掌。
b:让我们以热烈的掌声对以上精彩的表演表示衷心的祝贺！a:乔子云，刚才看了这么多有趣的表演，你有什么感想吗？b:我有很多感触。没想到哑剧这么有意思。不仅好看，还让我从中明白了很多。真的让我受益匪浅！
答:是的，我也想问问在座的同学们，你们知道这些有趣的故事是从哪里来的吗？(互动，麦克风回答下面的观众或者挑人)是的，在我们看的书里都有。阅读可以使我们更聪明。通过阅读，我们可以增长很多知识，通过阅读，我们可以明白很多道理，通过阅读，我们可以发现生活中的真善美。
而且没有时间学习。哦，我们可以一直学习，获得营养。书籍是我们的精神营养。
答:乔子云说的太对了！我还有一个问题要问你。你看了那么多童话，也欣赏了今天学生们精彩的哑剧表演。有没有发现童话有什么特点？
(学生举手发言，畅所欲言)
多么精彩的演讲啊！童话不仅想象力丰富，而且故事有趣！
答:还能让我们明白很多道理，给我们更多的启示！
b:是的，通过这个活动。我们对童话有了更深的理解。答:亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个爱读书的人。你会发现书中的世界是如此的广阔而神奇。如果你读的多了，你也会发现我们的生活是如此的丰富多彩！
今天，我们的哑剧表演即将结束。
答:相信大家在这次活动中收获颇丰。让我们行动起来，做一个有智慧的人。
激动人心的时刻即将到来。接下来，由殷主任宣布本次演讲比赛的最终结果。获奖的班级是:
获得三等奖的班级是:
获得二等奖的班级是:
获得一等奖的班级是:
恭喜你！
a:下面是现场颁奖仪式。请获奖的班级上台领奖。请王校长为他们颁奖。
请获得三等奖的班级上台领奖。请鲍_ _ _ _ _ _校长为他们颁奖。请获得二等奖的班级上台领奖。请王校长为他们颁奖。请获得一等奖的班级上台领奖。请校长_ _ _ _ _ _颁奖。b:我们请鲍校长讲话。欢迎光临！
他:盐池县第五小学三年级组“哑剧”比赛结束了！谢谢大家
哑剧故事表演4的闭幕词
答:各位领导、各位来宾。
亲爱的老师和同学们，晚上好。
答:我们渴望拥有明亮的眼睛和清澈的心灵。
b:我们渴望，渴望在生活中保持清醒的头脑，渴望心中绽放美丽的花朵。
答:关注我们的内心，停止奔波，倾听生命的声音。
b:善待我们的心，生活会更加从容淡定。
答:美好的心灵为理想的腾飞提供了舞台。
美丽的心灵为梦想带来灿烂的未来。
答:这里是湖南交通职业技术学院和机电学院心理剧比赛现场。欢迎大家。今天我是主持人。
乙:欢迎大家。今天我是主持人。首先，请允许我介绍一下出席本次比赛的评委。他们是:负责我们学生会的肖芳老师；学生会主席王伟；刘斌副主席；副董事长郭廷伟；办公室何泽斌；魏翔，学习部；该机构宣布张丽；娱乐部何思扬；熊卫生部；军体部徐开来；生活部何成阳；——戴静；心理系宋泽贵；卫生部的曹准。
欢迎光临
让我们以热烈的掌声欢迎他们。
a:今晚将有九个队。希望他们能取得好成绩。
b:接下来，我宣布心理剧初赛现在开始。让我们把舞台交给各队。第一场演出是维基1201班带来的《拥抱阳光》。
答:拜托~
m:父母无私的爱养育了我们，我们成长的每一步都深深融入了他们的付出。我们无知，给父母造成了很多麻烦，但父母从不抱怨。让我们欢迎维基1204班为大家带来《爸爸，我错了》。欢迎光临。
女:也许我们在生活中偶尔会迷路，总是害怕别人发现我们，把自己藏在避孕套里。但这可能根本解决不了问题。我们应该更经常地敞开心扉。转身拥抱阳光。下面是维基班1202带来的《转身拥抱阳光》。请鼓掌。
m:我们在大学里学到了什么，感受到了什么，过着怎样的生活？让我们一起走进他们的大学生活，体验其中的百变。接下来有请课模1201为大家带来《我的大学》，热烈欢迎。
m:让我们通过电脑控制1201来见证“永不消逝”。让我们欢迎他们上台。
女:爱的力量如春雨，润物细无声；爱情的力量如夏荷，沁园春的芬芳；让我们欢迎涡轮1201“爱的力量”。请鼓掌。
m:有请数控班1201为我们带来的山祭。
女:下面是维基1203班带给我们的《我们的力量》。
m:我们最后一个节目是机器营1201班带来的《你是我的眼》。
b接下来，有请——老师会给我们一个完整的复习。
一句感谢——老师点评即将进入最精彩的颁奖环节。b请-朗读今天的有奖课堂。
a恭喜以上获奖的剧和同学。
一首飞韵唱出难忘的岁月，浓缩了心中不变的情节。
b熟悉的旋律演绎时代的激荡，情怀不改。
亲爱的老师和同学们，心理剧大赛初赛已经圆满落幕。
b让我们点燃心中的勇气和信心，一起面对生活。我希望今晚的表演能给你带来一个好梦。
哑剧故事表演5的闭幕词
y:亲爱的领导和老师们:
亲爱的同学们:
h:大家晚上好！(掌声)
y:我是主持人余浩南。
d:我是陈晓丹。
y:一分耕耘，一分收获。秉承重庆工商大学“厚德载物，博学多闻，求实创新”的校训，积极开展36182素质拓展项目，迎接即将到来的本科教学水平评估。
d:我们今晚聚一聚吧。在这温柔醉人的夜风中，会有充满校园人文气息的精彩大戏上演！
y:很好看的节目！他们承担着自编自导的同学们的辛苦！
d:意义重大！他们传递着学生对母校的深情！
d:看~灯慢慢亮了(这时候会打开背景聚光灯，直到场景点亮)
y:没错！重庆工商大学新生戏剧比赛——戏剧夜会
h:现在就开始！！！
d:请允许我介绍今天到场的嘉宾和评委。它们是:...
…………
y:让我问你一件事，肖丹。你听过“无为而治”这个说法吗？
d:当然！中国古代的道家思想就像庄子曾经说过的:宁为玉碎不为瓦全！
y:大家听过这句话吗？
d:那可不一定……不过不用担心~国际商学院学生的精彩解读即将为我们解读庄子的思想。
y:那么有请国际商学院带来的今晚的第一部话剧——《庄子·溧水渔》！
d:大家来听听吧~
d:感谢国际商学院的精彩表现！了解了中国古代文学之后，是否应该感受一下外国文学名著的魅力？
是的，接下来我们将欣赏莎士比亚文学的独特魅力。管理学院的学生即将上演莎士比亚的经典作品《哈姆雷特》。
d:让我们为他们的表演鼓掌吧~
D: 12年寒窗苦读，12年不懈追求，我们跨过了高考的大门，成功实现了我们美好的大学梦。
对比现在的高考，我们再想想中国古代的科举制度。此时此刻，在场的观众，你们是否想到了金范和金范中举的故事？
(观众欢呼)
那我们还等什么？让我们欢迎经济与商业学院的同学们为我们上演一场精彩的戏剧——范进忠剧！
y:太棒了！剧要连起来！有请政治与社会发展学院，即将为我们带来国外著名小说《复活——审判》的精彩大戏！说来听听~
y:五千年来，中华文明一分为二，在历史的长河中激起重叠的涟漪。
d:虽“人和，雷声不响；官得其位，侠不出其门”，但特殊的社会历史背景注定造就了英雄和侠客。先秦时代的“大侠”荆轲就是一个很好的例子。
y:让会计学院为我们上演一出精彩的《荆轲刺秦王》吧。
给大家听听吧~
d:看了荆轲的勇敢，是不是应该欣赏赵国文和蔺相如的智慧？为财政金融学院带来的话剧《归赵》鼓掌。
y:俗话说“谈三国，必谈诸葛亮。若谈诸葛亮，必谈空计。”纪信学院将为我们带来一部精彩的戏剧——《空城计》，充分诠释了诸葛亮的机智。大家鼓掌吧~
d:我们知道，清代文学的核心是词话，其中王国维的《人间词话》具有代表性。环境卫生学院的学生将用他们的身心带领我们进入一个美丽的境界——“世界的故事”。有请他们上台~
y:感谢环境卫生学院给我们带来了独特的解读！接下来是代表莎士比亚文学的经典戏剧――哈姆雷特的《最后一战》！有请统计学院的同学们来表演~来听听吧~
d:浪漫的爱情故事总是引人入胜，令人动情...我们知道梁山伯与祝英台、徐贤与白蛇、牛郎与织女等故事，但罗密欧与朱丽叶是怎样的爱情故事呢？让法科学生来告诉我们吧！请邀请法学院学生带来精彩的《罗密欧与朱丽叶》...
y:同一个剧本可以有不同的演绎效果。机械与包装工程学院将为我们上演另一幕《荆轲刺秦王》。会是什么样的效果？我们拭目以待~ ~说来听听！
d:不同的演绎带来了同样的精彩，赢得了同样的掌声！晚会大部分时间过去了，我们的观众依然热情高涨！更准确地说，更热情。这里又是一部诠释经典爱情的好戏。请旅游学院给我们带孔雀东南飞！为他们鼓掌吧~ ~
y:曹雪芹写的《红楼梦》让许多人惊叹不已，印象深刻...但是一部杰作将如何在戏剧之夜的舞台上展示呢？再来看理学院带来的精彩解读——“恋爱中的爱是因情姐姐，错是错劝哥哥”。请鼓掌~ ~
(宣布比赛结果)
y:相聚的时光总是快乐而短暂的，戏剧之夜的演出已经接近尾声了！
让我们记住这个难忘的夜晚吧！今晚的掌声属于你！
y:今晚的光环是属于你的！
d:演绎青春和戏剧人生。我们将以昂扬的斗志和不懈的努力，谱写校园文化的新篇章。
y:我们将以历史使命和青春的名义，再创校园文化的辉煌。
让我们* * *祝愿重庆工商大学的明天更加美好！！！
今天的戏剧之夜到此圆满落幕！感谢各位嘉宾和评委的出席，感谢大家的支持！再见！！！
哑剧故事表演闭幕词相关文章:
★哑剧比赛闭幕词
★六一儿童节文艺演出五个节目。
★六一活动策划方案3个。
★儿童节晚会主持人示范讲话
★元旦晚会主持人模板范文2021最新
★在小学新年晚会上的主持讲话
★圣诞节目主持人致辞
★学校晚会主持人的台词
★小学生主持大年初一开学典礼。
★小学校园新年晚会主持发言百科