中小学信息技术教师应具备哪些能力和素质？

信息技术教育的目标是实现教育的最优化和现代化。因此，计算机教师必须了解教育教学的基本规律，掌握现代教育理论，全面掌握专业基础知识，才能回答学生在教育教学过程中提出的各种问题，开阔学生的视野，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习热情。要定期检查各种设备，及时维修故障设备。这些基本的管理知识是保证机房正常运行的保障，这样才能真正做到最大限度的高效、有序、合理、规范的使用计算机。

能力和素质

1.培养学生的学习兴趣。

有目的的学习教育贯穿于教学过程。通过介绍各种计算机新技术的产生、现状和发展，通过计算机和照片演示、组织参观等方式，向学生展示我国计算机技术应用的新成果。本文介绍了国内外计算机研究的新动向，以激发学生的求知欲。还可以大胆地将电脑游戏引入教学。当然，玩不是目的，知识和兴趣是融为一体的。理论联系实际。比如讲解计算机硬件的组成时，在讲解完基础理论知识后，可以将学生分组自行(在老师的指导下)拆开一些旧电脑，让学生边想、边看、边做，从而达到预期的教学效果。

2、开拓创新能力

鉴于计算机技术的“更新速度快”，很多书本上的知识已经跟不上形势了，所以要勇于将一些计算机行业的新趋势和最新的计算机知识引入课堂。教学的最终目的是教会学生如何学习，如何将所学灵活运用到实际的学习生活中。

3、充分利用现代教育设备的能力。

学校机房已普遍初具规模，每个学生在上机时都可以拥有一台独立的电脑。然后通过服务器的操作进行演示和讲解，同时获取控制学生电脑的屏幕、键盘等信息，观察学生的情况。教师也应该多制作多媒体课件，以其丰富的表现力提高课堂效率。