我初三的写作能力是300字。
我有很多技能，包括钢琴，绘画，骑自行车…我最喜欢的是跆拳道。记得我在黄绿带的时候，听到教练说:“考绿带要踢板，要赤脚。”这个时候我就有点害怕了，就一直想着这件事，直到晚上睡觉。考试前三天，我下定决心说不想学跆拳道。
有一天，我姐让我看她的考试。我看到她一脚踢了三块板，我很羡慕她，所以我决定回去挑战自己，面对困难。
买了一套新的跆拳道服，踏入道场。我学习努力，上课认真，教练布置的每一个项目我都会认真完成。有一次，我踢得很用力，脚都流血了，但我还是没有放弃，擦干血，站起来继续踢。
到了考试那天，我信心满满。考试开始了，我和朋友做完了之前的项目，终于到了踢板的时候了，但是我一点都不害怕。教练很好的拿了板子，我用尽全力的踢。板子碎了，我通过了考试。
我现在又青又红，我知道:只要坚持，任何事情都可以成功。
2.我初三的写作能力是300字。
我有很多技能，就像天上的星星，数不胜数。比如:弹腰鼓，弹吉他……但是游泳是我的最爱。我以前不会游泳。记得有一次，爸妈带我去水上乐园玩。一跳入水中，身体就沉了下去，不得不带游泳圈去玩。我妈妈担心我会淹死，所以她给我报了一个游泳班。刚开始学游泳的时候，老师先教我们屏住呼吸，然后教我们移动，示范一次，让我们跟着练习。
当我学会屏住呼吸时，我深吸一口气，然后把头伸进水里。几秒钟后，我再也坚持不住了。我张开嘴喝了一大口水，难受极了。接下来，老师教我们蛙泳。老师抱着我们的身体，让我们在水里游泳。我从起点游到终点，又从终点游到起点。练了很多次腿都酸了。最后，我学会了游泳，我不再害怕溺水。
3.我初三的写作能力是300字。
我有很多技能:游泳、踢足球、骑自行车...接下来，我将介绍我的看家本领:煮饺子。是不是快流口水了？接下来，我来告诉你一件事！以前都是妈妈给我煮饺子，但是现在，奶奶生病了，妈妈很忙，我想帮她煮饺子。我和妈妈先包饺子，然后烧水。水烧开后，我们把饺子一个个倒进锅里。盖子盖上后，我们问我妈:“妈妈，接下来我们该怎么办？”我妈跟我说:“你就把锅盖盖上，留个可以生气的洞。”。大概要煮四五分钟。饺子浮到水面，饺子就可以煮了。"
但是没把握好时间，发现很多饺子都是煮的。我妈看到我做的饺子，叹了口气说:“你做的不好，我还是做吧。”我很不情愿也很不服输的说:“不行，我要再煮一次。”这一次，我比上一次认真多了。我烧开水，下饺子，煮饺子。等了五分钟，饺子浮出水面，我拿起饺子，全是鼓鼓囊囊的，没有碎。我把饺子拿出来给了我妈。我妈说:“是啊，这次好多了。真的很好吃！”我们应该认真做每一件事。只要我们努力学习，每次都会有进步！
我不仅学会了游泳，还学会了只要坚持做一件事，就没有错。
4.我初三的写作能力是300字。
在我很小的时候，妈妈就告诉我们，每个人都有自己的一技之长，我也不例外。那我的本事是什么？悄悄告诉大家，它在弹琴。上学前，妈妈问我们能不能学弹钢琴，我们同意了。妈妈给我们报了少年宫的电子琴班。开学的时候，拿到琴书的我非常激动。我迫不及待的翻开书，看到五行，豆芽一样的东西交错在它们之间。我想了想是什么，老师在讲台上说:“这些符号是五线谱。”刚开始我觉得弹钢琴很容易，后来越学越难，经常被父亲严厉批评。这时候，我就会闷闷不乐地想放弃。我三年级的时候，在一个故事里看到一句话:“只要努力，铁磨成针。”看到这句话，我觉得轻易放弃是不对的，应该继续玩下去。现在每天写完作业就弹一个小时的钢琴。现在我有三本钢琴书。有一次，我给爷爷奶奶弹了一首《绑红头绳》，爷爷奶奶夸我弹得好。
学会弹钢琴后，我明白了一个道理:做事要坚持不懈，不要半途而废。
5.我初三写作文的能力是300字
我的专长是吹牛。自从我妈对我要求高了，我就开始吹牛，我妈也会相信我说的是真的。
不知道从什么时候开始，只要那天有考试，我就会对妈妈说:“妈妈，这次我肯定能考一百分。”我妈会很开心的对我说“太好了，我期待你的满分卷子”。我拿到了成绩，但是只考了95分。但我不在乎。下次继续玩。
吹牛对我来说已经成了一种乐趣，但是随着我不断地吹牛和打破它，渐渐地，渐渐地，我发现我妈不再相信我说的话了。
有一次真的考了一百分，我高兴的跑回家跟妈妈说:“妈妈，这次真的考了一百分，哈哈！”"然而，我妈妈不屑地说，"我不相信你能得一百分。上一次，上一次，上一次，你们都说一样的话，不是拿了一百吗？”然后，母亲头也不回地走回房间。我难过极了，拿出试卷，默默递给妈妈。
从现在开始，我再也不吹牛了，因为这会让我变得不诚实，失去妈妈对我的信任。
6.我初三的写作能力是300字。
在我们班，每个学生都有一两项好技能。比如有的会画画，有的会跳舞，有的会模仿各种声音，有的会做饭煮面。我最擅长的是吹笛子。我六岁的时候开始学长笛。刚开始我不是用尽力气吹长笛，要么是嘴吹不到孔，要么是手按不到指孔。我终于吹了一声，声音刺耳难听，满脸通红。
大概过了一个月，突然有一天，我吹出了“1，2，3”，老师立马表扬了我。我感到非常兴奋，增加了我的信心。我下定决心要学好长笛。在接下来的日子里，我每天至少花半个小时练习吹笛子。一切都有回报。随着我的不断练习，我逐渐能准确的弹奏出所有的音符，并连接起来弹奏一些简单的曲子。
现在，我可以用不同调的笛子演奏各种音乐。从最开始的拿不好笛子，到现在能自如的演奏音乐。我越来越喜欢这个乐器了。未来，我要学的还有很多。我将继续努力，争取长大后成为一名长笛大师，用我们中国的传统乐器为全世界的人们演奏美妙的音乐。