小学背单词游戏

100例小学英语教师常用的课堂练习游戏

1.模仿秀游戏描述:老师带领学生模仿小动物练习单词。

2.传球或拍球游戏描述:请两组学生一边传球一边传单词或句子,看哪一组学生传得又快又好,可用于单词或句型的分组练习。

照镜子游戏描述:学生和老师做同样的动作,练习单词或句型。

4.拍手游戏描述:老师和学生拍手说单词,老师停,学生停;这个游戏可以用来练习单词,可以集中学生的注意力。

5.Growteller游戏描述:学生的声音根据老师的手势变化,声音由小变大,可用于单词练习,收集中学生的注意力。

6.木头人木头人游戏描述:教师或选择一名学生背对着学生练习单词。当老师或学生转身时,其他学生保持原来的动作,变得木讷。

7.吹气球游戏描述:学生一边吹气球一边说单词,声音随着气球的大小而变化,用来练习单词。

8.转啊转游戏描述:两个学生各拿一张字卡,按照老师的口令行动,看对方学生手里的字卡,看哪个学生能以最快的速度认出对方学生手里的卡。这个游戏用来测试学生对单词的掌握程度。

9.传气球游戏描述:两组学生一边传运气球一边说单词,看哪组学生运球好,说单词流利。

10.响亮响亮的对调游戏描述:学生和老师玩对调游戏,老师声音大,学生声音小;老师声音小,学生声音相应变大,可用于练习单词或简单句型。

11.用卡片跳舞游戏描述:老师拿着卡片,学生根据老师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作,可用于单词练习。

12.玩上拉锯游戏描述:老师和学生练单词,学生和老师反其道而行之。13.蜘蛛侠蜘蛛侠游戏描述:为了救人,蜘蛛侠需要同学的帮助才能爬上高楼。每个人的声音越过奥库莫线都会传到屋顶。这个游戏可以用来练习单词和句型。

14.放风筝游戏描述:老师手里拿着一个风筝模型,学生的声音随着老师的手势做相应的变化,可以用来练习单词和简单的句型。

15.狼来了游戏描述:同学们围成一个圈。老师说一句约定的话,学生就往座位上跑,慢的学生会被老师抓住。为了保证安全,人多的时候可以分组。

16.猜声音游戏描述:老师让一个学生背对着他的同学,另一个学生拍着前面同学的小手说单词。回到座位后,让前面的同学猜猜是哪个同学,是用来练单词还是练句子的。

17.隐藏双手游戏描述:教师或选择一名学生背对学生练习单词。当老师或学生转身时,其他学生将手藏在背后,移动缓慢的学生将被扣分。

18.猜拳石头剪刀衣服游戏描述:师生猜拳,边猜拳边说词,最后一名胜者可以得分。

19.消息密语游戏说明:可用于团体游戏。两组学生通过不同的句子,看哪一组通过的又快又好,可以获得奖励。

20.狼,狼,几点了?狼,狼,几点了?游戏描述:可以用来练习与数字或时间相关的知识。大家围成一圈,问“狼,狼,几点了?”到了约定的时间,所有的学生都跑到自己的座位或指定的安全区域,被抓到的学生将受到扣分或表演节目的处罚。

21.拍拍背pad pad游戏描述:老师背对学生站着,学生边走边说单词或句子。老师转身时必须停下来。谁先拍老师的背,没被老师抓住谁就赢了。

22.魔手游戏描述:老师参考学生的个人或小组答案。

23.背对背游戏描述:老师在参与游戏的孩子背上贴上文字或图片。当孩子们转身时,谁先说出对方的话,谁就赢了。

24.打篮球游戏描述:谈篮球的时候秀投篮。

25.重与重游戏描述:说重的时候,进行举重,不断增加重量。

26.游泳比赛游戏描述:谈论游泳时,进行游泳接力赛。

27.现在几点了?)游戏描述:请12小朋友表演12小时,把数字卡放在胸前,站成一圈。比赛一开始,大家都说:“几点了?几点了?”老师突然指着一个孩子,大家都回答“是一个……”根据数字,同时蹲下来,只有尖尖的孩子站着。

28.数字游戏描述:很多小图片,几张用来覆盖的纸,导入到数字中:黑板上贴了几组小图片,数字是1到10,用纸覆盖,有一种神秘的感觉。让孩子猜是什么(给出一定范围的暗示),然后猜数字,揭开谜底。你可以用这些图片来练习“有多少…...?"

29.保存游戏描述:从两组中选择一名队员站在老师面前说单词。哪一组先回答,声音大,让前面的同学先走一步,先到达目的地,就是胜者。

30.射击游戏描述:这款游戏适合单词复习。大家手里握着一个字,老师也不点哪个学生,谁说错了谁就被淘汰。

31.项链游戏描述:适合练句子,把句子中的单个名词串成项链,最后戴在脖子上。

32.我们是一样的游戏描述:按照老师说的数字,响应数字的同学站起来,做的不对就被淘汰。

33.耳目游戏描述:适用于复习环节,即老师只摆姿势不发声。学生应该根据老师的口猜单词或句子。

34.我是谁?游戏描述:适合练习句型,你是……她/他是……也可以用来练习文字游戏:找一个同学背对着前面的所有人,然后下面的同学改变声音说句子和单词,前面的同学猜猜是谁。

35.接力赛的游戏描述:分两组站在前面,然后最后一个同学可以说单词也可以说句子,然后跑到前面,然后说,哪一组完成的最快最准就是胜利。

36.游戏描述“捉迷藏”:游戏前,让学生闭上眼睛,然后把要找的单词藏起来,让学生自己找,连续说三遍。

37.手帕在哪里游戏描述:让学生站一圈,蹲下。老师让学生转过身来,说单词和句子不在一起了。老师轻轻地把准备好的手帕放在学生身后。一圈之后,学生们会说出这个句子/单词,然后回到他们的座位上。38.传球游戏描述:适合造句。学生边说边传递单词,成为老师。

39.x射线游戏说明:适合大班。以桌为单位,大家拍手,一起说单词,老师说停。叫学生名字,全组起立说单词,也可以向四周辐射。

40.考验你的好记性。游戏描述:将学过的单词扣好放在地上,让学生回忆哪些单词按顺序放在地上。

41.让孩子到前面去,背对着同学拿单词卡。老师会猜,学生一起读。猜错了,同学一起告诉老师。

42.切西瓜。找五六个同学手拉手站成一圈(西瓜)。说句话,走着走着。老师随机分开两个学生的手(也就是切西瓜)。被分开的学生比赛说单词,看谁说得快。不参与游戏的同学在下面说“加油”两个字,可以作为整体练习,也可以作为一个个环节。

43.抛接游戏表现为老师做一个大糖果(包糖纸的惩罚方式)。学生一边传糖果一边拼单词(每人只说一个字母)。如果带糖果的同学不会拼这个单词的字母。你必须吃糖(也就是被惩罚)。这个游戏可以用来拼写单词或复习26个英文字母。老师说了一个字母,然后让学生说下一个。

44.扫雷(炸弹在哪里?)游戏描述:老师准备20个左右的乒乓球,一半是炸弹。把它均匀地放进两个不透明的口袋里。每组找一个同学到前面来比试,在限定时间内(同学们可以把新单词说10遍)看哪组能先排除雷。

45.邮差游戏描述:准备两套可以拼成句子的单词卡。每组选两个学生做邮递员,老师打乱两组卡片。看哪一组能先拼出完整的句子,就像邮递员要把每一封信都准确无误地送到每一户人家。其余的学生说下面的句子。这个游戏适合句子练习。

46.猜价格(多少钱?)游戏描述:找一个同学在前面猜价格,老师给一个数字让其他同学在下面提示。比如lower和higher,在有限的时间内看他们能不能猜出来,这个游戏适合反义词练习和比较词练习。

47.魔术棒游戏描述:充分利用魔术棒进行个性化练习,提高孩子学习的主动性。

48.左右游戏描述:老师踩,男孩左脚踩读单词;女生踩右脚读单词。49.糖葫芦游戏描述:适合单词练习。被老师冰棍指着的学生要快速说出自己学过的单词,同时指向其他任何一个学生。下一个被指出的学生应该继续传单词。家长可以参与这个游戏。学生家长不穿糖葫芦,学生就要完成特殊任务或者学生组扣分。

50.游戏描述:每个小组成员* * *完成传词任务,一个传一个,耗时少的小组赢得加分。(问题和句子也可以传)

51.两个学生背靠背站在前面,每人拿着一张单词卡。老师给出口令后快速旋转,先说出另一张卡片上单词的同学获胜。

52.抓手指游戏描述:让孩子在说单词的时候点一下老师的手掌,老师就抓到了。

53.魔指游戏描述:先指定每个手指说的次数,然后用书挡住,让学生猜是哪一个。54.身体游戏描述:把单词卡片放在地上,然后用身体的各个部位去触摸,小朋友特别喜欢。

55.上车游戏描述:学生手拉手走一圈,说出要练习的句子或单词。老师和围成一圈的学生手牵手扣哪个学生,学生需要说出正在练习的句子或单词。

56.相反动作游戏描述:(适合单词整体练习)老师上下、前后拍掌,说出单词。学生的动作要和老师的动作反方向,一样的话就少分。

57.谁是最好的?)游戏描述:(适合单词整体练习),老师说如果one two go老师手里的牌是平的,学生就坐着说单词。如果卡是立着的,同学们会马上站起来说谁最快就奖励谁。58.上下游戏描述:五六个人拿着新单词卡站成一圈。当老师发出第一个命令,比如苹果,有这张卡的学生马上蹲下,说苹果放下,苹果放下,苹果放下,香蕉放下...然后拿香蕉卡的孩子马上蹲下,先说自己的指令,再给别人指令。

59.听名字(谁的名字?)游戏描述:老师和学生一起拍手说一个单词或句子。当老师突然叫到学生的名字时,被叫到名字的学生马上站起来说这个词。老师指着另一个孩子,同时叫着他的名字。如果被指的孩子站起来,就会被扣分。

60.看手势游戏:老师和学生一起拍手说一个单词或句子。当老师突然叫学生的名字,同时指向另一个孩子时,被指的孩子站起来说这个词。如果被叫到名字的孩子站起来,就会被扣分。

61.说做游戏描述:学了两三个单词,两个学生站在前面。听到指令后,他们转身同时说一个词。如果他们说同样的话,他们就会赢,否则他们不会得分。

62.狼群游戏描述:画一只狼,混在学过的单词卡片里,找两到四个同学并排站在前面,看着老师手里的卡片读单词,向前走一步。遇到狼卡,学生撤退,撤退慢的被老师(狼)抓住消灭,最后剩下的就是胜利者。

63.小和尚挑水游戏:两三个学生为一个单位。当老师叫到一个学生的名字时,他旁边的两个人(或一个人)站起来说话;造句时,邻座说一个问题,由叫名字的人回答。

64.快答游戏描述:老师指定句型,让学生做相应的替换。两个人站在前面,听到老师的指令后,开始说句子。又快又好的人得分。

65.宝贝我爱你游戏描述:学生在前面围成一个圈,听老师的指示。老师说“一”学生单独站着说一次话;“二”两个同学互相拥抱,说了两次话,以此类推。

66.听力和听力游戏描述:老师选择一名学生,面向黑板站立。同时,老师悄悄让几个学生说单词或句子。然后学生转而猜测有多少人说过单词或句子。每次找的人不要太多,四五个为宜。67.幸运儿游戏描述:一些学生在前面蹲成一排。老师手里可以拿个小空气锤,一直说学生的名字。被叫的人会站起来说点什么,然后迅速蹲下。如果慢,老师会用锤子敲下来。

68.catch you游戏描述:(适合说单词或短句)两三人一组,老师说一个两个学生走,说一旦老师说停,学生马上回座位,否则被抓。

69.钓鱼游戏描述:两个人搭起一张大网,然后五六个人站成一排,同学们一起说这句话。老师一说停,两个学生马上把大鱼扣起来,让它回答问题。

70.跳一跳,说一说游戏描述:把学过的单词贴在黑板上,然后两人一组。当老师说哪个单词时,学生跳到哪个单词并读出它。

71.朋友圈游戏描述:用英语和别人打招呼,介绍自己,道别。每个人都面对着两个同心圆。

72.面对面游戏描述:拍手一起唱歌或放音乐,两个圈分别向相反方向运动。歌曲结束,或者老师喊“停”的时候,每个学生都会和这个时候刚好面对面的同学有一段问候对话。

73.找帽子(在哪里?)练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的彩纸做的帽子一顶(或这五种颜色的其他物品,如水果、娃娃、文具等。).)把五种不同颜色的物品排成一排。给学生几秒钟时间来记住每个颜色项目的位置。指着一个学生,蒙上他的眼睛,告诉她“找到蓝色…”用英语。学生根据自己的记忆,走到相应颜色的物体前,把它捡起来。

74.游戏《体信》描述:准备一个定时器。比赛时,将学生分组,让他们在规定时间内用身体组合出26个字母。你可以一个人玩,也可以几个人玩。老师作为裁判站在一旁。把各组表演的字母写在黑板上,看哪组在规定时间内表演的字母多,哪组巡警表演了26个字母。

75.聋子游戏描述:组织学生反复背诵26个字母。遇到元音时,用手势代替,如a,举起右手;e、举起左手I,一手指向右眼;u,双手指向老师。石头、剪子、布游戏边说单词边玩游戏。最后输的孩子要把这句话说几遍。

76挑牌念字(选牌)游戏描述:抽国王或王后可以不念牌,抽其他牌可以念数几次。

77看图说游戏描述:读单词时,老师看谁,谁就读单词。或者老师轻轻说出孩子的名字,听到名字的孩子就会念出单词。这个游戏的使用可以让孩子在课堂上专心听课。78找字母游戏描述:给26个字母中的每个字母一个数字(根据数字1-26),所以当你说什么字母25...是,学习者会回答是Y,没错。

79.选句子游戏描述:老师把今天所有的句型都写在一张张白纸上,放在一个桶里。让孩子们用筷子把句型夹出来。当句型被剪出来后,学生们可以用手打开纸,说出句型,这样两个小组就可以比赛,说得最快的一组获胜。

80.单词钓鱼(鱼在哪里)游戏描述:老师教孩子们今天学的单词。老师把字写在纸板上,把纸板剪成鱼的形状,在字卡上套一个回形针,然后做两根上面有磁铁的钓鱼竿,吸引小鱼。老师说单词,孩子们抓,看哪一组抓得快。

81.抓起一个汉堡(谁能吃汉堡?)适用于由三个单词组成的句子。孩子们边说句子边用手势做汉堡。但是吃完后马上放进嘴里,说“啊啊啊”。吃饭慢的会被老师吃掉。

82.回家游戏描述:用来读单词。老师把学过的单词写在卡片上,一个一个展示。每次他给他们看的时候,先读单词的孩子可以往前走一步,看谁先回家。

83.接力赛游戏描述:把孩子分成两组。每组按顺序回答问题,赢的人坐下,输的人站起来和下一个孩子比赛,看哪组先坐下来做冠军。

84.你是我的偶像游戏描述:分男生女生。男生表演结束后闭上眼睛,女生选出自己的偶像,然后站在他们身后。男生睁开眼睛看看身后有多少粉丝,那么会加多少分。然后女生表演,规则也一样。最后选出最受欢迎的男生女生。

85.边跳边说游戏描述:边说单词边使劲跳,用头碰老师的手。

86.跑得快游戏描述:两个人一起跑,边跑边说单词。谁先射中老师的手谁就赢了。

87.爬山游戏描述:两组中谁的声音最大,谁就爬得高。

88.警察和小偷游戏描述:老师变成警察,闭上眼睛,然后大家一边说着话一边围着老师走。然后老师随便摸一个孩子的头,他就把字念一遍,然后继续一起作业。老师会猜到是谁。

89.Pose King游戏描述:用来练习单词和句子。老师对着黑板拍手,和学生说单词或句子。老师一转身,孩子们就摆出各种漂亮的姿势,谁的姿势最美。我们拿出相机给他(她)拍了一张照片。然后让他(她)到前面来当老师,他(她)选择最美的姿势,我们给他拍照。

90.传单词游戏描述:用来练句子。大家说一句话,最后一个人说整句话。看看那群人。它很快。比如你要去哪里?每个人都说一句话:“哪里,哪里,你,去哪里?”最后一个人说:“你去哪?”

91.坐牌游戏描述:学完单词,把单词放在地上,然后叫两个同学到前面来。当老师说出其中一个单词时,告诉两个学生跑到那个单词前,然后坐在那个单词上。反应快的同学可以加分或者得到一张贴纸。

92.抓鱼游戏描述:在鱼背上放一张哭脸和一张笑脸。在鱼上写单词编号,你钓的是哪条鱼,读对应的单词。如果是笑脸,可以抽奖。如果你在哭,读所有的单词。

93.spinner游戏描述:老师做一个转盘,把单词放在转盘最外面的一圈下面,让学生转动转盘,转到哪个单词学习,转到贴纸就可以得到贴纸。

94.游戏描述:站在拦截器上的分为两组。准备两份报纸。每组有一个人站在展开的报纸上,试着阅读上面的单词。不正确或反应慢的同学脚下的报纸会对折,直到脚着地,着地的就是失败者。95.接力赛游戏描述:分成两组,老师翻前面的牌,每组学生一个一个读单词,用手传球,然后计算两组的时间。时间少的一方获胜。(先看第一组,再看第二组)

96.猜猜(我脑子里哪个词?)游戏描述:如果你学了三个词:猿、王牌、外星人,老师心里记住一个词,让学生猜一个,老师回答是否)

97.猜猜我是谁:(我是谁)游戏描述:指派一个同学用另一种声音说一个句子或单词,让另一个同学猜猜这个同学。

98.收集字母这是一个训练学生记忆字母能力的游戏。学生分成几组或男女两组。游戏开始,第一个学生说一个字母(如B),第二个学生随机加一个字母(如BE),然后依次进行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…)。错了就被淘汰,说的多又准的队赢。

99.看mirrow游戏描述:老师一边说单词一边做动作,学生跟老师学的方向和老师一样。

100.拿椅子游戏描述:老师在教室前面放三把椅子,然后叫四个孩子到前面来,然后老师和学生一起读这个单词或句子。老师一停,学生就抢椅子,没抢到椅子的学生罚读一个字再回去。