如何制定中小学教育发展战略

战略一般指重大的、全局性的或决定性的计划。

发展战略(Development strategy)将“战略”与“发展”联系起来，形成“发展战略”，它始于发展经济学，由美国赫希曼于年在书中首先提出。

教育发展战略是指国家根据社会、经济、科技发展的需要和教育发展的条件和可能性，为实现其在一定时期内的总体社会发展目标而制定的总体的、长远的规划和对策。

教育发展战略目标是指一定时期内教育的数量、质量、规模、速度、内部结构和比例关系的综合指标体系。

中小学教育规划是指在国家教育方针、政策和法规的指导下，为确定教育目标，实现预定的教育发展战略目标和任务而采取的规则、步骤和方法的总和。

1教育发展战略的内容和特点是什么？

答:内容:1)教育发展的战略目标。

2)教育发展的战略重点

3)教育发展战略的步骤

4)教育发展战略的组织与实施。

特点:1)长期2)全局3)关键4)分层。

2.制定教育发展战略的方法有哪些？

1)社会需求规律

2)人才需求预测方法

3)教育投资效益分析方法

4)国际比较法。

制定教育发展战略的主要程序是什么？

A: 1)研究工作准备(初级阶段)，包括组织准备、思想准备、资料准备。

2)拟定工作计划

3)确定战略目标(重要环节)

4)研究战略重点

5)分析并制定对策

6)演示最终计划

如何论证教育发展战略的内容？

答:论证的核心和关键是论证方案的内容，主要包括

1)经济社会发展的需求与教育现状和发展的关系。

2)战略指导思想的确定是否科学、正确。

3)战略目标是否确定得当。

4)战略步骤和战略布局是否合理、恰当；5)战略对策是否足够有效，是否足以保证战略目标的实现。论证形式包括:专家问卷、集中论证、领导审批。

5中小学教育规划的主要内容是什么？

A: 1)教育发展目标

2)教育现状诊断分析。

3)教育规划目标

4)教育规划行动计划的制定和选择。

6如何制定中小学教育发展的规则(制定步骤)？

答:首先，收集和分析相关信息(包括四类信息:

1)教育系统信息

2)人口发展变化信息

3)关于教育基金的信息

4)人力资源和就业信息

二，确定教育规划的目标

(1)首先，必须以经济社会发展目标为导向。

2)其次，根据实际情况确定目标的优先级，协调各级目标之间的关系。

3)目标应该是高标准和实用的)

(3)起草和评估教育计划。

(要充分分析教育系统中的各种资源因素，遵守“整体细节”和“互斥”的原则)

第四，选择教育规划方案

(1)确定效率和满意度的价值标准。

2)比较和反复论证

3)进行必要的修改和补充。

4)培训人员)

5.实施计划，并在实施过程中进行适当的调整。

(关键是及时了解计划执行的情况和问题)

发展基础教育的基本方针是什么？

答:实事求是地确定义务教育发展的速度和规模，逐步实现九年义务教育的目标。核心问题是把握好“稳”字，既要反对急于求成，也要反对负面情绪。