如何引导小学生的思维？

借助专业的思维导图电脑软件:MindNow。

官网，谁打开，可以选择下载客户端或者直接在在线网页上创建。

进入“在线创作”后，选择合适的思维导图结构，选择一个进入创作。

然后，将显示“中心主题”和“分支主题”。双击编辑“中心主题”为小学一个年级的思维导图，以“六年级英语”为例，然后展开分支。

所有内容编辑完善后，右边可以看到彩色的地方，选择点击修改主题风格，背景颜色等。，并添加图标、关联线等美化图。

全部制作完成后，点击右上角的“导出”按钮，选择导出PDF、Word、图片等多种文件格式。

思维导图，英文就是思维导图，也叫思维导图，是表达发散思维的有效图形思维工具？它简单但有效且高效，是一种实用的思维工具。

思维导图运用图文并重的技巧，用相互隶属、相互关联的层次图展示各级主题之间的关系，建立主题关键词与图像、颜色之间的记忆链接。

思维导图充分利用左右脑的功能和记忆、阅读、思维的规律，帮助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人脑的无限潜能。因此，思维导图具有人类思维的强大功能。

思维导图是一种可视化思维的方式。放射性思维进入大脑的每一种信息，无论是感觉、记忆还是想法——包括文字、数字、符号、香气、食物、线条、颜色、图像、节奏、音符等。——可以成为一个思维中心，从这里向外辐射出成千上万个关节。

每个关节点代表一个与中心主题的连接，每个连接可以成为另一个中心主题，然后成千上万个关节点向外辐射，呈现出放射性的立体结构，而这些关节连接可以看作是你的记忆，就像大脑中的神经元，是你的个人数据库。