小学德育的目标和内容

德育是教育者根据一定社会或阶级的要求，有目的、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，通过受教育者积极的认识和体验，形成其道德品质和自我修养能力的教育活动。

(二)小学德育目标

1.培养学生正确的政治方向，初步形成科学的世界观和* * *唯物主义的道德意识。

2.培养学生良好的道德意识和行为习惯。

3.培养学生的道德思维和道德评价能力。

4.培养学生的自我教育能力。

(三)小学德育的内容

爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、劳动教育、人道主义和社会公德教育、自觉纪律教育、民主法制观念教育、科学世界观和人生观教育。

道德教育过程

1.德育的过程有很多开端，是培养和提高学生知、情、行的过程。

2.德育的过程就是组织学生活动和交往，统一各种教育影响的过程。

3.德育的过程就是促进学生内部矛盾的过程。

4.道德教育的过程是一个长期的、反复的、渐进的过程。

小学德育原则

指导原则，指导原则，严格要求与尊重学生相结合，教育影响的一致性和连贯性，因材施教，知行统一，正面教育与纪律相结合，依靠积极因素与克服消极因素相结合，集体教育与个别教育相结合。

小学德育方法

说服教育法、榜样示范法、情感培养法、实践锻炼法、道德评价法和自我修养法

好了，明天美育