2017小学一年级秋季学期增加理科如何教理科？

科学将于今年9月进入小学新生的课堂。这门课程包括什么？老师在课堂上是怎么教的？昨天，南京夫子庙小学的新生提前与科学课进行了亲密接触。不仅是科学，小学一年级开设的其他五门课程都设计成游戏和活动，帮助孩子提前适应小学，培养良好的学习习惯。

把纸泡在水里，然后迅速拿出来会怎么样？

记者走进夫子庙小学一年级三班，老师丁卓手里拿着一张白纸。“睁开眼睛！”丁老师说要把纸泡在水里，然后赶紧拿出来。“同学们看到了，有。

什么变化？”这时，有孩子发现白纸上渐渐出现了一颗五角星。纸干了，五角星又不见了。看到这些神奇的变化，孩子们特别兴奋。丁老师告诉记者，做这件小事。

测试不是告诉学生实验背后的科学原理，而是让大家知道纸的材质。

根据国家课程标准的要求，一年级学生将于今年9月正式上科学课，每周一节课。教材还特别增加了“像工程师一样”的学习模块，高一第一学期就很快学完了。

绑定的时候，鼓励孩子做一个车。丁老师说，一年级的科学课不是让学生学习具体的科学原理，而是更注重培养科学兴趣和习惯。期末考试，笔试只占一小部分。

部分，还将计入综合活动和平时成绩，做出综合评价。

学校鼓励“星宝宝”自己找教室。

除了科学，学校还将语文、数学、音乐、体育、美等五门学科设计成游戏和活动，纳入“星宝贝第一课堂”，激发孩子的学习兴趣，培养良好的学习习惯。

夫子庙小学教导处主任刘伟说，今年每位新生都领到了一本《星星宝贝第一课》手册。这本手册是为高一新生量身定做的入学用书。它

包括理解、体验、实践、探索、合作等章节，孩子们在老师的指导下，借助“手册”，通过游戏、活动、讲述等方式，通过一系列的知识拓展、亲身体验，

好奇的探索和热情的合作...让大家更加了解学校。

科学教得好就有趣，教得不好就无聊。