布冯《松鼠》的写作背景

布冯从小受教会教育，热爱自然科学。皇家园林(植物园)园长自1739。他一生致力于皇家园林的管理，花了40年时间写了36卷博物学。布冯是人文主义的继承者和宣传者。在作品中，他习惯用人性化的笔触描绘动物。

他文本中的马，被赋予了人性的光辉，就像一个勇敢忠诚的战士，一个温顺老实的奴隶，一个英勇剽悍的游侠，一个优雅高贵的绅士。布冯的《马》入选七年级课文，《松鼠》入选沪教版六年级教材。

扩展数据:

正文可分为五个部分。

第一部分(1段)是总结，用一句话简单准确的解释了松鼠是一种什么小动物。“很讨人喜欢”是贯穿整篇文章的线索。

紧接着上面的第二部分(第二段)，详细描述了松鼠的“美”。主要写了松鼠的脸、身体、四肢、尾巴和吃相。

第三部分(第三段)，从它聪明的动作和生活习性，写到它是一只活泼、有趣、温顺的小动物，加深了“讨人喜欢”的印象。

第四部分(第四段和第五段)，第一层(第四段)，描述了松鼠的聪明习性。介绍松鼠过水的动作，不冬眠，非常警觉，轻快地跑跳，发出很大的声音。松鼠的筑巢过程科学准确。第二层(第五段)，写松鼠筑巢的方法。描述筑巢的顺序，一系列复杂的动作和巢口的设计，形象地表现了松鼠的灵性。

第五部分(第六段)记述了松鼠的多产性、毛色及其肉、毛、皮的用途，说明其具有较高的经济价值，补充了“悦人”的内容。