省级优秀三好学生事迹材料
无论是在学校还是在社会上，每个人都不可避免地会接触到以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表现形式的事迹材料。准事迹材料要注意哪些问题？以下是省级优秀学生事迹征文样本。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。
省级优秀三好学生事迹1李xx，女，中国* * *产党党员，现任电子信息科学与技术专业xx班团支书。该生入学后各方面表现优异，综合素质较高，拟推荐其参加省级三好学生，具体表现如下:
思想上，该生一入学就递交了入党申请书，并认真参加了学校党课的学习，顺利通过。通过学习，我深刻认识到自己作为一名党员生产者的责任，并以此为榜样，做出积极的贡献。2004年6月至2004年2月，受组织信任，成为中国* * *生产党预备党员。
在学习上，该生目标明确，学习稳健，勤奋努力，自主性高，实践动能强，综合评价总分居年级前列。获得学校二等奖学金，通过国家计算机一级和国家英语四级，获得校级“三好学生”荣誉称号。
在工作上，该生入学后一直担任班级团支书，工作认真踏实，发挥着老师和同学之间的桥梁作用，同时致力于团支部建设，组织了丰富多彩的团日活动，如“校园环保，从我做起”“我对两会的看法”等热点讨论活动，并获得“优秀团员”称号。同时，他还加入了河北农业大学接力果树9301志愿者小组，积极参加各种志愿者活动。
在社会实践中，学生积极参加社会实践活动。2005年7月，被聘为保定市大学生宣讲团成员，赴保定市望都县寺庄乡孙庄村开展党的群众路线教育实践活动调研宣讲。2007年暑假，该生带领“爱是夕阳”团队对石家庄农村空巢老人进行调查。2007年寒假，该生到保定市望都县小学，开展“大手牵小手”活动。因为表现突出，被评为河北省社会实践优秀选手。
在生活中，该生坦诚乐观，随和，乐于助人，勤奋自强，与同学关系融洽，喜欢群体的温暖，有良好的群众基础。
省级优秀三好学生的事迹2李xx是联合中学七年级二班的学生。自从来到联众，她就严格要求自己，尽快适应学校的住宿生活，积极参加学校的各种活动，学习上也很努力，期末考试成绩也是第一名。
联众注重培养学生的学习能力，倡导高效课堂，学习模式以小组为单位。这种学习对她很有吸引力。但她的学习之路并非一帆风顺。
没有培训，就没有高效的课堂。他一入学，学校就训练了他两个星期。培训期间，李xx不适应学校的住宿生活，一直生病。为此她妈妈很着急，差点把她转学了。但她坚持不走。她说，如果我连这点苦都吃不下，我能怎么办？虽然每次离家她都很难过，但她还是挺过来了。
之后，她在团建中刻苦学习，努力工作，很快成长为一名优秀的小组长。她带领的小组成了班上最好的学习小组，小组整体成绩在月考中名列前茅。在他们组里，两个学生成了组长。此外，她还担任过班级的学习委员，英语课代表，学校学生会的学习部长。虽然她有几份工作，但这并没有影响她的学习。她的成绩是全班第一。这更加激发了她在学习上的斗志。无论在学习、纪律还是班级管理上，她都力争第一，从不落后于别人。
李xx不仅在学校咄咄逼人，在家也是父母的好孩子。每次回家，她都会给爷爷买些好吃的，帮他种菜，帮他父母做力所能及的家务。她也有很多兴趣，看课外书是她最大的乐趣。从童话到历史读本，从自然科学到天文知识，她读得津津有味。广泛的阅读增加了她的知识，提高了她的写作能力。
李xx就是这样一个好学，乐于助人，学习好，纪律好，品德好的人。
她是一个自信开朗活泼可爱的女孩，是一个学习成绩优秀，全面发展的好学生。小学六年的成长，她获得了很多荣誉:多次获得学校“三好学生”、“优秀少先队员”、“四好少年”等称号，在市级、中小级别的讲故事、征文比赛中取得好成绩。这一系列荣誉的背后，凝聚着她六年来的汗水和努力。
第一，努力学习，成绩优异，是学生的好榜样。
学习是学生的天职，这一点用她的小学学习生涯来说，简单而真实。从上学开始，她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，各科学习都一丝不苟。课前，做好预习，变被动听为主动听；上课时，专心听讲、记录、思考；课后认真完成作业，坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。为了帮助学习，她还坚持看光盘，听专家讲课，及时巩固知识。她还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛阅读各种书籍，因为她相信“自己充满了诗和书”，尤其是当代优秀的励志书籍，她更爱阅读和思考。久而久之，她培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对她解决学习中的难题有很大的帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度和不懈的努力，让她的学习成绩一直保持在班级的前列。
第二，尊师重道，团结学生，是老师的好助手。
对待老师，她真诚地尊敬和热爱他们。她认为老师给了她知识，帮助她成长。没有老师们的辛勤工作，就不会有她所取得的成就。所以不管在学校遇到什么老师或者熟人，她都会主动打招呼，鞠躬。因为责任心强，管理能力强，从一年级开始，她就是学习委员。她认为，作为班干部，你必须身体力行，做好每一件事。只要上学，她就必须脖子上戴红领巾，挂班级的钥匙。她把学校当成自己的家。她每天很早到校，最晚回家。在工作中，她一直兢兢业业，每天帮助老师组织管理班级事务和活动，积极做好每一件事，用自己的行为影响身边的每一个同学:有的同学在学习或生活中遇到困难，她会想办法帮助解决；同学之间有矛盾，她积极调解关系。经过六年的学习和生活，她与老师和同学建立了深厚的友谊。老师同学都很信任她。她每次评上或者选举班干部，都是大家一致推选的。她在同学中威望很高，受到学校老师的广泛赞扬。
第三，全面发展，精益求精，是学校的好学生。
她不仅学习好，其他方面也很优秀。活泼开朗，会写字画画，多才多艺。她制作的手抄报多次获得市、中、小一等奖；我还获得了英语故事比赛一等奖。她也是一个很有爱心的孩子，坐车遇到老人会主动让座；我经常帮助我的弟弟妹妹。面对成绩，她冷静思考；面对挫折，她百折不挠；她爱学校，感恩；她热爱生活，执着追求。
在学校，她是一个尊重老师，团结同学，学习成绩优秀的好学生。
在家里，她是一个谦虚有礼、关爱父母、自强自立的好孩子。
在社会上，她是乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范公民。
省级优秀三好学生的事迹4赖小丽一直很优秀。她全面发展，严格给自己定高标准，激励自己向高素质人才靠拢，不懈努力。她的先进事迹总结如下:
第一，努力学习，取得优异成绩。
虽然年纪小但志向远大，自从入学以来，她一直在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，爱集体，助人为乐。学习认真思考好，有自主学习的精神，每年学习成绩优秀；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各种有益活动，加强体育锻炼，身体素质良好。她从不为自己的成就骄傲，她说，这没什么。俗话说，山外有山，人外有人。我还是要继续努力，追求更高的标准。
第二，热情，乐观，尊重老师
赖小丽从小就立志要读好书，做个好人，回报社会和父母。她一直在行动中践行着自己的标准，得到了老师和同学的一致好评。
对待老师，赖小丽真诚地尊敬和热爱他们，因为他们给了她知识，帮助她成长。没有老师们的辛勤劳动，就不会有赖小丽的许多成就，所以回报老师是她奋斗的重要动力。
她总是尽力帮助她的同学，善待他人，帮助他们解决困难的问题，关心班上的贫困学生，并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心得到了大家的认可，在任何时候都深受同学们的支持。只要是阶级投票选举，赖小丽就能获得绝大多数的选票。附近的孩子们也得到她的无私帮助，并以她为榜样。
第三，善待贫困生，乐于助人。
她努力学习，成绩很好。然而，她并不满足于此。她常说，祖国的未来需要大批建设者，靠个人的本事是不行的。只有让所有的学生都进步，才是一大乐事。于是，她经常和其他班干部一起主动关心班上的差生。为了帮助后进生解决问题，她总是耐心解释。有些问题她已经讲了三五遍，但有些差生还是傻傻的。她并没有因此而气馁，而是反复斟酌，修改自己的发言，直到他们理解为止。
这几年班里几个贫困生在她的热心帮助下各方面都有了很大的进步。乐于助人是她的特点之一。平时如果同学的学习用品不见了，她总是第一个帮忙解决；下雨天，她看到同学没带伞，就主动打招呼，打伞送他们回家。她是如此的热情和体贴。她是少先队员的密友。
第四，积极认真，工作出色
赖小丽一直是班级纪律委员会的成员。一方面，她积极认真地完成学校布置的各项任务，力求又快又好。她的班级纪律、卫生、班级文化等各方面都是年级里的佼佼者。另一方面，她积极建言献策，组织学生参加社会实践活动，锻炼自己的能力，为社会做贡献。
赖小丽待人和善，乐观自信性格的养成与她温馨和谐的家庭环境密不可分。父母的积极乐观、相互尊重和关爱，为她的成长营造了良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力，回报父母是她最热切的心愿。她从不比吃比穿，不虚荣，自力更生，父母看到她成绩优异的笑容就是对她的最大安慰。和谐的家庭是她奋斗的良好基础，让她可以无忧无虑的创造自己的未来。
总之，赖小丽充满青春活力，开朗自信，乐于助人，成绩优秀，工作出色，综合素质高。她不愧是21世纪的优秀全面发展学生和优秀少年。
我叫陶昕然，今年十三岁。我就读于马鞍山市金瑞小学六年级。我贤惠，乐于助人，心地善良，有礼貌。我学习成绩优秀，心理素质好。
道德上，我从不骂人，从不和同学打架。善良也是我的特点之一。我真诚地对待我的老师、父母和同学。当同学需要帮助的时候，我会立刻安慰他，帮助他。我有一颗善良真诚的心。在家里，我听父母的话。有时候，我会主动帮父母做一些力所能及的家务。在学校，我很有礼貌，尊重老师，关心同学。在社会上，我尊老爱幼。比如，在公交车上，我会给老弱病残让座。我觉得这些都是小学生应该做的事情。帮助他人是幸福的基础。
我会向有学习困难的同学伸出援助之手，帮助他们一起度过难关。有个女同学看不懂英语单词和课文，我很乐意帮助她。我们利用课间时间一起复习英语。当我在学习中不会做题的时候，我会不求回报的帮助他，给他讲解问题；学生们应该更多地互相帮助。只有互相帮助，我们的班级才能变得更温暖，更像一个大家庭。汶川地震后，我毫不犹豫地把所有的零花钱都捐给了灾区的孩子们。有时，放学后，我在回家的路上发现白色垃圾。我会主动捡起垃圾，放进垃圾桶。
在学习上，我很认真，也很努力。我从不在课堂上大声喧哗。我从小就养成了谦虚的好习惯。我对学习很认真。我每次都能按时按量完成。我上课认真听老师讲课，从不小动作。课间休息的时候，我会写一些老师和家长布置的作业，因为只要多做题，遇到各种问题，我的成绩就会不断提高，就像芝麻开花一样；虽然我在班里不总是拿第一，但是我的学习态度很认真。我从来没有因为学习成绩好而沾沾自喜，因为我知道这不算什么。山外有山，天外有天。不要做井底之蛙。我必须不断学习，追求更高的目标。
热爱劳动也是我的特点之一。古语有云:“不扫一屋，何以扫天下？”一切都要从小事做起。我在班上拖过地，扫过地，擦过窗户，擦过黑板。我每周二值日——扫楼梯。每次扫的时候，我都会下定决心要扫的最干净，对待工作一丝不苟。所以我每次扫楼梯拐角都会来回扫几遍才会休息。每次朋友打扫卫生，我都会主动帮她，帮她分担一些很重的责任。每次工作，我都能很好的完成；在公共场所，我不扔纸屑，但我把它们扔进垃圾箱。有时候，草坪上有很多别人扔掉的果皮纸屑，我会主动捡起来扔到垃圾桶里。古往今来，人们以劳动为美，以劳动为荣。千百年来，我们的祖先用劳动创造了辉煌的历史。正如高尔基所说，“我们这个世界上最美好的东西，都是劳动和人们聪明的双手创造出来的。”
“强”这个词是多么熟悉啊！在我六年的小学生活中，经历了无数的风风雨雨，但是这些困难都阻挡不了我永不放弃，永不气馁的信念。当我的友谊破裂时，我没有放弃，也没有哭泣，因为我知道，友谊破裂后，还可以再建一座新的“友谊桥”。当我在赛跑中跑得筋疲力尽的时候，我选择了坚持，因为坚持就是胜利。
我从来不在考不好的时候轻易放弃，因为放弃是退缩的表现。在我学习压力很大的时候，我没有放弃，因为不放弃是一种勇气。只要我有这个勇气，任何艰难险阻都阻挡不了我前进的脚步。永不言弃，这是我的座右铭。任何困难，只要我努力，那么这就是勇敢和不屈的表现。
我认为阅读可以开阔你的视野。所以我喜欢读书。一有时间就看书，尤其是作文书，爱不释手。阅读提高了我的写作水平，让我觉得写作很舒服。阅读使我的生活更加充实，我可以学到更多有用的知识。作为小学生，我们只需要足够的阅读空间。
“随时准备帮助别人，努力学习，积极工作，永不放弃，读好书。”这是我对自己的要求，也是我的目标。我要朝着这个目标努力，努力，认真的完成这个目标，然后迎接和挑战下一个更高的目标！
省级优秀三好学生事迹6宋xx，女，X年X月X日出生，xx小学五年级学生。小小年纪，凭借良好的思想素质、优异的学习成绩和全面发展的综合素质，获得了“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等多项荣誉称号。
一、遵纪守法，严格要求，做到知行合一的好少年。
作为新时代的少年，宋xx热爱祖国，严于律己，虚心接受老师的指导和教育，遵章守纪，从不违反校规校纪。主动努力学习，求知欲强，遇到问题主动查阅资料或请教老师，力求不留死角，学过的东西能理解掌握；课后，她对课堂上学到的东西不满意。她大量阅读有用的书籍，不断增加知识储备，开阔视野，提高自我修养，为自己优异的学习成绩打下了坚实的基础，获得了县、校级“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等一系列荣誉。
二是热爱集体，关心同学，帮助他人，关注公益，塑造了新时代好少年的典范。
她热爱集体，上课认真听讲，积极引导，主动发言，热心参加集体活动，课后帮助后进生，不让一个集体成员掉队。为了小组的荣誉，她尽了最大努力。学生有不懂的问题，她总能详细讲解，直到学生理解为止；因为她的同学生病了，不能按时上学，所以她去同学家帮她补习功课。在知识的海洋中，她是快乐的游泳者，不断学习总结，培养良好的学习习惯和自学潜能。从老师的辛苦中，我一点一滴积累了收获；来自老师的谆谆教诲，不断塑造日益丰满的自己；取长补短，在相互学习和比较中与同学共同进步；在交流和探索中与同学一起学习和提高。在老师心目中，她是一个好帮手；在同学眼里，她是亲密的伙伴，是榜样。虽然年纪小，但在学校组织的公益活动和社会实践中，她从不落后。
第三，孝顺父母，尊敬师长，勤俭节约，是一个学习成绩优秀的好孩子。
在生活中，她总是充满爱和感激。在家里，她坚持做好自己的事情:打扫卫生，整理房间，把试卷和书摆放的有条不紊，书架和书桌看起来都很整洁。妈妈做饭的时候，总是喜欢帮忙，选菜，做饭，打鸡蛋...她还在节假日帮爷爷奶奶洗衣服，送饭。她的表现让一家人感到幸福。她文明礼貌。她总是礼貌地向邻居和同学的父母问好。她也是一个勤俭节约的孩子。用了练习本的正面后，她用了背面。每当她取得好成绩，她的父母就说她会得到奖励。她从来不像其他孩子要钱或贵重的礼物，只要求父母给她买一本她喜欢的书作为奖励。
第四，兴趣广泛，善于学习。他是一个发育良好的少年。
宋xx热爱运动，学校操场上总能看到她。她兴趣广泛，全面发展。她在业余时间参加了舞蹈、书法、绘画等超长班。这些爱好并没有影响她的学习，反而丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣——她小小年纪就参加了几十次市县的比赛，总是以优异的成绩回到家里。曾获校读书朗诵比赛三等奖，xxx20xx学年“艺术之星”。
尤其是在拉丁舞的学习上，她爱严格要求，不怕流汗，不怕吃苦。每一个动作她都反复练习，甚至眼睛都不放过，力求准确。努力是有回报的。获得xx年xx市xx区体育舞蹈公开赛拉丁舞二等奖，xx年xx市第二届全国体育舞蹈公开赛女子单人10岁B组拉丁舞二等奖，单人10岁组陈文静三等奖。
这就是宋xx，一个有理想、有爱、有担当、多才多艺的优秀少年。相信明天，她会珍惜自己的梦想，感受生活的快乐，学习的快乐和新时代的无限美好，为未来的成长目标而努力，不辜负时代的寄托，社会的关注，学校的培养，家长的希望。
我是初三2班的学生，初三的学习紧张而富有挑战性，一直给我们带来很大的压力。面对高三紧张的学习氛围，我能以良好的心态对待，在学习课上也能有条不紊。根据自己的特点，针对不同的科目制定不同的计划和目标，通过自己的努力，取得了一定的成绩。
学习本身就是一项艰苦的工作。如果你想取得好成绩，你必须有持之以恒的精神。在学习中，我始终牢记“吃了苦才能当主人”这句老话，以顽强的毅力敲打着一个又一个高峰。我总是以努力工作和务实进步的精神面对学习中的困难，所以我一直以优异的成绩回报我的努力。我在理科方面有优势，尤其是数学，所以去年，我代表学校参加了“全国数学竞赛”。
在班上，我担任班长。虽然高三的学习生活紧张又辛苦，但我还是尽自己最大的努力帮助老师做好班级工作。我可以自己以身作则，为同学树立榜样，监督其他同学遵守各项规章制度，可以更好的维护班级的教育秩序。我能及时了解同学的情况，尽力帮助他们解决学习和生活中的一些困难。工作中总是以饱满的热情迎接各种挑战，以良好的工作态度赢得班主任的信任和同学们的肯定。
能积极参加学校组织的各种文体活动，表现良好。比如我在学校举办的“12月9日”歌唱比赛中获得一等奖，在学校运动会上以总分第三的成绩获得“优秀运动员”的称号。我可以积极参加各种学校活动。
凭借一贯的优异表现，连续多年被学校评为“三好学生”，获得“校十佳三好学生”、“市三好学生”、“市三好学生”等称号。
省级优秀三好学生的事迹8在学校老师的关心和教育下，xxx同学全面发展。
第一，努力学习，取得优异成绩。
这个学生养成了很好的学习习惯，学习认真，勤奋，有想法，不懂就问，学习成绩在班里一直名列前茅。同时养成了爱读书的好习惯，广泛阅读历史、传记、名著等各种题材的作品，有效地拓展了知识面。并注意写作锻炼。其中《草原学车》、《妈妈生气了》、《读书(卖火柴的小女孩)》三篇作文练习分别发表在一些著名报刊上。
第二，待人热情，热爱集体。
这位同学总能向学习和生活有困难的同学伸出援手，尽力帮助他们。尤其是去年四川“5.12”汶川大地震那天，他不畏艰险，和老师一起站在楼门口疏散同学。后来，他不仅为受灾的孩子们流泪，还把自己的零花钱捐给了灾区，表达自己的爱心。他由衷地尊敬和热爱老师，因为他知道，没有老师的辛勤劳动，就没有自己的健康成长和进步。他入校以来一直是班长、中队长。在班主任的指导下，能积极带头参加学校的各项活动，能大胆管理，认真完成学校布置的各项任务。此外，还可以积极建言献策，组织学生参加社会实践活动，锻炼自己的能力，为社会做贡献。
第三，兴趣爱好广泛，综合素质强
该生不仅学习成绩优异，各方面素质也很突出。他喜欢运动、书画、音乐。经过刻苦学习和刻苦练习，他身体很好，汉字写得又正确又细腻。他的儿童书画作品获国家级二等奖，每次学校故事大赛他都是第一名。xxxx年，去北京参加央视少儿频道一个节目的录制。
xxx，女，xxx中学xx班学生，团员，贤惠，上进，成绩优秀，努力，身体素质好，各方面表现优异。
在思想上，这个学生是高度自觉的。作为一名共青团员，他始终以团的标准要求自己，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信，阳光开朗，随和，乐于助人，受人欢迎。他是一个学习成绩优秀的好学生。
在学习上，该生学习态度端正，求知欲强，上课专心，积极主动，课后认真完成作业。他会努力克服学习中遇到的困难，采用科学高效的学习方法，形成良好的学习习惯，取得可喜的成绩。学生们各科成绩在年级里名列前茅。同时，该生能在班级中起到良好的带头作用，促进了xx班学风的不断进步。
在体育健康方面，该生身体素质不够好，但他很快意识到自己的不足，开始积极参加体育锻炼，认真学习体育课的每一节课，课后主动参加学校组织的体育活动，与同学一起开展户外运动，增强体质。经过一段时间，学生的身体素质有了很大的提高，现在已经达到了《学生体质健康标准》的优秀水平。曾经参加过校运会100米跨栏，成绩不错。
Xxx同学在其他方面也很突出。该生写作水平较高，多次参加学校、区、市组织的征文比赛并取得成绩；工作能力强，在校学生会担任xxxx，兢兢业业，为学生会和校团委做出突出贡献，同时在本班级担任xx，认真负责，有责任感，得到老师同学的一致认可和肯定；热心义务劳动，积极报名参加学校志愿者活动，努力工作，乐于奉献。
10省级优秀三好学生的故事这个学生严格要求自己，努力学习，不断提高自己，德、智、体全面发展，从同龄人中脱颖而出成为佼佼者。主要事迹有:
第一，尊重长辈，团结友爱，积极主动。
这个同学在家里可以孝敬父母，帮忙做家务，在学校可以尊敬老师，团结同学。作为班长，她处处为同学树立榜样，协助老师管理班级，热心班级集体事务，乐于助人。她以真诚和正能量赢得了同学们的信任和支持，搞好了丰富多彩的班级活动，使班级充满了活力，在多次班级集体评比和竞赛中为班级和学校赢得了荣誉。
第二，热爱学习，博览群书，成绩突出。
她早就确立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，学习各科既有方法又认真。课前做好预习，课上专心听讲、记忆、思考，课后认真完成作业、坚持复习，掌握所学知识，扩大阅读范围，积极思考、努力、收获，踏实的态度和不懈的努力，使她的学习成绩一直走在前列。比如八年级语文基础知识竞赛二等奖，现场作文和数学竞赛三等奖，九年级英语竞赛三等奖，体现了各科均衡发展。
第三，热爱体育锻炼，平衡身心健康
虽然学生的身体状况和身体素质并不突出，但并没有因为体育成绩一般而被忽视。可以正确对待，加强锻炼。他们注重积极参与体育课、课内练习和课后练习，这也影响了周围的学生，特别是女学生，改变了重视阅读、忽视锻炼的偏颇观念。大家的身体素质都有了相当大的提高，健康的观念得到了肯定。
这个学生的全面发展得到了老师和同学们的一致好评。连续四个学期被评为学校“三好学生”，20xx—20xx学年被评为某区“三好学生”。
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