初等教育发展的特点

1，以儿童为中心:小学教育以儿童为中心，注重儿童认知、情感、社会和身体各方面的发展，目标是促进儿童全面、均衡发展。

2.注重综合素质教育:小学教育不仅注重学科知识的传授，更强调培养学生的综合素质，如创新能力、沟通能力、合作精神等。

3.重视游戏化教学:小学教育中的游戏化教学越来越受到重视和应用。通过丰富多样的游戏活动引导幼儿学习、思考、探索，增强学生的主动学习和创造性思维能力。

4.强调个性化教育:在小学教育中，教师需要根据每个学生的差异和需求，进行差异化、个性化的教育，让每个学生都能得到适合自己的教育。

5.教育信息化:随着信息技术的飞速发展，小学教育信息化已成为必然趋势。在信息化环境下，小学教育可以通过多种数字化教育手段和工具，提高学习效果，丰富教学内容和形式。

初等教育的基本原则:

1，教育与科学相统一原则:是指教学要以马克思主义为指导，给学生科学知识，结合知识教学对学生进行社会主义道德观、正确人生观、科学世界观的教育。

2.理论联系实际原则:在教学中，教师要使学生从理论和实践的结合上理解和掌握知识，引导学生运用新学到的知识解决各种实际问题，培养学生分析问题和解决问题的能力。

3.直觉原则是指在教学活动中，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，让学生通过各种形式的感知获得生动的表象，从而全面深刻地掌握知识。

4.启发性原则:是指在教学活动中，教师要调动学生的主动性和积极性，引导学生通过独立思考和积极探索，生动活泼地学习，自觉掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。