小学教师职称晋升综述

写工作总结是小学老师想要升职的关键一步。眼看期末就要到了,老师们的教学任务应该暂时告一段落,也该准备教学工作总结了。那么如何总结工作呢?下面是我分享的一篇小学教师职称晋升的总结短文。希望对你有用。

小学教师晋升职称工作总结(一)本人自2020年9月晋升为小学教师以来,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,形成了较为完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬以人为本的教学,使学生不断学习和提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为以后的教育事业做得更好。

一.政治思想

自2020年9月担任小学教师以来,我坚定不移地坚持四项基本原则,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。热爱祖国,热爱人民,拥护中国* * *生产党的领导,热爱教育事业。认真贯彻党的教育方针,积极参加政治学习。讲政治,讲诚信,讲学习,服从组织的工作安排,团结协作,遵纪守法,教书育人,为人师表,始终恪守“学为人师,为人师表”的原则。认真学习新的教育理论,及时更新教育观念,积极参加校本培训,做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲课。我们必须有先进的教育理念来适应教育的发展。所以,我不仅注重政治理论的集体学习,也注重从书本中汲取营养,努力学习,认真体会新形势下如何当好一名教师。

2.教育、教学和科研能力

自从担任现在的工作以来,我做过小学语文和班主任。在工作中,我始终以教学质量为中心。为了上好一堂课,我做了以下工作:

1.课前准备:备课。

2.认真学习教材,理解教材的基本思想、每一句话、每一个字,理解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,能够运用自如,知道补充什么材料,怎么教好。

3.了解学生原有知识和技能的质量,学生的兴趣、需求、方法和习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4.考虑教学方法,解决如何把掌握的教材教给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。

5.组织课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,调动学生的有意注意,保持其相对稳定,同时激发学生的情绪,使其产生愉快的心情,营造良好的课堂气氛,使课堂语言简洁明了,面向全体学生提问,注意激发学生的学习兴趣,课堂上教学与实践相结合,布置好作业,减轻学生负担。

6.要提高教学质量,还要做好课后辅导。小学生贪玩,缺乏自制力,经常不能按时完成作业。一些学生抄袭他们的作业。为了解决这个问题,我们应该做好学生的思想教育工作,并把这项工作落实到学生的学习指导中。还要做好辅导,帮助学生学习,特别是后进生的转化。我们应该尽量对后进生友好,比如牵他的手,摸他的头,或者帮忙整理衣服。从赞美开始,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以在和差生谈话时,要对他们的处境和想法表现出深深的理解和尊重,先说说自己的不足,再批评学生。

7.积极参与听课和评课,虚心向同事学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8.热爱学生,平等对待每一个学生。

在教学上,我非常重视教学研究,市级小学低年级德育课学科活动教学研究圆满结束。

第三,工作表现

我热爱自己的事业,从不因为个人的事情耽误工作时间。并积极利用有效的工作时间做好本职工作。一份耕耘,一份收获,我的优秀班级获得了很多奖项。2020年6月《鱼游到纸上》获县一等奖,2020年8月《丑小鸭》获省一等奖。论文多次获奖,学生作文也多次获奖;5438年6月+2020年10月,我再次被评为县学科带头人。

“金无足赤,人无完人”。在今后的教育教学工作中,我会更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取,为美好的明天贡献自己的力量!

小学教师职称晋升工作总结(二)在全面深化教育改革,大力推进素质教育的今天,作为一名高中物理教师,我能够忠诚于教育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人才而默默工作。六年来,在学校领导的关心下,我脚踏实地,开拓进取,取得了一定的成绩,总结如下:

第一,思想政治方面:

热爱祖国,热爱中国* * *生产党,热爱社会主义,热爱人民教育和教师职业。坚持拥护党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论和“三个代表”、“八荣八耻”重要思想,深刻理解“三个代表”的内容和精神,把它作为自己的行动准则,树立全心全意为人民服务的意识。。尊重“学生为主体”的宗旨,遵循教育规律,忠于职守,兢兢业业。

第二,在师德方面:

热爱你的工作,有良好的事业心、责任感和学习精神。努力工作,敢于挑重担,乐于接受各种工作,热爱每一个学生,以身作则,平时言行一致,做学生的榜样,让学生受到良好的教育,真正践行以身作则重于言传的规律。遵守公共标准,关心集体,在社会生活中团结协作。

三、在文化专业知识水平和教育教学能力方面:

我深刻认识到时代在发展,社会在进步,教育教学观念在不断更新变化,我所掌握的知识已经不能满足现代教育教学的需要,所以我非常重视业务学习。平时经常阅读有关教育教学的杂志和书籍,了解最新的教育动态和教育改革的新动向,用科学的理论指导自己的教育行为。重视学生素质教育,培养学生实践能力。学习优秀老师的先进教育方法,认真做笔记。和其他老师探讨教育中遇到的一些问题,尝试学习别人优秀的教学经验,取长补短,提高自己的教学水平。课间积极学习电脑。

在教学工作中,我努力学习,大胆探索高中物理教育的新方法,将新信息、新理念渗透到日常教学中。在日常教学中把握素质教育的内涵,选择适合学生年龄特点和未来发展的活动,始终以“先做人,先学习”的发展教育理念引导全体学生。关注学生的个体差异,鼓励学生在不同的能力水平上提高。及时与家长沟通交流,通过家长会传授家庭教育方法,实现学校与家庭同步教育。

四、工作业绩:

六年来,我一直在做班主任,兢兢业业,脚踏实地,一点一滴积累经验,虚心接受别人的意见。通过不断的努力,我们在工作中取得了一些成绩。20xx 165438+10月参加甘肃省教育科学研究所教育教学论文评选,获一等奖。20xx年参加武威市多媒体课件评选,课件《自由落体》获一等奖。2009年,我所在的毕业班高考成绩喜人,被授予高考“优秀辅导员奖”。

我过去的工作成绩已经成为历史。我会不断学习,不断进步,努力为教育事业做出更大的贡献,培养更多更好的学生。

小学教师职称晋升工作总结(三)时光荏苒,光阴似箭,转眼间,又是踏上工作岗位的第22个年头。成为一名光荣的人民教师以来,我把“一切为了学生,一切为了学生,一切为了学生”作为自己的教育理念,努力工作,勤奋学习,开拓创新,与时俱进;把老师当摆渡工,为学生领航摆渡;视老师为春蚕,无私奉献;把老师当红蜡烛,燃烧自己照亮别人。尤其是自从XX被聘为中学一级教师,担任了政教处主任和年级长之后,更是要让青春在三尺讲台上传递,让粉笔染遍你的太阳穴,让岁月写下你奉献的足迹。我过去五年在教育教学方面的成就总结如下:

第一,政治素质和师德师风

我热爱中国* * *生产党,拥护社会主义制度,坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真实践三个代表理论,遵纪守法,文明教书,有较高的道德修养,始终以优秀* * *生产党的标准要求自己,始终保持* * *生产党员的先进性,具有优秀的政治素质。在师德方面,我不断加强自身修养,塑造“师德”。我一直认为,作为一名教师,应该把“师德”放在极其重要的位置。“学而优则仕”,从古到今都是如此。从踏上讲台的第一天起,我就一直严格要求自己,努力做一个有崇高道德的人。我一直坚持给学生做好榜样,从我这里尝试走出去的都是合格的学生,都是大写的“人”。为了给自己的学生树立一个好榜样,也是为了陶冶他们的情操,加强他们的修养,不断提高他们的水平。

作为政教处主任和年级负责人,我全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断更新教育观念,树立全新的人才观,不断改进教育教学手段,不断探索有效管理,紧跟时代对教育教学发展的要求,永葆时代气息。不断强化尊重学生、服务学生的意识,遵循学生身心发展特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生人格,重视学生心理健康教育,探索加强青少年思想道德建设的途径和方法,使政教处工作更加求真务实,在关爱暂时陷入困境的学生和转化贫困生方面取得丰硕成果。在教育教学中,要认真贯彻党的教育方针政策,不惩罚换相的学生,不增加他们的课外负担,不“乱收费、乱订教材、乱补课”。我们要和年级组的老师一起,开拓进取,努力提高年级的教育教学质量。

二、业务水平和工作能力

20多年来,我一直工作在教育教学第一线,齐心协力,奋发向上。尤其是我在XX升入中学一年级以来,每天都是早出晚归,周六周日很少休息。我平均每天在学校工作十几个小时,教育教学成绩非常显著。我每年都被学校评为先进个人,受到学校表彰。XX年10月,撰写《谈高三历史后期复习》,在县级历史教研会上交流,获得好评。XX年高考教学质量评估全县文科新生综合科第五名;领导德育工作获XX县德育工作三等奖。XX年德育获仁寿县德育特等奖。高三历史复习如何发挥学生主体性,写于XX,在眉山历史教研会上交流,获得一致好评。XX写的《与时俱进,以德建校》被仁寿县委宣传部评为优秀调研文章。在XX年四川省未成年人思想道德建设知识竞赛中,获得优胜奖。XX年,龙头校团支部获得“四川红旗团委”荣誉称号。

三、爱岗敬业与教学工作

XX年以来,我兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行职责,做好本职工作。不管多累,多困,我上班一直都是在场的,上课从来没有缺席过,迟到早退。平时积极组织本年级组教师开展讲座和评课活动,认真履行教学“六个尽责”,同时不断指导政教处加强未成年人思想道德建设。我还积极参加教学改革,把提高课堂效率,培养学生的创新精神和实践能力作为我坚定不移的追求目标。我自觉更新教学观念,不断进行历史教学方法的改革和探索。研究和应用探究式教学方法,不断改进和完善历史教学模式并尝试在教学中应用。我们和这个年级组的老师一起,认真研究高中生的年龄特点和认知规律,学会运用电教媒体和现代教育技术,采用启发式和讨论式的教学方法,充分重视学生的主体性,在教学中摒弃传统的教学方法,代之以丰富多彩的历史课堂活动和灵活多变的教学方式,在传授知识的同时提高了学生的综合能力,收到了良好的教学效果。XX的高考教学质量被评为全县第五,分别有_ _ _ _ _名本科生和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。重点本科上线_ _ _ _ _人;今年本科上线_ _ _ _ _人;艺术体育类专业人数为_ _ _ _ _;文考和艺术体育本科上线的有_ _ _ _ _人。XX年本科在线_ _ _ _人。

四、教育理论学习与教育科研。

在教育教学实践中,认真务实地参加继续教育的学习,苦练内功,积极参加人事部组织的计算机等级培训和教育进修学校组织的现代技术教育,取得中级证书。充分利用现代教育技术平台,不断整合各类教育资源,创新运用各种教育方法,提高自身教育教学水平。不仅如此,还大胆改革,不断推陈出新,积极参与教学和科研,结合本人、课题组和学校的教学实践和科研课题,撰写了多篇教育科研论文:

XX年,论文《与时俱进,以德建校》获“创想杯”教师教研论文评选活动一等奖;xx年《xx二中加强和改进学生思想道德建设的几点体会》入选XX年纪念邓小平同志诞辰100周年理论研讨会。XX年,论文《历史教学中的爱国主义教育》获“创想杯”全国教师论文评选一等奖。XX论文《高中历史教学中差生的转化与对策》获“创想杯”全国教师论文评选一等奖。

见证了我的默默耕耘与努力,见证了我的成长与发展,见证了我的努力与汗水。我用我的坚韧与坚持,我的敬业与奉献,我的卓越成就与成绩,不断诠释着新时代的教师精神,书写着职业生涯的壮丽篇章。

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