神童的秘密:阅读专注的具体表现。

神童专心读书的秘诀是，他在火炉前生火，同时看书。结果因为他看书看得入迷，火太大，把饭烧焦了。

神童的秘诀就是多学多问，勤奋好学。陈毅的学习方法是提前预习，绕圈圈，他懂，但不太懂。老师讲清楚了，他又圈了一圈，黑点就是生词。就这样，他把不懂的画出来，上课认真听讲。这种学习方法使得课堂上的重点用符号清晰地标注出来。

《神童的秘密》是小学语文课本第五册第六单元的一篇课文。这篇课文讲的是老一辈的陈毅，他小时候学习很努力。它揭示了陈毅学习好的“秘密”，告诉我们要想取得好成绩，更重要的是要勤奋，要有好的学习方法。

学习陈毅好的学习方法，知道什么是“神童”的秘诀。通过具体的句子学习冒号和引号是这节课的重点。教学的难点是联系上下文理解课文的最后一句话。

学习情况分析:小学三年级学生已经获得了一定的阅读理解能力，在阅读中初步有了自己的想法和感受。第一遍读完课文，理解大意——自己读课文，理清“秘密”——细读重点段落，感悟——拓展思维，联系实际等环节，结合课文的学习，让学生对这个结构有更清晰的认识。

教学目标:

1.了解陈毅小时候学习的秘密，学习他的学习方法，养成好学好问的态度。良好的阅读习惯。

2.理解文章最后一句在上下文中的意思。

3.引导学生结合具体句子理解冒号和引号的用法。

4.带着感情读课文。