对六年级体育课耐力跑教学的思考

忍受跑步对于小学生来说是一件痛苦的事情。学生想挑战自己的能力。结果就是因为长期跑步身体素质和心理意志的下降，不容易坚持到最后。超重的同学只能跟在后面走完全程。虽然老师尽力给他加油鼓劲，鼓励他，但收到的效果还是不尽如人意。

校园里还有其他一些项目也可以培养学生的耐力:“双摇”跳绳对身体的协调性、灵敏性和耐力要求很高。想要达到更好的效果，需要强大的耐力支撑，长时间保持“双抖”。老师可以让学生在阳光充足的课间和课上多练习，这样也会提高学生的综合素质。另一个项目是“长跑”，速度慢，长度适中。集体活动会让大家找到“归属感”。为了班级的荣誉，哪怕再累也要坚持下去。长期练习也会对学生的耐力有很大的促进作用。