如何聚焦小学数学新课标，促进跨学科教研

1.深刻理解新课标:教师需要深刻理解小学数学新课标的要求和目标，明确数学与其他学科的交叉和融合点，这将有助于教师找到跨学科融合的主题，设计相应的教学活动。

2.挖掘教材资源:小学数学教材中有很多与其他学科相关的内容。教师可以挖掘这些资源，找到与数学相关的跨学科话题，如数学与科学、技术、工程、艺术等领域的关系，可以作为跨学科整合的主题。