可以在深圳上高中吗?语文75,数学65,英语90,理科70,历史80能上华侨城高中吗??
学无止境,但有方法。好的学习方法可以帮助一个人快速走在别人前面,这是一条捷径。
课堂上的学习效果尤为重要。如何避免上课注意力不集中导致学习效果差?事实上,很多成年人都无法集中注意力40分钟,也几乎不可能强调上课40分钟不是心不在焉。如果你做到了:“首先,课前预习,把不懂的写下来;第二,上课时,老师讲不懂的地方就认真听;第三,万一因为开小差错过了重点,课后认真复习,再把不懂的写下来;第四,老师再讲不懂的地方,重点听。“这样反复循环,可以有效避免上课注意力不集中导致的学习效果差的问题。
告诉你一个记忆法——联想记忆法。这种方法被大多数人自觉或不自觉地使用,其他如比较记忆法、故事记忆法等都是由联想记忆法衍生而来。我们平时谈论某个人或某件事的时候,总要得到一点提示,在脑海中有一个基本的形象,这样才能说得更灵活;当我们谈论我们熟悉的东西时,脑海中总是浮现出那个东西的形状。这些都是有意识或无意识地使用联想记忆。在学习英语和汉语的过程中,特别是在英语“词”和汉语“好词好句”的收集和记忆中,如果能不断“联想”,养成运用联想记忆的习惯,将大有裨益。
教你一种思维方式——逻辑思维。逻辑在不同的层面和角度有两层含义:1。逻辑是序列,是规律。2.逻辑需要分类,然后总结。逻辑是人类的抽象思维,是人们通过概念、判断、推理、论证来认识和区分客观世界的思维过程。说白了,逻辑就是做事有条不紊。其他的思维方法,如习惯思维、引申思维、逆向思维等,基本都是从逻辑思维方法中衍生出来的。
教你一个读书方法——按目录读书法。在目录里看书法,简而言之就是先看目录再看书。意思是在学习的过程中,无论是课前,课后,还是总复习,都要按照课本的目录来看书。教材目录是教材的大纲。很多人强调“提纲挈领”,但很少有人认为教材目录就是最好的提纲。很多老师强调学生要给课本列个提纲,但没想到学生会对照目录看书。在目录里看书法,可以帮助你查漏补缺,让你更好地理解“提纲挈领”的真谛。在目录里看书法也可以帮你筛选一些书,得到你需要的。当你拿到一本未读的书或决定购买一本书时,如果你先注意书的前言和目录,然后再考虑是否有必要阅读或购买这本书,你会增加学习的主动性。
基础知识最重要!基础知识大部分来自课本。教科书是人类集体智慧的结晶,是精华中的精华。基础知识的学习是一个不断重复的过程,是对课本的反复学习。如果你忘记了以前学过的东西,不要害怕回头看以前的课本。打好基础就是要把课本吃透。如果你即使半夜睡着醒来也能熟练地回答知识要点,那你的学习成绩一定会很优秀。
中文:一切都是先写,人的日常对话,写材料,打报告,网上聊天,手机短信等。,在其他学科的学习中,教科书中定理、定律、公式、规则等概念的解释,学生对概念和意义的理解,都与语文有关。很多同学在学习的时候,往往最怕考不上,考不上。那是因为语文的学习要靠平时的积累,不像数学、物理、化学之类的科目,很容易补上。学好语文,还得提单词。一个不懂自己语言的人是非常可耻的。学好语文,语法是什么?与使用同一种语言的人交谈,完全不考虑语法,但能相互理解,不妨碍交流。怎么会这样?事实上,使用同一种语言的人在交流的过程中会不自觉地遵循一定的规则。聪明的人总结整理这些规则,如主语、谓语、宾语、定、形、补语,就成了语法。学好语文,需要带着感情大声朗读(有声有情)。俗话说“一本书读一千遍,其意自显”。带着感情大声朗读,可以帮助你理解一篇文章或一段文字的意境(不管你当时是否理解作者的真实意思),增强你的想象力。如何学好语文?带着感情大声朗读,记忆单词和意思,掌握和熟练运用语法,可以取得很好的效果。
如何看待阅读理解?许多学生发现阅读和理解作业非常困难。平时做作业时,即使理解了一篇文章或一段话的意思,也往往无从下手。学生做数理化作业时,老师或家长经常提醒:“理解问题的含义,坚持下去!”学生做语文作业的时候,很少有老师或者家长说这样的话。学生之所以觉得阅读理解作业很难,很大程度上是因为没有扣紧原文。阅读理解作业没有开源素材是做不出来的。没有源材料,恐怕没人能答对(答非所问,言不达意),答案也不完整。大部分阅读理解题都可以在源材料中找到答案。所以准确回答阅读题最重要最有效的方法就是在原文中找答案!如果我们在阅读理解的过程中注意提取原文,一定要充分利用原文,哪怕是把整段整段的意思总结出来,然后按照题目的要求进行加工,或提取单词,或压缩主干,或提取要点,或重新组织,我们对阅读理解就会有一个全新的认识。
总的来说,在学好语文基础知识的基础上,特别是带着感情大声朗读,再注意提取原文,阅读理解作业不难做。
如何写好作文?通常来说,只要双方能够沟通,就不必太在意语言结构、修辞等语法现象。文笔不比普通演讲严谨,这也是很多人吹嘘自己不会写的主要原因。
很多人害怕写作文。怕,因为编剧觉得没素材。没有物质是因为没有发现物质。其实生活是美好的,只要你多一点爱。
这是一个老生常谈的问题。万事开头难。很多人不知道如何开始一篇作文,更不知道如何结束。告诉学生,写作文其实就是刻画人的真实故事,写学生自己的内心感受。世界名著中的很多人物都能在现实生活中找到原型,更不用说学生作文了。让学生凭空想象,你瞎编也写不出好文章。比如学生家长吵架,学生看到了。别管怎么开始,学生看到父母吵架的那一刻就是开始,吵架是真实的,所以学生有所谓的素材可写。不在乎怎么结束,真实的事情发生后肯定会有结果,不管谁妥协,还是会不了了之;学生看到父母吵架后有自己的感受,这是真的;学生有东西写,可以给作文一个好的结尾。“家丑不可外扬”,有的同学会问:“爸爸妈妈吵架了,让其他同学知道,不会笑话我吗?”告诉他:“你可以描述事物,真实的人,真实的内心感受。就把爸爸妈妈吵架写成叔叔阿姨吵架吧!”
作文素材从哪里来?其实就是你身边的人和事。观察身边的人和事,加上自己的见解,并注意收集整理,逐步建立素材库。这样在写作的时候,就可以根据作文的要求,从自己的素材库中选择合适的素材,就不会写的一无是处。
如果你巩固了语文基础知识,对阅读理解有了新的认识,能写出好文章,你的语文成绩会差吗?
外语:外语和汉语有很多相似之处,和外国人说话没有太大的语法重音。外来词的记忆强调“联想”记忆。例如,当你想吃一个苹果时,你说你想要,吃,苹果等。,吃东西的样子和苹果的形状浮现在脑海里。外语和汉语的区别在于没有语言环境。比如一门外语的音标就相当于汉语拼音。大多数中国人在进入小学一年级之前就学会了汉语拼音,但他们没有学会一门外语的音标。如果能有意识地创造外语环境,经常练习口语,参考汉语学习方法,一定能学好一门外语。
数学:数轴三要素、分数、方程、函数的图像、平移等概念。,几乎从接触这些概念开始就贯穿了人的一生。所以理解和记忆数学中的概念是非常重要的。如果你不能理解或者记住概念,那么老师讲课的时候就像听天书一样。当然是学不好的。如果你能理解或记住概念(暂时还不能真正理解,不要模仿死记硬背),那么在老师讲课的时候,想一想:“老师为什么这么做,用了什么方法和定理,你从哪里切入的?”用老师说的话来确认自己理解或记忆的基本概念,反过来加深自己对基本概念的理解和记忆,可以举一反三(一般来说,听老师讲10套左右的讲义或试卷就够了)。数学最怕对,不知道对在哪里;我宁愿做错事,知道错在哪里。在理解概念的基础上,适当做一些针对性的练习,学生的数学成绩一定会很犀利。
科学的学习方法可以参考以上三门课的学习方法。
你的历史成绩已经很好了。如果你懂图集,就应该把历史当成小说年。多看新闻,时刻关注身边的人和事,尤其是国家大事,加上自己的看法,把这些东西和课本结合起来,尽量用课本上的知识点来讲解。如果经常锻炼,可以有效提高历史学习成绩。
正确对待作业:一旦工作量过大,就会在一些轻松的作业上浪费时间,影响作业的心情和精力。如何正确看待?重点“看作业”:不做一看就会做的事;乍一看,我暂时不会做;看起来你可以做,但是你不确定做对了。如果有多余的时间,可以考虑再做一遍,看看过去不会做的事情。这种布置作业的方法只是站在学生的角度,并不意味着老师不应该布置很多作业,因为每个学生自身的情况都不一样,老师也不可能照顾到每个学生,所以只能采用题海战术,让学生通过作业查漏补缺。如果能很好的利用这个方法,可以节省很多补差价的时间,事半功倍。
由于学习任务繁重,学生的大脑甚至内心都很疲惫。我们做什么呢世界上有卖“聪明”的药,因为你吃了很多次后变聪明了,不会再买了。没有“聪明”的药,但是有很多提神的东西!茶文化,一种在中国传承了几千年的文化,对于大多数人来说并不陌生。茶是最好的提神的东西。
如何解决考前和考试中的紧张情绪?很多人在考前或考后都很紧张,也尝试过很多解决方法,但实际效果并不那么好。一般来说,传统的方法是深呼吸。这种方法确实有助于缓解紧张,但如果考试接连遇到问题,难免会紧张。除了深呼吸,非常需要有坚定的信念,当然是建立在平时学习成绩的基础上。这个信念就是相信自己!考试前,我反复对自己说:“我是第一,我是第一……”考试时遇到一道不会做的题,我反复强调:“如果像我这样的天才都不会做这道题,那就没人能做了。”经常这样做,可以有效避免紧张,说不定真的会出类拔萃,考第一。这个信念在心里,说不出来。如果我平时学习成绩不好,在很多人面前说出这种信念,只能说我自大无知。
怎么考?在某个阶段,学习是为了考试。普考是测试学生一个阶段的学习成绩,特考是以单位或国家为单位选拔人才,普考是为特考服务的。
普通考试怎么复习?一般考试也需要复习。正所谓“平时不烧香,临时抱佛脚。”这个“佛脚”还是要抱抱的。怎么抱?一般考试比较多,学生每次考前所学的知识不足以让学生的考试成绩在考前极短的时间内再次飙升。如果每次考试前参考课本目录,以“放电影”的形式在脑海中播放一次甚至几次平时的知识,可以有效帮助你查漏补缺(这种“放电影”是“蒙太奇”的形式,速度相当快),但有可能让你的考试成绩保持稳定,不差于平时的学习成绩。更有可能的是,你发挥超出了自己的正常水平,在考试中取得了好成绩。
这种方法适合每一次考试,但是要想提高学习成绩,就必须平时好好学习。
在中考、高考这样的重量级考试中,最好的考试状态尤为重要。
重量级考试一般在上午9:00-11:00,下午15:00-17:00。
怎样才能在重量级考试中把考试状态调整到最佳?“生物钟”这个名词大家都不陌生。我们常见的跨时区比赛,晚上经常两班倒的运动员,都是参与调节生物钟的。一般来说,为了在重量级考试前达到最佳状态,考生往往会采用考前一周左右的调整方法,将上午9:00 ~ 11:00和下午15:00 ~ 17:00视为考试。剩下的时间,我放松自己,玩游戏,逛街,睡觉...只要条件允许,我想做什么就做什么。当然,最好不是看书,而是休息(睡觉)。
只要注意调节生物钟,考试状态一般不会差,更有可能发挥出自己的正常水平——50分以上。