小学劳动农场

离这里不远，有个地方叫善恩园。善恩园分为两部分，一部分是孤儿院，一部分是农业农场。

孤儿院分为男孩组、女孩组和特殊组。走进善恩花园会有一种温暖的感觉，他们的教育不会比我们差，还有专业的老师上课。孩子遇到陌生人，会礼貌地问一句:“你好！”“善恩园的孩子很独立。他们什么都自己做，还可以帮阿姨收拾。

善恩花园农场有果园、花坛、烧烤...善恩园是外商，他们赚的钱用来给孤儿提供生活费和学习费。

其实这个分校原本的计划是给园内的孩子上课，但是善恩园有自己的规章制度，不同意分校的教学活动，所以园内的工作人员向这个分校推荐了善恩园农场。

一.活动主题:

流汗，传递爱。

二、活动的目的和意义:

这次支会志愿服务活动不仅可以帮助善恩园的孩子们，还可以让支会志愿者们学会如何做农活。当代大学生很多都不会做家务，更别说农活了。借此机会，我们分会的志愿者可以得到锻炼，了解做农活的辛苦，回家后还可以帮父母多做家务。让这个分会的志愿者知道，成绩是汗水换来的。

三、事件负责人:

林霞

四。目标受众:

xx系列第二支90%志愿者。

动词 （verb的缩写）活动时间和地点:

时间:xx年165438+10月27日。

地点:福州市闽侯县西园村善恩园农场

不及物动词活动形式:

果园管理、烧烤卫生管理、花园管理

七。活动:

因为参加本分会志愿服务活动的志愿者人数是班级志愿者的80%，也就是23人，根据农场工作人员的介绍，参加本分会活动的志愿者将分为两组，由各组负责人安排本组的具体活动。主要包括果园管理、花园管理、烧烤卫生管理等。根据农场工作人员的部署，本分会志愿者将积极配合，共同完成本次志愿服务活动。

八。活动流程:

(1)前期规划准备:

1.分步工作:去善恩园与善恩园的工作人员交流协商本分店的服务内容。

2.预分组:根据本支部农活和志愿者的情况，对本支部志愿者进行分组；

3.前期宣传:联系本分会宣传委员会，制作海报进行前期宣传；

4.组织一次班会，让本分会的志愿者了解善恩园的背景、善恩园的注意事项以及志愿服务活动中要做的工作。

(2)、中期流程:

1.总经理带领本分会志愿者到善恩园；

2.根据事先安排好的分工，各组组长将组织本组志愿者配合农场工作人员开展小组活动；

(3)后期宣传:

1，开班会:

(1)回顾活动流程；

(2)与支部志愿者讨论活动的缺点和优点；

(3)志愿者畅所欲言，谈谈自己在这次志愿服务活动中的感受和收获。

九、活动人员安排:

第一组:林霞、、蔡增喜、叶、苏、蔡海梅、、黄俊坤、、郑和。

负责人:李亚萍

第二组:吴、、陈立斌、裴艳峰、、、陈、连琼英、李娜、、、朱婷婷、周航。

负责人:周航

活动内容视具体安排而定。

X.预期效果:

1.为善恩园和善恩园的孩子们做一些本分会会员可以做的事情。

2.这个分会的志愿者得到了锻炼，理解了做农活的辛苦，回家后可以多帮父母做家务。

3.让本分会的志愿者们知道，他们在生活中看到的果实，不是那么简单就能得到的，而是用汗水换来的。

XI。预算:

公交票价:23*2=46元。

海报费:15*2=30元。

总计:76元

十二。保障措施:

1.这个活动现场交通不方便，步行需要一个小时左右。提醒本分会志愿者带好足够的水和食物，穿舒适的鞋子。

2.活动时间要根据具体天气进行调整，活动前提醒志愿者带上雨具。

3、上车、下车，活动期间，返校途中，返校后，做好点名工作。

十三、随队活动:

福建师范大学数学与计算机科学学院

xx系列之二

Xx年165438+10月20日。