小学学习做好意味着什么？

学生干部是指在学生群体中担任一定职务，担负一定职责，协助学校管理的学生，是学生身份的一种。选拔标准一般是品学兼优的学生。

1，市级“优秀学生干部”条件

在具备市级“三好学生”评选条件的基础上，还应热心社会工作，责任心强，群众基础好，能积极为同学服务，在所从事的社会工作中表现突出。

2、小学市级“三好学生”条件

热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主义。遵守《中小学生行为规范》和《中小学生日常行为规范》。积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出。道德行为受到了同学、老师、家长和社会的好评。

学习兴趣广泛，初步养成良好的学习习惯，善于提问，乐于探索，学年总体评价成绩优秀。积极参加文化体育活动，有良好的生活习惯。

身心健康，开朗快乐，不怕困难。体育课成绩优异，达到国家学生体质健康标准优秀等级。残疾学生(必须有中国残联颁发的残疾证)可以尽量参加体育锻炼。

小学优秀学术干部选拔要求

(一)高度重视，加强对评选工作的指导。各区县要引导学校把评选工作作为促进全体学生全面发展的重要抓手，把评选过程作为鼓励学生向同龄人学习的过程。

(二)广泛宣传，全面准确理解文件精神。各区县要引导学校以多种形式在学生、教师和家长中学习宣传本通知精神，使他们明确评选工作的目的和意义，了解评选标准。选拔工作开始前应组织学生再次复习本通知精神，并通知家长。

(三)严格程序，确保评选工作的公正性。选拔工作是一项政策性很强的工作。学校应当坚持自下而上、民主推荐、实事求是的原则，提高评选工作的透明度，做到公平、公正、公开。

认真填写登记表，操行评语要具体真实，反映发展变化，成绩不得涂改。各区县和学校纪检监察部门要加强对这项工作的监督检查，对弄虚作假者要严肃处理。

(四)积极探索和完善激励机制，促进学生健康成长。各区县、各学校要建立相应的评选表彰制度，并根据本通知精神修改完善现有实施办法。积极探索建立多种形式的奖励和激励机制，使学生各方面的优秀表现得到鼓励和肯定，使全面发展和个性发展有机结合起来。

(五)认真总结和大力宣传优秀学生和先进集体的事迹。各区县要通过举办优秀学生事迹报告会，引导学校搭建学生同伴教育平台，宣传一批学生和集体的优秀事迹，发挥示范作用。