小学家长会的感受与收获【四篇】
第一小学家长会的感悟与收获
昨天，我参加了实验小学五(4)班的家长会。听了倪校长的演讲，我受益匪浅，帮助我走出了家庭教育的误区。作为家长，我在教育孩子上有一个很大的误区:认为我们只要给孩子吃的喝的就行了，认为读书学习是学校老师的责任，忽视了家长在其中的重要作用，忽视了了解孩子的内心世界，认为家长至高无上。父母这么说，孩子就必须无条件服从，否则就会被随意打骂，而我会按照自己的意愿培养孩子，并不了解孩子的成长规律和身心特点。作为家长，在家庭教育中，我需要行动起来，学习家庭教育知识，按照科学的方法教育引导孩子，激发孩子的潜能，把他们培养成适应新社会、造福人类的有用人才。从鲍忠小学到灞桥实验小学，孩子们无法适应新的学习环境，成绩下滑。再加上新的学习环境和生理上的一些变化，他们的父母没有给予及时的帮助，反而无缘无故的责骂和讽刺孩子。再加上父母的不理解，促使孩子避开父母，无法沟通，出现了“逆反行为”。作为孩子的至亲，我们做了什么？
在家庭教育中，家长的责任应该是给孩子营造一个良好的家庭学习氛围，用行动表现出对知识的重视和渴望，让孩子可能对学习产生热爱。培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面真实地了解自己，养成独立做事的习惯。帮助孩子从容应对挫折，培养孩子的乐观精神，让孩子在以后的逆境中也能保持良好的心态和斗志，能以不屈不挠的斗志对抗挫折，持之以恒。从小教育孩子要诚实守信。只有诚实才能赢得他人的尊重，引领你走向崇高，让你的灵魂发光。
父母只有了解孩子的内心，明确自己的责任和义务，有计划、有目的地教育孩子，给孩子做好榜样，孩子才会伟大。只有家庭教育成功的父母才是真正合格的父母。让我们都努力成为称职的父母，优秀的父母。
我相信，灞桥实验小学的校容、校风、校训，以传统优良的学习氛围为后盾，以强大的教师敬意，以我们家长的最佳配合，以我女儿积极向上的学习态度，在她几年的学习生活中，一定会努力成为灞桥实验小学值得骄傲的人，希望学生、学校、家长相互合作、相互交流，把我女儿培养成德智体全面的人。
第二小学家长会的感悟与收获
这是本次家长会的重要内容。在孩子取得成绩时给予适当的奖励，可以增加孩子的自信心和荣誉感。我听后感触颇深。家庭教育有以下明显优势。
第一，家庭教育的内容是生活化的，不是有组织有计划的，而是在日常生活中自然进行的。这就是家庭教育的便利和优势。随着孩子年龄的增长，父母会给他们分配一些家务，以培养他们的责任感和工作态度。当孩子进入高年级时，很难学习更多的科目。家长对孩子的帮助主要是从激发孩子的学习兴趣、端正孩子的学习态度、树立远大理想等方面进行的。
第二，教育的方式是感性的，父母永远是孩子最亲近的人。
第三小学家长会的感悟与收获
前几天参加了儿子班级的家长会，受益匪浅。第一，听了校长的报告，对家庭教育有了新的认识，对孩子的年龄特点、身体发育、心理发展有了进一步的了解。接着，班主任杨老师就班级的基本情况、孩子良好习惯的养成、家庭教育、家校融合等方面发表了自己独特的看法，并举例说明，很有启发。可见，班主任杨老师是一位有爱心、有责任心的好老师。她一心想把孩子们抚养成人，不让任何一个孩子掉队。以下是我参加这次家长会的一些体会。第一，让孩子学会独立，学会做自己的事。
至此，校长就如何让孩子发展自己的事情做了讲话，让我们反思自己对孩子的教育方法，尤其是如何看待孩子的逆反心理。确实有一些需要改进的地方。在过去，我可能和大多数爱孩子的父母一样，为孩子做了太多。其实这个年龄的孩子已经有一定的自立能力了。他有自己的想法，需要展示自己，期待表扬和鼓励。因此，我们应该鼓励孩子表达自己的想法和感受，当事情发生时，与他们商量，听取他们的意见，并允许他们做出选择和决定。让孩子接触生活，体验生活，让孩子通过亲身经历得到磨炼，提高能力，鼓励孩子做自己的事。给孩子一个自由的空间，相信他们，相信我们早一天放手，孩子就早一天长大。
第二，要表扬孩子，信任孩子。
多给孩子微笑。在孩子学习和做事的时候，应该允许孩子犯错，容忍孩子的缺点。刚开始的时候，孩子可能做的不好，但是我们不应该责怪他们，要求他们成为大人。当孩子想放弃的时候，我们要耐心的鼓励孩子重新来过，这样会给孩子带来越来越多的自信。
第三，要培养良好的亲子关系。
孩子的内心世界丰富多彩。要积极影响和教育孩子，努力成为孩子信任和尊重的好朋友。只有和孩子发展良好的亲子关系，孩子才会愿意和我们交流，我们才能更好的影响和引导他们。
第四，让孩子爱读书，读好书。
杨老师一直很重视孩子阅读习惯的培养，要求孩子每天读一篇文章，记录好单词和句子。通过长期的阅读，孩子的阅读理解能力和写作水平都有了很大的提高。所以我们家长一定要配合老师的教育理念，坚持这项有意义的活动。
第四小学家长会的感悟与收获
通过这次家长会，我更加感受到高中对孩子学习、学习、成长各方面的重视。孩子们能在这样的学校学习生活，我感到很荣幸。父母是孩子的第一任老师，他们的一言一行都是重要的和教育。言行举止的灌输对孩子的一生影响很大。中国古代非常重视环境的熏陶作用，孟母三迁的故事就是一个很好的例子。
什么样的家风就有什么样的孩子，家风是一种无声的教育。这样的父母可能有很多很多。他们把孩子留给老人，自己出去挣钱，只有节假日才回去看望。等孩子有问题了，知道的晚了，后悔了。这对孩子们不公平。作为孩子的父母，也应该给孩子一个温暖的家，给孩子父母最基本的关爱，因为父母的关心和教育是谁也代替不了的，孩子的健康成长离不开家人的爱和温暖。
父母和老师之间的良好合作是教育孩子的有效方法。如果一个孩子只是学习好，知识丰富，大脑发达，却有意不懂得尊重和关心他人，不会与人交往，缺乏自立的能力，那么他以后就很难在这个社会立足。
教育孩子是学校的工作，也是家长义不容辞的责任。作为家长，我们要把教育与教育结合起来，同时也要承担教育的责任。孩子模仿能力强，辨别能力差，在成长过程中很容易受到社会上不良因素的影响，染上这样的不良习惯和编织习惯。树木要变得有用，就要及时做好修剪和病虫害防治工作，孩子要变得有用，就要时刻关注成长中的问题，及时教育引导，我也是家长，孩子同时学习和成长，只有全面发展的孩子才能稳步走好人生的每一步，家校合作，家长主动配合学校，促进孩子健康成长。