劳动教育主题班会课件(5篇)
1.劳动教育主题班会课件
一、活动目的:
1.通过活动让学生认识到劳动的重要性。
2.体验劳动的快乐，从小培养热爱劳动的习惯。
3.教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。
二、课前准备:
1.收集名人或他们身边感人的劳动故事。
2.观察同学爱干谁，一句话夸他。
三、班会流程:
(1)激发兴趣:同学们，看看我们教室的环境。你有什么感觉？这个干净、整洁、舒适的环境是我们值日生辛勤劳动创造的。劳动创造了美好，创造了完美的人生，劳动是最光荣的！
学会尊重工人
当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着可口的饭菜，你会想起为我们创造完美生活的劳动者吗？你意识到这些工人付出的艰辛了吗？如果这些工人都停止工作，我们的生活会发生什么变化？
只有分工不同，没有贵贱之分。劳动者是最值得尊敬的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌！
请欣赏这首诗并朗诵劳动之歌。
劳动像五彩缤纷的光一样明亮，它创造了成千上万的快乐，它使机器飞速运转。
劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱一首赞歌。无论你坚持什么立场，
再平凡的岗位，也是劳动创造了新的生活。劳动是事业的基础，
劳动可以获得新生。劳动是人类永恒的旋律，劳动是勤劳者的心灵之歌。
(三)分享劳动故事
劳动是平凡而伟大的。无论是名人还是普通人，都是用自己的双手劳动，从自己身上创造一切。让我们一起分享这些感人的劳动故事。他们给了你什么启发？
(4)表扬热爱劳动的学生。
劳动是光荣的，劳动是光荣的。同学们，擦亮眼睛，看看我们班谁爱干活。他们通常做什么？让我们为他竖起大拇指，说一句赞美的话！
(4)点燃对劳动的热爱。
劳动是光荣的，但也是辛苦的！同学们，在未来的生活中，你们将如何做一个热爱工作的好男孩？
(5)班长发起“热爱劳动，珍惜成绩”的倡议。
劳动光荣，懒惰可耻。我们要从这一刻开始，从身边做起，从小事做起，让热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯成为我们这一刻日常生活中的优秀学生！(班长宣读《热爱劳动，珍惜成绩》倡议书)
“热爱劳动，珍惜成果”的倡议
1，在家工作的好男孩。我能做什么，我就做什么，我洗衣服，我帮父母洗碗扫地。
2.做一个爱在学校工作的好学生。按时保质完成老师布置的作业，参加扫地、拖楼梯、擦窗户、捡公共* * *场地垃圾等班级劳动。，并打扫教室和公共* * *区。
3.珍惜别人的劳动成果。比如，每当你浪费一些食物的时候，你应该想到那是农民伯伯的劳动果实，所以你不应该浪费它。比如你走出教室的时候，你要以为教室的灯是工人叔叔的，你就要关灯。比如洗好之后要及时关水龙头，不能浪费水。
四、总结:
同学们，我们都有一双灵巧的手。让我们学会服务，学会劳动，学会用双手创造，我们都将成为勤劳的好孩子。让我们用汗水描绘梦想，用双手创造完美未来！
2.劳动教育主题班会课件
班会目的:
引导学生理解劳动教育的重要性，认识其意义。让他们形成良好的劳动观念，树立热爱劳动的思想，明白劳动可以创造一切，为以后的技能学习和以后的就业打下良好的基础！
一.信息概述:
我们发现相当一部分学生不爱劳动，劳动观念差，甚至不会劳动，劳动技能低，劳动知识少，没有形成良好的劳动习惯和劳动观念。因此，需要从劳动教育的重要性、劳动教育的材料、劳动教育的方式方法等方面进行教育。
第二，流程展开:
(一)、劳动教育的重要性。
当前，随着社会和生活环境的改善，以及一些父母对子女的溺爱，出现了许多风流倜傥的男男女女，他们不懂得珍惜劳动成果，严重破坏公共财产，没有形成良好的劳动习惯和劳动观念。而且他们心理素质差，普遍缺乏吃苦耐劳、勤俭节约的精神，令人担忧！因此，我们认为迫切需要对他们进行劳动观、愿望、感情、习惯、知识、纪律和技能的教育。
(2)、劳动教育信息:
1.认识和理解劳动的意义。(板书)
2.我们应该正确树立热爱劳动的观念。(板书)
3.学习一些基本的劳动知识和技能。例如:
一、开展公益工作。
b、进行自助和家务劳动。
4.增加创造性人才。(板书)
(3)开展劳动教育的途径和方法
劳动教育一般要经过劳动和劳动基地。要做好“说、做、议”:
“讲”就是教师先讲生产劳动，讲任务，讲要求，让学生做好工作前的思想准备。同时，做好劳动组织和分工。
“做”就是组织学生亲自参与劳动实践的过程，按要求完成劳动任务。根据不同的人工材料提出不同的要求。
“讨论”是指每次劳动结束后，教师会对完成劳动任务的情况和学生在劳动中的表现进行简要的点评。
第三，培养学生的劳动观念、劳动习惯和正确的劳动态度。
这是劳动实践的重要材料。其形式也多种多样，主要有以下几种方式:
1.定期召开劳动教育班会。
2.劳动教育要经常化、具体化。
3.劳动教育应该制度化。
4.所有科目的教学都渗透着劳动教育。
5.举办劳动教育成果展示和评价活动。
第四，结论:
雷锋说:“没有风和雨，你不可能长成一棵大树；不经百试，难成钢。“在劳动过程中磨练坚强的意志，在劳动实践过程中培养良好的道德品质，在劳动实践中丰富知识、发展创造性思维，在劳动实践中学会为人民服务的能力。让学生树立热爱劳动的思想，养成良好的工作习惯和态度，将来一定能成为德才兼备的有用人才。
3.劳动教育主题班会课件
一、活动目的:
1.通过活动让学生认识到劳动的重要性。
2.体验劳动的快乐，从小培养热爱劳动的习惯。
3.教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果。
二、活动形式:
讲故事等。
三、活动准备:
相关课件等。
四、活动流程:
(一):名言警句
主持人甲、乙:亲爱的老师、同学们，今天我们欢聚一堂，召开主题为“我工作，我快乐”的班会。同学们，我们都有一双灵巧的手。让我们学会用双手服务、劳动和创造。让我们都做勤奋的好学生吧！
主持人甲:达芬奇曾经说过:“工作可以得到一天的睡眠，一生可以得到快乐的休息。”的确，只有亲身参加劳动的人，才能尊重劳动人民，珍惜别人的劳动成果，明白幸福的生活靠劳动。
主持人B:劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。请谈谈收集到的关于劳动的名言。
1.没有顽强细致的工作，再有才华的人也会变成绣花枕头一样无用的玩物。
2.既然思想存在于劳动中，人就得靠劳动生活。苏霍姆林斯基
3.如果你能成功地选择劳动，并把全部精神都倾注进去，那么幸福就会找上你。乌申斯基
4.劳动是财富之父，土地是财富之母。威廉·配第
5.劳动是人存在的基础和手段，是一个人体质、智慧、道德完善的源泉。
6.马克思说劳动创造了世界。
7.童第周说:天才是劳动买来的。
8.劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。马卡连科
11.学习是劳动，是充满思想的劳动。
13.劳动不仅意味着实用技能和技巧，还意味着智力的发展和思维、语言的培养。
14.在学习、劳动、科学和无私为人民服务中，你可以找到自己的幸福。
(B):听“小白兔和小灰兔”的故事
4.劳动教育主题班会课件
班会目的:
1.体验劳动的快乐后激发学生对劳动的兴趣。在实践中培养习惯。
2.让学生懂得做一些力所能及的家务，减轻父母负担，增强劳动观念，这是一种美德。从小培养热爱劳动的好习惯。
3.在活动中，在收集信息、学习劳动技能的同时，要通过活动的延伸教育学生的思想品德。
班会准备:
活动1。在家族中寻找
目的是和家长沟通活动主题，让学生和妈妈换岗一天，帮妈妈做一天家务，体会劳动的酸甜苦辣。
活动2。在学校里找找
给学生布置观察任务，要求他们仔细观察、调查和收集班上聪明勤奋的学生的信息。让学生理解劳动给人带来的快乐。
活动三:制作一份以“我工作，我快乐”为主题的小报
目的在收集资料、剪切粘贴、临摹的具体过程中对学生进行教育。
班会流程:
一.开幕式
主持人:每当我看到父母下班回家，他们还是要做很多家务。作为家庭的一员，我们应该如何帮助他们？最近我们班开展了“我工作，我快乐”的活动。学生和妈妈换岗一天，帮妈妈做一天家务，体会劳动的酸甜苦辣。每个学生都尽可能积极地参与家务劳动。接下来，请向一些学生介绍你自己。
a；整理房间。
乙:刷马桶。
c:介绍烹饪。
主持人:以上同学做的都很好。事实上，让我们考虑一下。如果每个人都不参加劳动，我们的生活会是什么样子？今天我们全班同学都来畅所欲言，谈谈如何让劳动给我们带来快乐。首先，我宣布一(1)班“我工作，我快乐”主题班会现在开始！
第二，中场
第一个板块:
主持人:我们在家庭中参加劳动，既锻炼了自己的劳动技能，也收获了欢乐。丰富了很多知识，很多同学都写了观察日记。我们一起来看看吧！
我学会了洗碗。
我学会了煎蛋。
艾凡:我学会了擦玻璃。
第二个板块:
主持人:请谈谈你对以上同学表现的看法。
同学:在劳动中，从不愿意做，到努力做好，其中，我积极学习知识，并用知识很好的完成了劳动。要在劳动中体现高效率，必须是:脑体结合。
主持人:请继续发言(同学们可以谈谈自己的看法和对自己在生活中的做法的反思，并结合具体事例来谈谈)
同学:目前很多同学都是独生子女，过着小公主小皇帝的生活。同学们，好好想想，好吗？答案肯定是肯定的，所以一定要改变这个坏习惯。
第三板:
主持人:我想问问大家，你们发现我班谁最勤奋，最热爱工作？
主持人:请发言。
主持人:同学们，我们身边有那么多能工作爱工作的人！让我们以他们为榜样，瞄准它，一起努力！
三。闭幕典礼
主持人:我们班委决定代表高一一班全体同学向全校发出倡议:让我们行动起来，向身边的榜样学习，做热爱劳动的好孩子！(班委代表宣读提案)
主持人:为了表达我们的决心和信心，同学们完成了一份以“我工作，我快乐”为主题的小报，那么就让我们大家一起欣赏一下吧。(欣赏制作的课件)
主持人:请谈谈你的感受。
主持人:今天大家可以畅所欲言。完美的时间总是过得很快。我们的主题班会接近尾声了。让我们请班主任发言。
班主任:同学们在工作中表现的很出色，表达的也比较出彩。你学会了观察和交流，积极学习科学知识提高劳动效率，掌握劳动技能。你的收获真的很大！
全体学生:我工作，我快乐！
主持人:我宣布xx小学一班“我工作，我快乐”主题班会到此结束！
5.劳动教育主题班会课件
一.活动的目的
1，让学生明白勤劳是我们中华民族的美德，让学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就无法发展，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。让学生懂得做一些力所能及的家务，从小培养热爱劳动的好习惯，这是一种美德。
2.培养学生独立生活的能力，掌握一些基础知识和技能。
3.使学生体会到父母的辛苦，尊敬和爱护长辈，减轻父母负担，增强劳动观念。
二、活动过程
(1)引言
老师:同学们，在这次主题班会上，我们将讨论如何做家长的小助手。
(2)提问
你在家做家务吗？你经常做它吗？
2.你会做什么家务？
请举例说明。
(3)讲故事
故事1:
星期天，小花在家帮妈妈擦玻璃，花了很大力气才把整个房间的玻璃都擦干净。她很高兴，但是她妈妈看见了，就责备她说:“玻璃没擦干净，就不要做不许做的事，好好学习就好。”
讨论:
1.奥巴纳的妈妈说的对吗？
2.错的地方应该怎么做？
故事二:
奶奶在打扫卫生，小刚放学回来喊:“奶奶，我渴了。快给我拿杯酒来。”奶奶连忙说:“好的好的，我马上给你拿。”
讨论:
小刚做的对吗？他错在哪里？他该怎么办？
(4)确定
1.吴芳和孩子们一起玩。奶奶让她打酱油，她不去。
2、妈妈不在家，小红自己做饭。
3.当刘丽高兴时，她帮助妈妈做家务。她不开心的时候，就不做。
4.宋佳在班里爱干活，在家却不干了。
刚刚学习完，你有什么感受？
(5)学生阅读所有关于热爱劳动的名言、警句、童谣(附件)。
(六)班长要求全班做到:
1，会穿衣服，会系鞋带；
2.我会戴红领巾，洗红领巾；
3.我会自己铺床，自己包包；
4.我会洗脚，梳头；
5、会叠衣服和挑菜；
6.坚持每天做一次家务。
(7)竞争
整理书包比赛
三句半“我们热爱劳动”
独生子女是宝，劳动观最重要。养成良好的劳动习惯，不要娇气！
我在家学做饭。我会煎薄饼、鱼和鸡蛋。煎的肉既不咸也不淡。我能做到！
自己运动洗衣服，洗衣机一开，干净的衣服就穿上了，舒服！
我自己做自己的事，也不怕太多的群体工作。家长老师都开心，还不错！
爱劳动“拍手”
你拍一个，我拍一个，别忘了爱劳动。
你拍两个，我拍两个，我做我自己的事。
你拍三个，我拍三个，学你不会的。
你拍四，我拍四，坚定的为别人服务。
你拍五，我拍五，团结友爱互助。
你拍六个，我拍六个，我们的劳动是最美的。