教师家访活动实施方案
教师家访实施方案1一、指导思想
为全面深入践行科学发展观，进一步宣传教育政策法规，办好人民满意的教育，增进家长对徐州市田家炳中学的了解，拓宽家校联系渠道，转变教师工作作风，增强教师“了解学生、尊重学生、关爱学生”的责任感，努力解决学生及其家长最关心、最直接、最现实的问题，让家长理解、理解、关心、支持教育事业。根据睢宁县教育局关于“机关干部全部到校，万名教师进家庭”实施方案的通知要求，结合我校实际，特制定《徐州市田家炳中学教师家访活动实施方案》。
二、活动领导机构
组长:王乐妍
副组长:朱婷、王大鹏、卫辉。
成员:学校各部门负责人，班组长，班主任。
三、活动的内容
1，全面深入了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习生活习惯等。家长对学校管理、学生升学、经济资助等方面的意见。、家长的思想动态和诉求，争取主动，做好解释工作，切实把问题解决在萌芽状态。
2.积极向家长或监护人反馈学生在校学习情况和表现，与家长共同探讨促进学生全面发展的教育措施和方法，让家长理解和配合学校做好学生教育工作，努力搭建家校沟通平台。
3.向学生家长或监护人科学、适当地宣传教育政策法规，引导家长转变教育观念，不断提高家庭教育水平，积极开发教育资源。
4.及时准确地了解和掌握特殊家庭学生(贫困学生、单亲学生、留守学生等)的情况。)和行为有偏差的学生(学习困难的学生和有不良习惯的学生)，并采取针对性的帮扶、辅导(包括学习辅导和心理咨询)等措施，帮助他们克服困难，鼓励学生积极进取，健康成长。
5.耐心细致地向学生家长或监护人讲解安全教育知识，督促家长或监护人教育学生树立安全第一、生命至上的理念，增强安全防范意识。
6.真诚征求学生家长或监护人对我校教育教学工作的意见和建议，积极做好招商引资和宣传工作。
第四，具体的活动日程
1，动员部署阶段(20XX 65438+2月1至65438+2月6日)
(1)学校成立家访领导小组，制定实施方案，积极动员，周密安排，全员参与，明确责任。
(2)活动领导小组组织全体教师进行家访前培训，培训内容主要是关于家访的目的、意义、内容、方法和技巧，以及应达到的效果和注意事项。并对家访老师提出纪律和安全要求。如实填写家访记录表。
(3)以班级为单位，由班主任牵头制定班级家访计划，确定家访的对象、时间和内容。家访率要达到本班学生的90%以上，争取全部家访。家访率要达到本班学生的60%以上。如因特殊情况不能进行家访，今后应安排适当时间进行家访。
2.家访阶段(20XX年2月7日至2月20日，18)。
(1)预约安排。根据方案，家访老师要提前预约家访对象，合理安排时间，做好准备家访，不做突然家访。
(2)做好记录。家访教师要对每个家访对象做好记录，认真填写家访记录表，做好访后分析。要把家访中发现的问题整理出来，在日常工作中调整教学方法。
(3)反馈沟通。家访结束后，家访教师要及时将家长的意见和建议反馈给学校，根据家访情况对学校工作提出有见地的建议，与其他教师沟通家访结果，制定促进学生发展的具体措施。同时，家访老师要跟踪学生家访后各方面的变化和反应，及时给予相应的教育。
3.汇总阶段(20XX年65438+2月21至65438+2月25日)
(1)家访结束后，家访老师要认真总结自己的所见所闻所感，得失分析，家访中存在的问题和困难以及解决问题的建议。
(2)家访活动领导小组要及时分析家访过程中的一般性问题，及时帮助解决，突出问题由领导小组研究解决，力争逐一解答，合理问题逐一解决。
(3)家访活动领导小组要对家访过程中反映的政策性、全局性问题进行汇总，及时上报县教育局。
动词 （verb的缩写）具体措施和要求
(一)家访的形式
1，上门拜访的形式。
1)，主要是班主任和任课教师，采取分级、分组、切片、包班、包人的方式深入学生家庭走访调查。
2)、集中活动时间
20XX 65438+2月12(周六)8: 00-17: 00。
3)、活动方式
集中租车以组、段、班、人为单位深入学生家中家访。
4)教师、学生及车辆安排见人员车辆安排表。
2.远程家访的形式。对于家在外地，或者父母在外地工作的学生，利用电话、短信、网络、信件等现代通讯工具，上门走访。
㈡活动的具体要求
1，加强领导，全员参与。所有学校班子成员、班主任、任课教师都要进行家访，所有家访人员不得以任何理由或变相拒绝家访。
2.班主任要尽可能对本班的特殊学生逐一进行走访。
3.家访情况应及时向家访领导小组报告。
4.所有家访教师必须严格要求自己，行为举止要符合其教师身份，尊重父母，遵守当地风俗习惯；要合理安排探视时间，尽量减少对家访人员不必要的干扰。
5.所有家访教师必须按照学校的要求认真落实各项工作，不得弄虚作假。对家访活动中敷衍塞责、家访不到位、反映问题不及时的家访教师，要追究责任，对家访表现突出的要进行处罚和表彰。
教师家访活动实施方案二为进一步促进家校和谐，密切家校联系，赢得更广泛的社会支持，提高教育质量，根据《监利县教育局关于开展教师家访活动的实施意见》，为落实监利县教育局深入开展教师家访活动，结合我校实际情况，特制定进一步开展教师家访活动的实施方案如下:
一、指导思想
本着“以人为本、全面务实”的指导思想，通过开展教师家访，大力宣传党的教育方针政策和我县教育工作取得的巨大成就；及时了解学生的生活、学习和思想情况；详细掌握家长对学生的家庭教育；广泛收集家长对学校和教育的意见和建议，切实解决学校教育教学中的难点问题，促进教育政风建设，办好人民满意的学校。
二、活动时间
20xx年8月28日至9月28日，学校精心制定了活动方案，集中进行了一轮家访。
第三，活动形式
组织全体教师通过上门走访、电话走访、书函走访、短信走访、网络走访等多种形式，与学生及其家庭进行“零距离”交流，进一步联系学生家长，增进感情，凝聚家校合力，提高教育实效。
四、家访的内容
(1)宣传育人理念。在家访过程中，教师要有意识地宣传学校的办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等。，努力使家长理解和认同，从而支持学校的教育教学工作，实现教育的合力，发挥综合效应。
(2)突出安全教育。要向家长和学生详细介绍学校法制安全教育的基本要求和相关防灾救灾常识，切实增强其防灾救灾意识和能力，争取家长积极配合学校法制安全教育，切实保护学生生命安全。
(3)加强心理疏导。有心理问题的学生要通过家访了解自己的成长环境，通过与学生和家长的零距离接触和交流消除心理距离，增强学生对老师的信任，通过多种方式对学生进行有针对性的心理辅导，解决影响学生健康成长的心理问题。
(4)进行学习指导。要做好学生学习的指导工作，重点关注学困生、差生、单亲生、偏科生。要根据学生学习行为和习惯的特点，制定有针对性的指导计划，有重点地指导学生，改进学习方法，提高学习效率。要引导家长转变教育观念，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法。
(五)开展家庭研究。需要深入了解学生的家庭经济、生活状况、父母的文化背景等。，充分把握家庭教育中的教育元素。了解学生的思想状况和表现，学习习惯和在家的生活习惯，以便根据学生的家庭成长环境因材施教。
(6)促进家校沟通。要积极宣传教育法律法规和政策，做好家长关心的热点问题的宣传解释工作。认真征求家长对学校和教育部门的意见和建议，及时研究采纳，不断改进学校教育教学工作。
动词 （verb的缩写）家访的任务和要点
学校根据学生人数、分布区域等因素确定家访任务。总的要求是:对全班同学来说，家访、电话访、书函访、短信访等形式的家访率要达到100%以上。其中，每班班主任走访学生人数不少于60%，每名教师走访学生不少于5人。应走访以下重点对象，建立师生一对一的联系和帮扶机制:
(一)特殊家庭(特困、孤儿、单亲、留守、农民工、再婚、父母对子女学习漠不关心或失去信心等。);
(2)人际适应困难的学生家庭(人际协调能力差、心理情绪不稳定、言行异常、性格特殊等。);
(3)学困生家庭(学困生、资优生、偏科生、谈恋爱、沉迷网络、进游戏厅等场所)
(4)在社会上有一定影响力的学生家庭。
不及物动词活动要求
(一)高度重视，精心组织。学校把家访作为转变工作作风、加强师德建设、构建和谐社会的重要举措。要科学规划，精心组织，周密安排，真正落实家访。应对所有教师进行培训，使所有教师明确家访的目的、意义、内容、方法和效果。
(2)讲究方法，讲求实效。家访前要做好充分的准备，充分了解要采访的学生，明确谈话的话题。要注意保护学生的自尊心和积极性，注意沟通方式，多鼓励、多欣赏、多倾听，营造和谐氛围。从关心、爱护、鼓励学生的角度来说，家长要真正了解学生在学校的表现，老师也要及时了解学生在家的表现。需要与家长共同探讨解决方案，进一步探索家校合作的方式。
(3)尊重父母，树立形象。真诚对待家长，加强与家长的情感联系，虚心接受家长的正确意见，及时向校领导反映家长对学校教育教学的意见和建议。对于家长因不了解情况而提出的偏激或不正确的意见，要耐心诚恳地解释，以赢得家长对学校工作的理解和支持。参观期间不准接受家长礼物，树立和维护人民教师的良好形象。
(4)做好记录，认真改进。开展家访时，要认真填写监利县中小学教师家访日志，记录学生家庭和个人情况，认真分析家庭教育对学生成长的影响。学校和年级要对教师收集的意见和建议进行专题研究，拿出改进建议，采取切实可行的改进措施，取信于学生和家长。
(5)强化监管，确保实效。为全面掌握家访活动进展情况，学校成立了家访活动领导小组，由薛福新同志任组长，舒、同志任副组长，对联系学校进行监督指导。各年级应及时将活动计划和活动情况上报政教处。
(6)注重宣传，营造氛围。学校将积极向各级新闻媒体宣传报道家访活动，同时形成具有简洁生动案例或场景描述的信息或简讯，随时发送到县教育局。
教师家访活动实施方案三为进一步贯彻落实《温州市瓯海区教育局关于进一步加强学校家庭教育的意见》(温欧教[20xx]76号)精神，促进家校合作，深入落实区教育局学生安全教育工作部署，学校决定在今年寒暑假期间继续开展家访活动。该方案制定如下:
一、领导小组
团队领导:xxx
副组长:xxx
成员:各班班主任。
二、家访的目的
通过家访，加强学校与家庭、老师与家长的联系，让家长了解学生在校表现，老师了解学生家庭情况和成长环境；通过家访，进一步增强学生安全意识，促进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师教育水平，树立优秀教育形象。
三、家访时间:
在寒暑假期间
四、家访的内容
1.讲解有关学生安全教育的知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识，特别是溺水、烟花爆竹、交通安全、食品安全的防范和汛期安全教育；(最重要的事情)
2.了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯、生活习惯等。
3.向家长反馈学生的学习情况和在校表现，引导家长转变教育观念，科学教育孩子，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；
4 .宣传教育法律、法规和教育政策，做好群众关心的热点问题的宣传解释工作；
5.了解特殊家庭学生(贫困生、独生子女、留守儿童等)的情况。)、学习困难学生和有不良行为习惯的学生，采取针对性的帮扶、辅导(包括心理咨询和学习辅导)等措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极进取、健康成长；
6.征求家长对学校和教育部门的意见和建议。
动词 （verb的缩写）家访的形式和要求
(一)家访的形式
建立以班级为单位，班主任为主体，任课教师为补充，学校行政干部为参与者的全员家访制度。要求参训人员覆盖全体教职工，党员干部率先垂范。以实地家访为主；对于父母在外地的学生，可以采取“电话家访”的形式；对于工作比较忙的家长，可以电话预约，家长可以确定合适的家访时间和地点。
(2)家访要求
1.要充分认识家访工作，充分认识家访的意义，把家访作为加强学生思想道德教育、增强学生安全意识、充分理解学生、改进家校教育的重要保证。
2.班主任要以强烈的责任感和主人翁精神积极参与，班主任要配合班主任做好后续工作。按照辅导办后续分工，他们要在走访前做好充分准备，深入了解学生家庭情况和思想状况。
3.树立服务意识、主动意识、平等意识，态度谦虚诚恳，介绍全面客观，有效减轻学生和家长的思想负担和心理压力，帮助他们克服困难。
4.进一步加强家访过程中的溺水安全教育、防汛等安全教育，对每个家访对象做好记录，认真填写20xx年家访活动记录表，特别是要填写家访时间、电话、采访对象和主要内容，有条件的教师在家访过程中要留下一些视频资料；面试结束后，要做好面试后分析，为今后工作中调整教育教学方法提供第一手资料。
5.家访时注意老师的人身安全，家访时如发现学生特殊情况，及时向学校汇报。
6.家访结束后，参加家访活动的教师要整理家长对学校的建议和意见，学校将在下学期开学时组织交流。并由学校德育处对家访活动资料进行收集装订，由德育处组织评选优秀家访日记(随笔或经历)。
7.班主任要做好家访统计，特别是对贫困学生、独生子女、留守儿童、学习困难学生、有不良行为习惯的学生。家访要有的放矢，重点突出。在上学期的基础上，班主任和后续老师的家访要达到本班学生的80%。