小学管理的五项是什么？

五管理:一是指用于帮助个人和团队不断提高效率的管理系统，包括心态管理、目标管理、时间管理、学习管理和行动管理；二是对各地中小学责任督学的督导工作，即作业管理、睡眠管理、手机管理、阅读管理、体质管理。

这是一套帮助个人和团队不断提高效率的管理体系。心态管理的目的是始终保持积极的心态，以不伤害他人的方式摆脱一些消极的心态。良好的心态是我们成功的重要前提。

人之所以伟大，是因为他们的目标伟大，所以我们要学会给自己定目标。定下目标后，一定要为之努力。但是你也知道，每个人的时间都是有限的。想要在有限的时间里做无限的事情，就需要有良好的时间管理，分清事情的轻重缓急，抓住关键问题并加以解决，知道自己每天应该做什么。

内容:

1，作业管理:小学一二年级不允许写作业；；小学其他年级完成作业的平均时间每天不超过60分钟；初中生每天完成书面作业的平均时间不应超过90分钟。

2.睡眠管理:小学生每天要睡十个小时，初中生要睡九个小时。

3.手机管理:个人手机不允许带入校园，更不允许带入教室。

4.外文图书管理:丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范校园课外图书管理，防止问题图书进入校园，充分发挥课外图书的教育功能。

5.健康管理:开始全程体育与健康课程，保证每天不少于一小时的体育活动。