拓展训练在小学数学课堂中的益处

拓展训练，又称拓展训练，原意是一艘小船离开宁静的港湾，义无反顾地投入未知的旅程，去迎接一次又一次的挑战，以达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、融化团队”的目的。

小学数学教学中的拓展训练，就是通过拓展训练，让学生形成初步的逻辑思维能力和空间概念，并应用于解决日常生活和生产中简单的实际问题，从而巩固知识，提高技能。

通过近几年的实践，小学数学拓展训练在抽象概念形象化、作业生活化、书本知识社会化方面具有重要意义。

1.抽象概念的可视化

小学数学课本上很多知识点都很抽象。如果教师在教学中把这些知识强加给学生，他们就会失去学习的热情。作为老师，要通过拓展训练让学生自己操作，把一些抽象的概念形象地摆在学生面前，让学生真正感受到。实践证明，学生的学习兴趣会更浓厚，课堂会更活跃，老师教起来轻松，学生学起来快乐，从而提高教学效率，事半功倍。