200字10小学作文读完《采山者》
一篇200字的关于“登山运动员”的范文
当我读到“采山者”这篇课文时，我感到非常惊讶。它讲述了一个登山运动员和一个游客之间的故事。他们在山脚下同时出发。结果，游客们在山腰上看到了走在他们前面的看山人。游客们很惊讶。当他们到达山顶时，他们看到了在山顶小卖部送货的挑山工。
看完《采山人》，感触良多。首先，我想对采山人说，你们勇往直前、毫不退缩的精神值得我们学习。这段文字给我们的启示是，要坚持到底，朝着自己的目标前进。
小学生读完《拾山者》200字范文
今天，我们学习了课文《拾山者》。学完这篇课文，我深受启发。
《采山者》这篇文章主要写了:作者和几个画友去泰山写生，遇到了一个采山者。聊着聊着，采山人告诉了笔者一个道理:只要坚持做一件事，就一定会成功。
看完这篇文章，我把思绪藏了起来，不禁想起了人生中的一件往事。
记得五岁的时候:有一天，我妈逼我学电子琴，一百个不愿意，一千个不愿意，唉！但还是得服从命令。下午放学回家，发现电子琴已经被妈妈买回来了。哇！多美啊！不想学电子琴的想法突然从脑海中消失了。我非常喜欢这架电子琴。好事多磨。现在，我已经考上10年级了。
通过这件事，我悟出了一个大道理:只要我们一心一意，持之以恒的做事，就一定会实现我们美好的理想。
一篇200字的关于“登山运动员”的范文
今天看了一篇文章叫《采山人》。其主要内容是:作者和几个朋友去泰山写生。他们在路上看到，挑山工虽然负重前行，走的路比游客多一倍，但速度并不比游客慢，这就揭示了一个意味深长的道理:一个男人要脚踏实地，一步一个脚印往前走，才能获得成功。
通过这个道理，我想起了我们的周俊来一直没有好好学习，所以成绩不好。王，我们班的班主任，学习很努力，成了我们班的尖子生，不懂就问。成为老师心目中的好学生。
我以后会好好学习，成为老师心目中的好学生。
小学200字范文读完《拾山者》
今天看了一篇课文《采山人》，主要内容是:作者和几个朋友去泰山写生，再次爬山时，遇到一个采山人，与他们同行。虽然采山人走得很慢，但是当你抬头的时候，你会看到他已经在你面前了。当笔者不解地问看山人的时候，看山人告诉笔者:你上山的时候，总是在欣赏美景，四处游玩，我就走在你前面。从这篇课文中，我懂得了做人要脚踏实地，一步一个脚印，不断前进，才能取得成功。
看了这篇课文，想到我们班，周军成绩最差，一直拖他后腿。他不仅平时不努力，下课后还打人骂人。我们班也有好学生王力可·朱彝和王锴·镱。他们不仅学习好，而且很努力，不骄傲，所以能让老师觉得他们很棒。
虽然我在老师心目中表现的很好，但是我还是会继续努力，做一个脚踏实地，一步一个脚印，一直努力向前的好孩子，因为我知道，如果我这样做了，我一定会成为老师喜欢和认为的好孩子。
一篇200字的关于“登山运动员”的范文
今天，我们学习了一篇课文《挑山工》。
这篇课文讲的是冯骥才和他的几个画友去泰山写生的事。正当他们在山脚下买登山用的竹竿时，遇到一个身材矮小的登山运动员，脸黑，眉毛粗，四十岁左右，敞开的白布夹克中间露出一件鲜红的背心。看到这里，我想:如果我们每个人都这样，应该不会累死吧。他们走了一条折鳞路线，爬了一次山，比游客的时间长了一倍左右。但是，他们不像我们这么随便，他们可以为所欲为。
不能踩，更不能停。你不可能在两天内到达山顶。看完这些，我明白了一个道理:“一切都要脚踏实地，不懈努力。”
小学生读完《拾山者》200字范文
今天看了《采山人》这篇课文。课文的内容是:在泰山上，有许多登山者。有一次，笔者和几个朋友去泰山写生，就遇到了这种情况。他们看见一个登山者和他们一起出发了。当他们走了一会儿，他们已经把登山者远远地抛在后面，所以他们停下来休息。谁知道，过了一会儿，爬山的人悄悄超越了他们，从山到顶，作者
看完这篇文章，联系生活实际想到的；我们班的周俊来同学，上课总是不认真听讲，平时很贪玩。他没有目标，怎么把学习搞好？
所以，以后一定要给自己定一个目标。而且，看了这篇文章，我们都知道，一定要脚踏实地，一步一个脚印，不断前进，才能成功。
一篇200字的关于“登山运动员”的范文
是谁在山上坚持前行，奋力拼搏？穿行在嬉闹的游客中，脚踏实地的继续前行？那是一个扛山人。看着他们的身影，我感觉一股暖流涌遍全身。他们的精神是多么可贵啊！虽然工作不是一个著名的工作，生活很艰难，但他们从不灰心，仍然非常努力。
即使他们身上背负着沉重的负担，游客也没有沉重的负担，只是游客停下来，做自己喜欢的事情。登山者一直脚踏实地，坚持不懈地前进，向着自己的目标前进。登山队员很快就超过了游客。当游客们发现时，他们以为自己在云中漫步。
其实学习也是一样，根本没有捷径可走，只能在学习的道路上一步步前进。我们也应该像看山人一样，无论遇到什么困难，我们都必须克服它们，继续前进，我们一定会成功。
一篇200字的关于“登山运动员”的范文
今天，我们学习了“摘山者”这一课。这篇文章主要讲的是登山运动员的动作和路线。印象最深的是3、4、5段，主要讲的是看山人和作者的对话。作者对看山人说:“我们走得那么快，你为什么总是跑在我们前面？”挑山人说:“你总是走走停停，我却要一直走下去。不实用。我们必须继续走下去。”
原来我总是写不好，现在想向采山人学习，持之以恒！
200字范文久小学作文读完《挑山工》
一开始我觉得看山人走得慢，但是看到他几次超越作者之后，我的看法就变了。挑山工和游客的区别在于，游客总是走走停停，东张西望。不像登山的人，他们一直往前走，累了就休息一会儿。登山客的距离是游客的两倍，因为登山客走的是折叠尺度的路线。挑山工必须先坚定地行走，然后才能行走。从事挑山工作的人个子不高，因为被重物压弯了腰。
看完这篇文章，我感受到一种永不言弃的精神，这种精神会一直激励我前进。这幅画不仅需要，而且需要！
200字小学作文范文读完《拾山者》
最近看了一篇文章，名字叫《采山者》。
“我们不像你，不像你那么随便，我们可以随心所欲。更不能耽误时间。我们必须继续前进。我们虽然慢，但走了一段路，我们会跑在你们前面。”《看山人》这句话蕴含着深刻的哲理，让我想起了自己。以前看到同学上英语课，英语说的很好，我也报了英语班。一开始我很感兴趣，什么都很认真。但是没过多久，我发现英语并没有我想象的那么简单，简直就是一个硬任务:周末不能美美地睡个懒觉，早上还要早起去上学。这没什么。最痛苦的是老师听不懂。我发现英语越来越无聊，所以我在课堂上开小差，什么也没学到。