孩子学什么乐器比较好？

1.对于儿童启蒙音乐，就儿童的生理特点和认知特点而言，应以键盘乐器为主，如钢琴、电钢琴、电子琴等。

原因是:

A.键盘乐器的固定音高有助于儿童形成正确的音高辨别能力。

B.学钢琴或电子琴是眼手并用的操作，有利于培养协调能力，开发大脑两侧特别是右脑的功能；

C.无论选择什么乐器，首先都要重视视唱练耳，因为学习音乐不仅仅是学习演奏和歌唱，而是要学会欣赏演奏和歌唱。视唱练耳最好的工具是钢琴等键盘乐器；

2.3岁以下的孩子肺活量小，学习演奏音乐有困难。一开始最好不要选择这种仪器；

3.尽量选择轻便易携带的乐器，孩子可以在各种场合表演。上台表演是很多家长和孩子的愿望，这种展示可以培养孩子的自信心和自豪感。

4.建议先学西洋乐器。西方音乐家用五线谱，可以和国际接轨，以后转到民族乐器认识简谱会容易很多。

儿童学习乐器的注意事项

1.从孩子智力发育和身体发育的情况来看。

3-4岁的孩子学乐器早。5岁可以开始学习钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器，而学习小提琴、二胡等弦乐器应该在6岁左右。一般来说，学一年键盘乐器，基本掌握音准和节奏后，转到弦乐器会更好。

2.家庭经济条件状况。

孩子需要买一架钢琴，一个老师(或者一个音乐班)，书籍，乐谱，视听资料等等。在孩子学琴的过程中，你也可以考虑让他们参加考级、乐器比赛等活动，这也需要一定的资金。另外，有些乐器在孩子学习中途需要更换。比如:小提琴、二胡、手风琴等。如果家境不宽裕，可以考虑选择一种投入较少的乐器，比如长笛、葫芦丝等。

3.儿童的兴趣。

每一种乐器都有自己的魅力和学习价值。但并不是每一种乐器都能引起孩子同等的兴趣。在众多种类的乐器中，家长可以在平时让孩子接触更多的乐器:让孩子听每种乐器发出的声音，给孩子看那些乐器是什么样子的。在平时和孩子交流的过程中，可以观察孩子更关注哪种或哪种乐器。因为兴趣是孩子最好的老师。

4.孩子自身的素质。

每种乐器都有自己的特点，所以对演奏者自身的素质和条件都有不同的要求。比如弹钢琴，要求手指修长；在手指长度要求的基础上，学习小提琴、二胡，对小指有特殊要求——小指指尖至少要达到无名指第一关节线(即指尖关节线)；学习弦乐器也需要孩子的高音听力。当然，这些要求并不是绝对的，但是如果孩子的生理条件符合这些要求，那么他会学得更轻松。