做数学题需要打草稿。
1.打草稿真的很重要吗？
打个草稿，可以尽可能保证计算过程和结果的正确性。尤其是涉及大量计算的问题，打草稿尤为重要。
很多孩子不喜欢选秀，主要有两个原因:
没有意识到起草的重要性，所以没有养成习惯；
我觉得打草稿很浪费时间，想把打草稿的时间留出来多做题。
结果每次都出错，很多错题不是难，不是不会，而是算错了。所以，打草稿很重要。当然，如果考试的时候时间真的来不及，无论打不打草稿都可以灵活处理。
2.起草时容易出现哪些问题？
虽然大多数孩子会打草稿，但他们不能正确地打草稿。你什么意思？
对于很多同学来说，打草稿无非就是把结果推出来，抄到试卷里。但是，很少有孩子会规范地使用草稿本。草稿本乱七八糟，经常因为一些不规范的写法把答案抄错！
3.好的草稿应该是什么样的？
1.整洁的
这是第一印象，字写得很好。
2.分区制
用折痕或线条来划分草稿纸，将整张草稿纸按照标题编号来划分，每个区域前面都标有标题编号，这样你想查这个题目的时候就可以很容易的找到标题。
3.书写步骤干净整洁
书写步骤干净整洁，可以发现书写步骤很有规律，很好的体现了学生解决问题的一个思路。检查时，他可以根据草稿纸上写的思路，检查自己是否做对了。
4.什么是正确的起草姿势？
1.对折
将草稿纸折成两个狭长的长方形，打开后中间会有一条折痕，将草稿纸分成两半。这样处理是为了充分利用草稿纸上的空白。
不对折的时候，草稿纸往往上面一片空白，下面又一片空白，中间全是东西。最后你还得把同题的公式随意挤到草稿纸的各个部分。对折后，草稿纸的空白会相对集中在最后，做题时思路会更清晰，因为不用翻遍草稿纸找前面的公式。
写下标题编号
先在草稿纸上写书名号，然后开始打字。当然没有试卷那么工整，但至少很清晰。一个问题做完，划一条线隔开，按顺序继续做下一个问题。
3.尽量把过程写清楚。
很多孩子在考试中发现明显弱智的错误没有被发现，这是不写的过程的结果。
在简单题的练习中，写作过程是解题思路的总结，让孩子学得更清楚；在难题的练习中，写作的过程也有助于孩子思考，让他们的思维变得清晰有逻辑。
有些问题，不写是不行的。稍微尝试一下，就会有想法。习惯写作对解决问题很有帮助！
检查草稿
完成题目检查后，通过题目编号定位草稿纸上的位置。
如果你的草稿纸做到了以上三点，那么你可以直接看草稿纸上的流程，看看你的计算有没有错误。如果没有，好，这个问题被检查，如果有，好和错误，它被发现。
是不是比你重新思考重新计算要节省很多时间？如果这时候你的草稿非常清晰，通过检查，你一定能看出是哪里因为粗心或者仓促而抄错了。
收集草稿纸
收集做数学题的草稿纸，装订成册，经常拿出来看。可以分析一下思维的轨迹，找到自己学习上的弱点。同学们，不能等草稿纸。准备几个纸袋，将草稿纸分门别类妥善保管，会对你大有裨益。
以上五个步骤用很多字写出来，总结为:对折、标题和流程、分区和画线、检查、整理和改进。
5.起草的一些提示
1.在一行上写一行数字。
不要把两行数字写在一起。不要写得太满，但是要把草稿纸的版面设计清楚，因为有的同学打草稿时“省太多”，随意使用草稿本，导致整个草稿纸写得满满的，看起来很大。
2.不确定标记
考试中遇到自己没有把握的问题，要注明考察环节，以便于最后查漏补缺。
3.使用分隔线
草稿纸上应该有分区或者分割线。有时两个问题的草稿内容过于接近，需要用分割线将两个问题之间的草稿内容分开，避免在试卷上答题时将A题的过程复制到B题的答案区。
标记标题编号
无论是平时做数学作业，还是正式考试，都在草稿纸上标上题号，通过题号定位草稿纸上的位置，一目了然，方便快速查找。
5.按顺序起草
有的同学在打草稿的时候喜欢挑空白的地方，这样四面八方都有草稿，这样只要没有“草稿”，过一段时间自己就找不到了，这样的草稿在考试中是绝对不可能的。
6.一定要记下步骤。
计算步骤、提纲、思路基本完备，流程大体规范。为什么说「基础」和「粗糙」？因为这就是选秀的作用。
计算跳，一会错了还是找不到问题，查一下。不完整的草稿几乎等同于没有；没必要说得太详细。
7.不允许打草稿草！
优秀的草稿是宝贵的学习财富，充满了学生分析问题、解决问题的思维痕迹，不仅大大提高了学生的学习效率，也有效地提高了学生的学习成绩。
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