小学母亲节活动计划

母爱就像一条流淌的小溪，永远围绕在孩子身边，母亲节就要到了。举办母亲节活动将是向母亲表达敬意的最好方式。接下来给大家带来一份小学母亲节活动计划。希望你喜欢！

小学母亲节活动方案1 20__ _ _ _母亲节，为培养学生健全人格，传承中华民族传统美德，凝聚和提升孝顺父母的良好道德风尚。我校举办庆祝母亲节的活动，引导学生从爱母亲做起，学会感恩，学会回报，“小手牵着手”，以家庭的和睦和谐促进社会的安宁和谐。特制定本计划。

一、指导思想

举办母亲节系列活动，激发师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想和情操，以母亲节活动为契机，促进家庭、学校、教育、社会和谐建设。

第二，成立活动领导小组

团队领导:_ _。

成员:各班班主任。

三、活动主题

本月活动主题:“母爱长存，感恩母亲”。

活动时间:5月_ _-5月_ _。

四。活动目标

1，让学生知道每个人的成长都离不开父母养育之恩，知道“感恩”是一种生活态度，是做人最起码的修养和道德标准。

2.增强学生的感恩意识，增强学生的社会责任感，培养健康的心态，塑造健全的人格，学会感恩。

3.诵读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性，联系实际，让学生深刻体会父母对自己的爱，引导学生关心、爱护、理解父母，教育学生从小就有一颗感恩的心。

4.加强德育教师队伍建设，进一步丰富校园文化内涵，提高德育效果。

动词 （verb的缩写）活动流程和要求

(一)第一阶段:宣传，营造氛围。

1，通过国旗下讲话，发动全体员工，公布我校“中国母亲节”活动方案，进一步增进爱心妈妈的思想感情。(负责人:_ _)

2.课间和中午播放感恩歌曲:《世界上只有妈妈好》《童年的小摇杆》，大家一起唱。(负责人:_ _)

3.发布“中国母亲节”活动倡议书:致家长的一封信，宣传“感恩父母”教育活动，营造浓厚的文化氛围，争取家长的支持。(负责人:_ _)

㈡第二阶段:活动发展阶段

1，召开“感恩母亲”班级主题会。(负责人:班主任负责)

2.完成一套感恩作业(制作感谢卡、手抄报、作文，将于_ _ _日上交)。(负责人:各班班主任)

(1)低年级(_年级):开展一次感恩卡制作活动:为父母制作一张感恩卡，对父母说一声谢谢，对自己的辛苦说一声谢谢，送上一句祝福语，每节课上交_份，以作评价。给大人倒茶，上菜，说礼貌话，给父母洗脚，捶背，给父母夹菜等。每天都是。

(2)中年级(_年级):举办以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛，各班提交_份参加评比。给父母洗碗、洗衣服、打扫卫生一次。承担家务。做一张贺卡，给父母送一束花等等。开展“给父母写感谢信”征文评选活动，感谢父母的养育之恩。每节课先进行班内评优，然后_优秀作文推荐到政教处参加校评奖。文体不限，写真情实感，避免编悲情故事。建议在_ _内使用该词。

第三阶段:活动评比阶段(周_)(负责人:德育处)

1，《二十个孝子》:低年级每个班都有_个名字。中学每个班有_名学生。

2.「20大孝心之星」:_低年级各班名字。中学每个班有_名学生。

3.“_孝道教育先进中队”:从本次活动成绩突出的班级中选出。

4.荣获优秀“感恩卡”、以“学会感恩”为主题的手抄报、“感恩父母”征文一、二、三等奖。

小学母亲节活动计划2

一.活动的目的

今年是母亲节，慈母手中的线，为她任性的儿子做衣服。母亲节快到了。为进一步加强少先队思想道德教育，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长付出的艰辛，了解母亲的期望，懂得感恩，懂得关心他人和社会，开展母亲节感恩活动。为了把母亲节活动作为学校感恩教育的延续和延伸，学校以母亲节活动为契机，对学生进行责任感和行为习惯的教育。

二、活动目标

让学生学会尊重和关爱长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、实践能力和综合应用能力。

三、活动主题

阳光，亲情。

四、活动步骤

(一)宣传阶段

1.利用班会宣传教育学生感谢母亲和母亲节的由来。

2.各班积极鼓励学生参与感谢母亲的活动。

3.各班根据不同年龄段选择适合学生的感恩活动内容，让学生参与到对母亲的感恩活动中。

(二)具体实施阶段

1，帮我妈洗一次衣服；对母亲说一句真诚的问候或祝福；给妈妈沏杯茶；给妈妈洗一次脚；陪妈妈散步；给妈妈做贺卡，给妈妈表演节目等等。

2、学生开展阳光、家庭主题征文活动。(所有参与者)

3.收集母爱名言，编成名言集。

4.举办感恩母亲主题班会。(所有参与者)

动词 （verb的缩写）总结评估阶段

1，精选优秀阳光，家庭题材作文。

2、爱心天使选拔，一至六年级，班级推荐，学校认可。

小学母亲节活动计划3

活动目的

值此母亲节(2000年5月9日)之际，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德。学校少先队大队决定连续20年在母亲节开展感恩教育主题活动。通过亲情交流、体验等一系列实践活动，引导学生感受母爱，践行家国情怀。

工字续时间

20__年5月6日至5月9日

活动内容

感恩母亲节——少先队员“五心”行动

1，自制一张感恩妈妈的爱心卡(手抄报，绘画)，给妈妈一个安慰！

每个母亲都记得孩子的生日爱好和每隔一天的重要日子。有多少孩子知道妈妈的生日和爱好？做一张亲情卡片(手抄报、绘画)，给妈妈一个意想不到的安慰！

我最想对妈妈说的话

(封面/主题)妈妈我爱你/内容:妈妈的名字/妈妈的生日/妈妈的兴趣/爱好/妈妈最喜欢的食物/妈妈最开心的事/妈妈最喜欢做的事/妈妈最大的心愿...

2.对妈妈说声谢谢和祝福，给她一份温暖！

母亲节前夕，对母亲说一句真诚的感谢和祝福。如果你的母亲不在身边，你可以通过电话、短信、信件和电子邮件向你的母亲发送问候和祝福。

3、为妈妈做一次家务，给妈妈一份关爱！

给妈妈倒一杯热茶，洗一次脚，打一次背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗碗一次，叠衣服一次，整理房间一次...

4.给妈妈唱首歌，让妈妈开心！

学会唱一首感恩母亲的歌，在母亲节为母亲歌唱，表达对母亲的爱。

5.认真上网学习，让妈妈大大安心！

妈妈对我们的爱是百分百的！有时候我们会被批评，但其实每一句严厉的批评都是妈妈对我们满满的爱。所以，努力学习让妈妈放心，是给妈妈最好的礼物。

母亲节作品在线展览

1.送自己的母亲节作品(爱心卡片、绘画、手抄报等。)以照片的形式发给班主任。(备注:每班至少向少先队大队提交2篇母亲节作品)

2.写一篇300字的母亲节心得，以Word文档格式发给班主任。(备注:4-6年级各班至少向少先队大队提交1次母亲节经历)

3.学生还可以把自己为妈妈唱的一首歌，为妈妈做的力所能及的事，想对妈妈说的话，以照片或者小视频的形式记录下来。我相信这对他们的母亲和他们自己来说都将是一个甜蜜的回忆。

4.作品要求:作品照片或小视频要清晰明亮，在Word文档中注明班级和姓名，供母亲节体验)

5.作品提交时间:请于5月9日前将作品提交给班主任。

小学母亲节活动计划

一.活动背景

"心地善良的母亲手中的线，给她任性的儿子做衣服."母亲节快到了。为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，了解母亲的期望，懂得感恩，懂得关心他人和社会，我们将开展“母亲节”感恩活动。

二、活动时间

5月20日至5月。

三、活动安排:

(a)宣传科:

1.早晨，《心灵氧吧》播放了一个关于“母爱”的感人故事。

2.星期五，课间休息时，五年级学生代表宣读了母亲节的建议。

2.班主任要做好班级学生的感恩教育和庆祝母亲节的宣传动员工作。

(B)实习科

年级，活动内容，学生可选活动。

一年级:我为妈妈唱一首歌。给妈妈唱一首体现“母爱”的歌。)

1.写一封感谢信，做一张感恩卡，向父母表达温暖的祝福。

2.做一些让父母开心的事。

3.和父母推心置腹地谈一谈。

4.打父母背，打盆水，洗脚。

5.给我妈妈一个自制的小礼物。

6.给你妈妈一个深深的拥抱。

二年级:我会做家务(打扫卫生，叠被子，洗碗，洗衣服，做一些力所能及的家务)

三年级。送我的“心卡”(每个人都为妈妈做一张心卡)

四年级。“算好家庭账，感恩父母”(学生填写“孝心储值卡”)

五年级。看感恩的电影，写写(看《妈妈又爱我了》之类的感恩电影，写写)

要求:

1.除了认真开展相应级别的活动，学生还可以选择从“自选活动”中向母亲表达自己的情意。

2.每个学生都要认真填写“活动反馈表”，下周一交给班主任。各级下属在星期二交大约_ _份。

3.每堂课交_份初三的“心意卡”。四年级的“孝心储值卡”和五年级的复习，每节课交_ _ _份，以系为单位，下周二前交。

小学母亲节活动计划5

20__年五月的第二个星期天是母亲节。为培养学生健全人格，传承中华民族传统美德，凝聚和提升孝的良好道德风尚，发挥我校优秀传统感恩教育作用，进一步培养学生劳动观念，我校开展了以感恩母亲节为主题的系列活动。现将具体事项通知如下:

一.活动的目的

1.了解母亲节的由来，知道母爱的伟大。懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生知道，每个人的成长都离不开父母养育之恩，“感恩”是一种生活态度，是做人最起码的修养和道德标准。

2.增强学生的感恩意识，增强学生的社会责任感，培养健康的心态，塑造健全的人格，学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的工作习惯，端正学生的工作态度。

3.让学生理解父母的辛苦，学会关心他人，积极做一些力所能及的家务。

二、活动的内容

1.通过国旗下讲话，动员全体员工宣布我校“感恩母亲节”活动计划。

2.学校组织了感恩节母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班里进行初赛，选拔选手参加校赛。

3.班级开展“四个一”活动。即:为家长举办感恩主题班会。通过主题班会，让学生认识到我们的成长离不开父母的恩情，让学生认识到感恩是中华民族的传统美德。给父母写封信表达对父母的感激之情，可以大胆地表达一些平时不好意思说的对母亲的感谢之词。帮妈妈做一些力所能及的事情(比如洗衣服，做饭，拖地，洗脚等。).开展一次感恩节贺卡制作活动:为父母制作一张感恩节贺卡，对父母说声谢谢，对自己的辛苦说声谢谢，并送上一份问候。

三。活动要求

1.充分重视——各班要以此次活动为契机，精心组织，合理安排，积极开展以感恩教育为主题的系列活动。

2.加强引导——班主任要根据本方案的要求和班级的实际情况认真指导活动，主题班会要引导学生提前做好分工准备。活动结束后，各班选出_ _张卡片参加校评，制作展板。

3.注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，进一步延伸感恩活动的内涵，教育引导学生学会主动感谢和关爱他人，学会与同学和睦相处，懂得父母老师的辛苦，懂得帮助他人和回馈他人，培养一颗感恩的心，做一个感恩的人。