小学生时间管理打卡
前两个还好，我特别讨厌在朋友圈打卡:朋友有自己的事情要做，谁管你打了什么卡？这种宣传，除了打扰大家，还有广告的价值，我想不出其他的意义。
这不，最近几天寒假陆续举行，朋友圈又被新一轮的孩子打卡作业刷屏了:发图发小视频的都是证明，看！我在坚持！
我们儿子的幼儿园作业是“打卡好习惯”。我们需要每天给孩子拍参加家务的照片，然后截图发到群里。老师会专门做统计。
为什么要晒呢？老师的意思是让大家一起见证孩子的成长，但我们很清楚，这也是幼儿园的招生需求。
有点麻烦，但至少相对容易完成。我朋友女儿的作业没那么简单。
[心]
朋友女儿幼儿园中班，寒假作业是看钟，家长需要每天拍一个孩子讲绘本的1分钟以上的长视频，发到班级群里。
用老师的话说，出发点是正能量锻炼孩子的表达能力，培养孩子的阅读习惯。
朋友是完美主义者。为了完成这个打卡，她需要每天提前选好要给孩子讲的书，先读几遍，然后让孩子自己“排练”。只有没有问题，她才能开始录音。
有时候错误很多或者视频没录好，朋友会指挥孩子重做。
孩子的耐心是有限的，新来几天，已经发展到朋友举手机就躲开；每次需要朋友哄你合作的时候；而且手机一放下，孩子手里的书也会放下。
朋友觉得不值得，老师却表扬了我。但是读书本来就是一件快乐的事情。以前是轻松随意，现在变成了负担，变成了任务。
[心]
我也认识一个全职妈妈，孩子才上大班，每天的课余时间已经排满了。
数学打卡，英语打卡，语文打卡，体育打卡，还有其他零零碎碎的。我数了一下，打卡任务有将近20个。
这个“鸡宝宝”太厉害了，我觉得不可思议。弱弱地问她:你让孩子每天学那么多，要花多少钱？
母亲神秘地对我说:没花多少钱，还省了不少钱。我基本上是白捡这些东西的。我完成了规定的打卡天数，全额退还了学费，还免费学到了知识，为我赢得了不止一份工作。
这近20门课程，一半以上是在线完成的；先不说孩子能不能消化，就说每天用眼时间几个小时吧，大大超过了推荐的最大屏幕时间。
我问母亲:孩子完不成怎么办？
母亲说:所以我专门列了一个单子，防止自己忘记；学总比不学好。太晚的时候，我帮他打卡。
我终于明白了:我每天学习20门课程，不是因为我太焦虑，而是为了完成打卡——打卡只是一个目的，薅羊毛的一种手段。
[心]
心理学上有一个著名的定律叫做“21天定律”，意思是只需要21天就可以形成习惯，人的行为只要重复超过21天就会形成习惯。
打卡的初衷是一模一样的。
对于我们来说，打卡应该是一种激励，是帮助孩子养成良好习惯的辅助手段。
打卡不是学习风格的证明:打卡不等于学习，打卡及时完成不等于成功——打卡最多只能证明你做了一件事。
我见过坚持打卡的运动者，让跑步像呼吸一样自然，让自己越来越自律；
但是，有很多人打卡很努力，最后却一无所获:看似努力，到头来只是自欺欺人。
希望大家不要忘记最初的目的，不要本末倒置，让一件有意义的事情变成浪费生命。
[心]
然后，不能靠打卡。怎样才能让孩子更自律？我有三个建议给你。
1，定下规矩，让孩子自己做。
对于孩子来说，最初的自律来自于规则的约束；要给孩子充分的自由，给孩子制定规则。
比如我们和孩子约定每天看15分钟的动画片。到时候我们要求孩子关掉电视做其他事情，严格执行规定。即使孩子闹了，想看一会儿，也不能轻易妥协。
在绘本《魔法之吻》中，浣熊妈妈对浣熊说:有时候，我们都要做自己不想做的事。
因为每个人的行为都需要遵守规则，做不做是一回事，做不做又是另一回事。
2.做好时间管理，让孩子做时间的主人。
自律的对立面叫“拖延症”；如果说大人的拖延是有目的的，那么孩子的拖延更多的是一种无声的抗议，或者是对时间概念的漠视。
孩子小的时候，根本没有时间的概念，这就需要家长引导孩子科学有效地管理时间，帮助孩子制定时间表，引导孩子按照时间表完成设定的任务。
比如，当孩子需要完成一件他不愿意做的事情时，我们可以引导孩子给出完成任务的期限。
只要孩子在这段时间内完成，剩下的时间可以自由支配，让孩子做一些轻松的事情来缓冲，让孩子有“快感反馈”，尝到甜头，从而激发孩子学习的主动性和积极性。
否则，让孩子做完一个作业再无休止地做另一个作业，孩子没有希望，不耽误才怪。
3.做孩子的好榜样，让自己先自律。
无数事例证明，再好的教育理念，也比不上“榜样”二字。
你是孩子们学习的一面镜子。你天天刷手机抱怨孩子沉迷游戏不爱学习。完全没有说服力。
大人没有自制力，孩子跟风的概率会很大。
寒假到了，弯道超车的好机会也来了。
优秀的孩子会越来越优秀，和普通孩子的差距会越来越大。
希望我们都能根据自己的情况，学到更多有价值的知识，掌握更多有用的技能，看到更多丰富多彩的世界，帮助孩子过上自律的生活。