几道小学数学题，可以，但是不明白怎么给孩子讲，只好解思路和过程。感谢

狗跳五次兔子能跳六次->狗跳二十次兔子能跳二十四次；

狗跳四次=兔子跳七次->狗跳20次=兔子跳35次

-& gt；狗跳了20次“兔子35倍的距离”，而兔子跳了24次。

-& gt；狗和兔子的速度比是35:24。

从速度比到距离比->；550(35-24)×35 = 1750(米)

2.分析:

这和陶的遭遇有关。在距离固定的情况下，大小车时间比与速度比成反比，为6: 5。

相遇后，公交车行驶的距离就是他们相遇时客车行驶的距离。那么，客车行驶这段距离需要30分钟，公交时间应该是30× 6/5=36分钟；

但相遇后，客车行驶的距离就是他们相遇时客车行驶的距离，所以客车行驶这段距离需要30分钟，客车30× 5/6=25分钟。

所以25分钟后客车到了，客车还要再打36-25=11分。

也就是公交车比公交车晚11分钟到达目的地。

3.分析:

这个问题可以先解决，然后A和B的速比是3×(1+1/5):2×(1+2/5)= 9:7。

他们出发时的速度比是3:2，相遇时的距离比是3:2，是A车店全程的3/5，B车店全程的2/5。

相遇后，第二条线2/5的路程是从A出发，A走完它所用的时间等于B，当A到达地面时，B相当于全程的2/5 × 7/9=14/45。

26公里对应的分数是3/5 -14/45=13/45。

所以全程为:26÷ 13/45=90 (km)。

4、

分析:

A车的速度是B车的七分之五，可用的速比为:5:7；因为从AB同时向相反方向行驶需要同样的时间，所以两车相遇时的距离比为5: 7。

在距离中点5公里处相遇，意味着B车比A车多行驶了两个5公里，即5×2=10公里，正好是7-5=2，所以各部分的距离比是10÷2=5公里。

因此，两站距离为5×(5+7)=60 (km)。

希望能帮到你，祝你成功！！！