小学一至六年级咏物诗。

小学一至六年级的吟诵诗如下:

一、白发飘绿水,红掌搅清波。——《鹅》唐?罗·

罗的《鹅赋》大概是大家最早接触到的咏物诗。传说罗7岁时写了一首诗。抓住鹅的特点,声音洪亮,毛白掌红。读这首诗的时候,仿佛一群大雁在我面前摇摇摆摆。这些鹅弯着脖子,对着天空发出清晰的叫声。它们白色的羽毛漂浮在碧波上,红色的脚在水下划着清澈的波浪。

二、渡千尺浪,入竹竿斜。——《风声》唐?李乔

风有大有小,有春风风和秋风。李乔的《风》描写深秋的风会吹落树上的黄叶。春风会催开早春的花朵。一股强风吹过江面,会掀起数千尺的巨浪,吹进竹林,成千上万的竹子随风摇摆。

第三,不知是谁剪下了薄薄的叶子,二月的春风像剪刀。——《柳永》唐朝?何张之

何的《唱柳》是初春最常见的风景。新发芽的柳树似乎用鲜绿的玉片装饰着,成千上万的柳条像绿色的丝带在风中摇曳。不知道是谁剪了柳树上细细的柳叶?这是二月的春风。这就像一把灵巧的剪刀剪出绿叶。

第四,好雨知时节,当春发生。——唐代的《《春夜喜雨》》?杜甫

春雨总是在正确的时间到来。春天来了,一场春雨会孕育万物。这场春雨在夜里随风悄然而落,滋润着万物,却悄无声息。

田野里的小路上空乌云密布,只有河上的一只小船亮着灯。清晨,被雨水滋润的花朵,成都所有的花朵,因为昨夜的一场春雨,变得饱满而厚重。

五、千击犹强,风东、西、北、南。——《竹石》清朝?郑燮

郑板桥将这块“竹石”题写在自己绘制的“竹石图”上。他描述他看到的竹子,牢牢地扎根在青山里,它的生长环境只是一块破碎的岩石。虽然经历了恶劣的环境,但它坚韧而坚强。尽管风很大,但仍然很平静。