孩子写作文意味着什么？

孩子回家和父亲商量，父亲是公务员，政治觉悟很强。他想:现在提倡和谐社会，建设和谐口腔，很有意义！

于是爸爸大笔一挥，加了一条尾巴:“...最后我们吵了又吵，嘴说:‘舌头小姐和牙齿先生，不要吵了，要和睦相处，唇齿相依。’"

一个和谐的口腔诞生了，有意义，但没有意义。

这是我们长期以来对小学生作文的要求:写有意义的东西！由此，我国小学生作文有了一个高远而闪亮的尾巴，成为了具有中国特色的小学生作文典范。我想这大概是学生对写作感到尴尬的原因之一吧。

让孩子写有意义的东西，带来了一系列问题。

第一，选材范围有限。

它让学生包括老师形成了一种错误的作文观念:一提到作文，就先绞尽脑汁去回忆有意义的事情。其实师生理解的意义并不是人生的真正意义，而是政治和社会意义。这使得平凡的生活，脱离了孩子们的作文选择视野。孩子只要提起笔，首先想到的就是成人世界的意义，这对孩子来说真的太难了。

二是扼杀了学生的个性化表达。

在一次培训班上，一位美国教授曾经给接受培训的中国大学老师发了一篇英语作文题目《我的妈妈》。看到这个题目大家都很开心，因为妈妈太好写了。他一挥手，论文很快就交了。

大家面面相觑，说不出话来。是的，写你妈妈，中国所有的学生都是一样的，勤劳，善良，有爱心..."心地善良的母亲手中的线，为她任性的儿子做衣服"，甚至连引语都是相似的。这些教授不能免俗，都是一样的套路。

一位教授反思:我们从小就被教育要在作文里写有意义的东西。经过这么长时间的训练，我们失去了自我，我们的表达变成了一种公开的言论，说的都是公开的话。

这种表达“公共* * *意思”和“公共* * * *意志”的训练，让学生的独特和其他想法不断被扼杀和钳制，最终形成一种模式化的* * *思维模式，这就是外交部发言人的语言风格。

三、一味追求作文的意义，让孩子学会说大话、空话、假话。

我之前说过，我们要求学生选择有意义的作文，无非是社会意义和政治意义。这些东西离学生的世界很远。其实追求意义并没有错。错误的是把成人世界的意义强加给孩子。

孩子不是萎缩的成年人。孩子有孩子的意义和味道。国家特级教师、著名作文教学研究专家关建刚曾经对我说:“你知道吗，李老师？我上小学的时候，很喜欢烟盒。我跑遍了全世界去收集它们，甚至去垃圾桶里捡。我存了满满一抽屉。我非常喜欢他们。有时候晚上睡不着的时候还得一个个打开来欣赏……”

你看，就是垃圾的烟盒，都被小孩子当成宝贝了！这就是儿童口味和成人口味的巨大差异。如果我们不尊重这种差异，如果我们轻视甚至扼杀儿童世界的意义，如果我们坚持用成人的意义代替儿童的意义，后果将是儿童的早熟，即双重人格的形成，这是学生作文说谎、空谈的根源。

(作者是《上海小学语文教师》杂志主编。邮寄地址:上海市钦州南路81号出版大厦9楼200235)编辑:袁海波。

2.一件有意义的事情打开了记忆的闸门。一个夏夜的往事像星星一样多，很多都是暗淡无色的。但是，最亮的那一次，是一次很有意义的活动，让我终生难忘。

我们学校举行古诗词比赛是在去年七月。我们班的参赛选手是:我，梁冰清，蒋舒。下午，大家兴高采烈的来到比赛现场，我们的选手也做好了充分的准备。操场上的一些学生正在津津有味地背诵古诗。有的在那里盯着老师的一举一动，生怕漏掉什么；其他人已经汗流浃背，极度紧张。。在胡老师的一声令下，比赛正式开始。这一刻，我的心像十五桶水——七上八下。第一关是背古诗。我们组全部答对，台下爆发出一阵热烈的掌声。这一阵掌声像一阵暖风吹进我的心里，让我不再害怕。接下来是第二段，我们顺利通过，直到第三轮，这是我们的专长。就连我们班平时不爱说话的梁冰清，这次也一口气背了好几首古诗。她把它们背下来了，可以说是倒背如流。看着他张着的嘴，她把它们背的太快了，可见他有多努力！据我所知，为了不在班里丢分，他已经连续几次没有午休了。他很快就背完了课文，轮到我了。我也不甘示弱的背了一遍。经过我们的努力，我终于冲上了冠军的宝座。然而，世事难料，冠军不是永久的。在最后一关，我们一次又一次失误，最终获得了第二名。

虽然我们在这次活动中获得了第二名，但我相信我们是最棒的。通过这次比赛，我明白了我们的知识还是很少的，以后一定要努力。这真是一个有意义的反过来的活动！

3.如何让孩子学会写作文是一件很重要的事情，这也是语文综合水平的体现。但是对于很多同学(其实包括当初的我)来说，我总觉得作文很深奥，很难写。其实并不是。我觉得只要注意以下几点，持之以恒，经常练习写作，写一篇好作文并不难。第一，你必须有好的文字和机智的句子，才能有文采和吸引力。一篇文章，没有好的文字和机智的句子，再精彩也是平淡无味的。怎样才能吸引人，让他们欣赏？你写的这篇文章等于白写。在平时的学习中，我们班的李老师很注重这方面的教育和指导。我在看文章和读书的时候也很注意这一点。第二个方面是注意观察。写作文不是关在屋子里，而是在现实生活中去观察和体验。因为生活是写作的源泉！有些人，他出去“观察”了一下，但只是扫了一眼细节。所以，他写的作文只是一个提纲，根本没有要点，也没有细节。所以在观察的时候，他要注意，要用心，才能写出一篇和别人不一样的好作文。记得出门的时候，父亲经常指着这个问问题，吸引我的注意力和思考。第三，他应该多读书。也是写作文的关键，包括家里订的书，书店的各种书。只要有时间，我就会去书店看各种课外书。当然，光靠阅读是写不出完美的作文的。关键是积累，记住，用好。只有这样，我才能做到“自用”，才能在写作文的时候，随心所欲，挥洒自如。

4.儿童写作有什么优势？写作需要思考，培养孩子的思考能力。

给你一个作文题目，你需要根据作文题目组织材料。这也锻炼了孩子们的组织能力。

其实从小教孩子如何写好作文，对孩子的未来大有裨益。写作文需要思考，思考培养孩子的思维能力。给你一个作文题目，你需要根据作文题目组织材料。

这也锻炼了孩子们的组织能力。写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。

要整理收集的资料，你必须阅读它们。不看就不知道素材适不适合。写作文有点晚了，要再找找资料。

所以孩子的阅读能力是培养出来的。这也是给孩子写字的好处。

写作文可以开阔孩子的思维，让他们打开思维，随意想象，然后写下来。这样培养孩子的思维，拓展。

培养孩子的语言表达能力，可以更好地组织言语。还有很多，总之写作文对孩子有很多好处，所以家长一定要培养孩子的写作兴趣。

给孩子一个好的未来。

5.一年级孩子做的最有意义的一件事。寒假的一天早上，我无意中翻开了课本《科学》。刚开始我还觉得课本上的东西枯燥乏味，写起来很有意义。就在我想合上书的时候，突然，书里的一个小实验吸引了我。书上说黑色可以吸收阳光，白色可以反射阳光。真的是这样吗？出于好奇，我决定做这个实验，看看结果是否和书上的一样。

开始，我准备了一块白布和一块黑布，然后拿了两个杯子，都装满了冷水。然后，我分别用黑布和白布盖住两个杯子，然后放在阳光直射的地方接受阳光。

半信半疑地等了30分钟左右，我脱下黑白布，把手指浸入两杯水中。我发现盖着黑布的那杯水比盖着白布的那杯水暖和多了。“啊，我的实验成功了。结果真的像书上说的，白色能反射太阳光，黑色能吸收太阳光。”我兴奋地说。难怪冬天穿黑衣服的人多，夏天穿白衣服的人多！

通过这个小实验，我得到了一定程度的启发:有些知识不能只靠书本上给出的答案，还需要实践来检验；我们在学习科学理论知识的时候，一定要勤于思考，敢于实践，这样才能把这些知识学得牢固。这么小的实验，却让我得到了这么大的道理，这难道不是寒假里一件有意义的事情吗？

每次想起来都觉得既好笑又遗憾。因为这个，我成了家里人八卦的“主角”！

故事是这样的。有一天放学后，我像往常一样把家门钥匙放在书包的小袋子里。这时候我发现这个小包有个洞，我就简单的绑了根绳子挂在脖子上。一切都很好！我蹦蹦跳跳的回家，一路上，钥匙被扔了，不小心扔在了背上。回到家，我习惯摸着脖子上的钥匙。没有，钥匙“跑”到哪里去了？是啊！刚才应该是在包子里吧？我放下书包，开始寻找。钥匙好像在世界上“蒸发”了，但我找不到。坏了！我突然意识到我“丢”了钥匙！因为书包上有个洞，我觉得应该是掉在路上或者放在学校的课桌上。去找找吧。如果你幸运的话，你应该能找到它。没有多想，我开始向学校跑去。在路上，我几乎找遍了所有我能找到钥匙的地方，但是我没有找到。于是，抱着一丝希望，我来到学校，找遍了所有经过的走廊和教室，却连一把钥匙的影子也没有。我不得不失望地回家。我一边走，一边想:如果我回去见到父亲，一定会挨一顿骂。想着，想着，不知不觉又回到了家门口，甚至撞到了一个人，抬头一看，是爸爸。“爸爸。”我本能地叫了一声，因为内疚，我看起来有点慌。“怎么了？它看起来像一个迷失的灵魂。”“没有，没什么。”我还是有点紧张，回答爸爸的时候好像有些结巴。“呵呵，没事就好，刚才看到你的包和门上的红领巾，我还以为你被劫持了呢！怎么，你又去哪里玩了？”

我感到更加紧张和出汗。突然觉得背上有东西挠痒痒，就伸手去挠。

“喂，什么事？”我来看看那个“东西”，哼！这不就是我苦苦寻找的钥匙吗？想想就好笑，刚才为了这把钥匙，我又累又怕，跑到我背上。

“哎！小子，你怎么不写作业？”爸爸看到我表情奇怪就问我。

告诉爸爸刚才发生了什么。反正钥匙找到了，不用担心挨打。想到这，我把刚才发生的事情告诉了爸爸。

爸爸没有生气，只是笑着说:“我要奖励你！””“什么！我没听错吧？奖励是什么？“想到父亲会奖励我，我受宠若惊。

“等下你就知道了。你等着瞧吧！”爸爸带着神秘的表情说。

吃饭的时候，爸爸给全家人讲了我的故事，把大家都逗笑了。爷爷说我骑驴找不到驴，奶奶说我太不小心，不会玩。

我妈甚至批评我，告诉我这是粗心的结果，警告我以后一定要改掉这个毛病，问我有没有信心。

原来这是我爸爸说的。虽然我让大家笑得有点不好意思，但我明白大家说我是为自己好，所以我很自信地点了点头。

6.求一篇家长作文，写一写孩子的童年，童年的一些趣事，感受一下听朋友倾诉的感受。

友谊是一阵微风，吹拂着每一个受伤的灵魂。友谊像一股清泉，滋润着每一颗干涸的心。友谊就像一片绿色，点缀着每一种黄色。我和我的一个好朋友因为一本书闹翻了。我说我先看，他说他先看。我们吵了很久，两个人不欢而散。我愤怒地把书扔在桌子上，但我决心一刀两断。我趴在书桌上，我感到说不出的痛苦，不是为了那本书，而是为了我们从高一到高三的友谊。有这么破吗？我不甘心，当我试图接近他的时候，却因为面子又回去了。

我是班长，我怕旁边的同学嘲笑我的行为，我很犹豫...过了几天，这件事在我脑海里渐渐淡了，但我一直没有放弃，也没有忘记。就这样，我们两个人两个月互不理睬，直到期末考试快到了，我又想到了这个问题。我尽力挽回这段破碎的友谊，却无从下手。最后老师一声令下:“下课。”我的心彻底碎了，没救了。我下定决心不再相信任何友谊。下楼的时候，一个朋友跟我打招呼:“来，我们一起走！”我说:“嗯！”过了一会儿，他不知道在叫谁，“走，我们一起走！”当我看到是我的朋友闹翻了，我知道他的意图。我二话没说，想跑，朋友却紧紧地拉着我的手。在回家的路上，起初，我的朋友被夹在我们中间，但他尽力让我们在一起。回到家，朋友先走了，只剩下我们两个。场面非常尴尬。是我转危为安的时候了。我决定直接跟他走！于是我们并肩走了几分钟。突然传来一个熟悉的声音:“那天发生了什么……”我心里顿时一惊。不知道是酸是甜是苦是辣，只是沉默。他低声说:“对不起！”我几乎是用小得连自己都听不见的声音说:“怎么会，我……”我决心承认错误，“对不起！”就是这么一句话。

期末考试那天，一切都恢复了。事实上，友谊是人们心中不可或缺的细胞。朋友之间永远不会有摩擦吗？当然不是。和朋友交流其实很简单。有时候一句话，一个温暖的眼神，一个会心的微笑，就能化解矛盾，对吧？只有这样，友谊才会成为和舒之间的山涧，友谊才会成为f4的第一次，友谊才会真正走下去。

我很高兴回答你的问题。请收养他们。

7.有哪些有意义的事情要做？有意义的事就是有意义的事。星期一，我像往常一样和同学一起去上奥数课。

我看见一些人在路边唱歌。因为要按时到校，所以没在意，先去了学校。

当我们放学回家时，歌手们还在那里。我们加入人群看热闹，只有一个人在弹琴，两个人在唱歌。很奇怪，他们看起来像成年人，但他们只有孩子那么高。

听围观的大人们说，他们是小矮人，是残疾人。虽然他们很短，但他们唱得很努力，赢得了很多人的同情。有些人甚至为他们捐款。看到这里，我的手不由自主地伸进了口袋，拿出了我唯一的一毛钱，放进了捐款箱。

那个男的还跟我说“谢谢”，我说“不客气！”说完，我跑着跳着回家了。回到家，我把这件事告诉了父母。我的父母称赞我是一个有爱心的孩子。

我很开心，因为我做了一件有意义的事。

8.小班作文是一件有意义的事情，一件有意义的事情。

今天是星期天，我和妈妈呆在家里。看到妈妈很忙，我突然想帮帮她，就四处找事情做。就在这时，我发现浴室的大脚盆里有很多没洗的衣服。我高兴地大叫:“太好了！我有事要做。”

我开始像我妈一样洗衣服:先把衣服泡好，然后抹上肥皂，再开始搓。搓衣服的时候，小泡泡一个个“飞”出来，在半空中游荡，仿佛在诉说我们听不懂的悄悄话，又仿佛在悠闲地品茶聊天。多可爱啊！不一会儿，我衣服上的脏东西都被我洗掉了。该喝清水了。清水的作用是洗去衣服上残留的肥皂泡，但我做不好。每件衣服上都留有一点泡沫，让我妈每件衣服都要洗一遍。

虽然这次没做好，但是我有经验，知道怎么做。有了感情，我知道做事情不是那么容易的...我相信我会做得越来越好，一定会减轻妈妈的负担。

9.作文一件有意义的事一件有意义的事星期天早上，阳光明媚，天上飘着几朵雪白的云。

孙爷爷微笑着，似乎在向孩子们挥手。在这一天，我妈妈不得不做很多家务。我一看，只见我妈在擦桌子，汗珠像珍珠一样流在她额头上。

看到我妈这么累，我走过去说:“我来帮你吧！””妈妈同意了。我去水池边模仿我妈妈。

先往盆里倒点水，放点洗衣粉，把衣服放进去泡一会儿。抓住衣服，用手搓。

我一看到，就擦掉了很多脏水。洗完之后，我看了看有没有污渍。突然，我看到衣领上还有很多污渍，就抹上肥皂使劲擦。最后用清水反复清洗，直到没有污水，然后拧干，晾在衣架棚上。

我很高兴看到我自己的衣服。例:一件有意义的事——大扫除(作者:钱山一碧)今天下午，做完作业后，我无事可做。

这时候我妈说要上楼打扫卫生。我一听这话，突然心血来潮，想:为什么不帮妈妈干点活！于是我对妈妈说:“妈妈，我跟你一起打扫好吗？”妈妈说:“好吧，我可以给你一些锻炼。

我来擦地板，你来擦电视柜，写字台等等！”这时，我等不及了，就对妈妈说:“妈妈，我们快上去吧！“于是，我和妈妈来到了儿童楼。我拿起抹布浸湿，然后开始工作。

我先来到客厅，清理了电视柜，立刻对灰尘感到不满，仿佛敌人占领了一片土地。这时，我向他们发起了“进攻”，杀光了所有的“士兵”，夺回了“地盘”。

然后，我“扫荡”了茶几上的“敌人”。不一会儿，这些“敌军”就被我打败了。

不一会儿，抹布变脏了。我去了游泳池，洗了抹布，继续工作。

大约半个小时后，我把所有的窗户、台灯和桌子都打扫干净了。此时，它们就像新的一样。把手放上去，一点灰尘都没有。

我赶紧跑去找我妈，把我的“战绩”报给她。今天我终于为家人做了一件有意义的事，我有说不出的高兴。

一件有意义的事情是，我看到了一个衣衫褴褛的孩子。他似乎和我差不多大。他手里拿着一个又脏又破的铁碗。他的指甲很长，指甲下面有黑色的东西。我觉得恶心。他瘦削的脸上布满了黑斑。他好像很久没洗脸了。他径直向我们走来，用脏兮兮的小手捧着破铁碗，向我们投去恳求的目光，对我们说:“叔叔阿姨，请给我点钱吧。如果我拿不到钱，回家后我爸爸会打我的。”

然后他抓住爸爸的裤子。看到他可怜的样子，我心里很难过。我还用手抓住爸爸的衣服，小声对爸爸说:“爸爸，给他点钱。你看他多可怜！”这时候爸爸蹲下来问孩子:“你多大了？你为什么不去上学？你父母呢？”孩子一听，哭着说:“11岁，爸爸整天在家喝酒，妈妈已经走了，家里没人管我。”

我想上学，爸爸不让我去，说家里没钱。“当我听到他的悲惨遭遇时，我为他感到难过。

看看他穿的，再看看我穿的。太不一样了。我家里生活条件那么好，我爸妈想给我买什么，他呢？可怜的是我连学校都上不了，只能在外面乞讨。我想帮助他，所以我从口袋里拿出自己买玩具的钱，拿给他说:“给你！”他接过来说:“谢谢你，小兄弟。”"

关于暑假要记住的一件有意义的事情是，这是暑假的第一天。我无法抗拒假期的快乐。我一大早就起来了，没等我妈叫我就收拾了房间。我的反常行为让我的父母误以为今天太阳是从西边升起的。我神秘地对他们笑了笑，说:“今天会有更新鲜的事情发生。”这是什么？秘密！五年级的时候，我有一些坏习惯。

我是一名六年级的学生。我必须改掉所有这些习惯。所以，我想利用我的暑假为我的父母做些事情。

吃完早饭，爸妈上班去了，我也开始了我的秘密行动——做家务。我从我妈妈的外表得知。首先，我洗了抹布，蹲在地上，一点一点地擦地板。在我打扫房间之前，我汗流浃背，气喘吁吁。

想到妈妈每天都要做这些杂事，今天终于体会到了妈妈的辛苦，不想动了，但是脑子里浮现出一句话:坚持就是胜利！我要去卫生间洗把脸，继续擦。好事多磨。大约一个小时后，我终于打扫了地板。

地板很干净，我累得在沙发上爬不起来。但是看着我亲手打扫地板，我很开心。

休息片刻后，我开始了我的第二个秘密行动——拔草。自从奶奶搬进新房子后，蚊子太多了，人们睡不好觉。

听戈壁的叔叔阿姨说楼下的草是蚊子的窝，我就决定消灭它。我先从家里拿了一把小铲子，下楼去外婆家。

虽然眼前的小草很可爱，但它们在我眼前就像敌人一样。我弯下腰，双手抓住草，使劲拔。

有的草很听话，乖乖地从土里刨出来，有的却很调皮，在里面不出来，好像在这里就像在家里一样。几次都拔不出来，只好用小铲子挖。

把土挖松后，我想把它拔出来，但用力过猛，重重地摔在地上。我站起来，掸了掸身上的灰尘，忍着痛，然后拔了出来。

直到把草都拔光了才站起来，突然觉得腿一点力气都没有了。想到整栋楼的人都没有被蚊子打扰，我就很开心。

我看了看手表。现在是十一点钟。我已经开始了。