小学生图书馆119民国商务印书馆图书

一批民国旧书(114种，***119卷)，学生图书馆由商务印书馆提供。民国二十三年再版，图文并茂，管理中英庚基金董事会下属单位旧书，极具收藏价值。

精美的图画书。这批119民国原版图书涉及童话、寓言、历史、诗歌、传记、戏曲、故事、动植物、政治、植物、矿产、天文、游戏、谜语、自然科学、工程、工业、劳动、美术。

在民国时期的善本上盖章:“管理中英耿基金的董事会设置甘肃科学教育馆巡书印章”和管理中英耿基金的董事会设置甘肃科学教育馆巡书教育队印章。

《小学生图书馆》是20世纪30年代商务印书馆出版的一套小学生用书。由王主编，汇集了近200位各领域的教育家、文学家和专家，内容涉及自然、社会、文化、生活等各个方面，共45大类500册，在当时产生了很大的社会影响。现在它由海豚出版社再版。

宋巨志先生提到了商务印书馆1933小学图书馆。

我的绘本理论宋巨志先生(海豚出版社海豚图书馆)

余校长来海豚出版社时，在与我的交谈中提到了商务印书馆的少儿图书馆。当时我也在网上找了一些少儿图书馆的图片。所以，看完日本绘本的课程，看到了这段话:

在《世界图景》的序言中，夸美纽斯在编写教科书时注意了三个原则。这三个原则可以概括为:第一，让学校成为让孩子感到快乐的地方。第二，有助于孩子把注意力转移到各种事物上。第三，让孩子在快乐玩耍的同时吸收世界的知识。在20世纪，这些原则被出色地应用于绘本。分别是1917十月革命后苏联出版的令人耳目一新的绘本，被认为是受到了法国比尔·卡斯特和英国八分的绘本系列的影响。对了，看到1933中国出版的《小学生图书馆》(商务印书馆出版)，感觉和夸美纽斯的《世界图景》一个精神。

也是因为俞校长之前的印象，我比较重视这一段。不得不说，在相当大的程度上，民国时期出版的繁荣程度和高度还是达不到的。