小学创客课程学什么？

学习:创造、快乐、合作、分享。以学习者为中心的创客教育，要坚持“创造、快乐、合作、共享”的基本理念，充分发挥信息技术的使能作用，让每一个学生都具备做创客的能力、意识和精神。

意义

创客教育方式灵活多样，教育空间开放，教育主体平等互动，教育资源更加丰富，教学活动更加广泛，教学实践更加丰富，更有利于促进学生发展，推动教学改革。

创客教育的内容贴近现实生活和广阔自然，符合学生的兴趣爱好。容易激发学生的创造欲望，吸引学生大胆实践，在反复探究的实践过程中不断出现新的问题和情况，从而不断提高学生分析问题和解决问题的能力。