小学到初中的计算机分配原理有哪些细节？

计算机根据中学招生计划数和学生意向优先的原则分配名额。分配开始时，主持人让一名代表按下电脑的一个键，电脑自动随机给每个学生一个十位数的分配号码。分配号的分配与生成号的顺序和学生登记表信息的输入顺序无关。

也就是说，这个“分配号”的产生是完全没有规律的，就像摇号和彩票的产生一样。既无法预测，也无法人为控制。然后电脑自动将“分配号”从小到大排序。

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计算机分配的利与弊

名额分配，也就是划片录取，完全由电脑抽签完成，这是形式上最公平合理的上学方式。

但由于教育质量的巨大地区差异、学校教育的不平衡、师资的差异、高考制度的强选拔等因素，大派位只严格实行了两三年，后来被10多种招生方式压制。目前，东城、西城、海淀等教育强区按大派位招生的比例分别约为44%、33%、40%。

电脑派位起源于1991年，由原广州市招生办副主任陈设计。初衷是为了解决公平录取学生的问题。北京在1998推出电脑派位。

实行电脑派位后，由于学校教学质量的差距，一些家长想方设法把孩子的户口迁到好学校所在的地区，有的还交了不少择校费。为了减少开支，家长不惜调动各种社会关系帮助孩子进入好学校。

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