小学生偷家里的钱买零食。

上个月，为了买个烤箱，同事拿出了一些平时放在家里的现金。谁知“完全不知道，有点吓到我了”，现金无缘无故丢了200多韩元。于是我马上给老公打电话，说他没拿。除了大人，只有我儿子知道钱放在哪里，家里也没有小偷。为什么钱不见了？你记错了吗？

有一次一个同事无意中在儿子房间里发现了一个新玩具，问:“小孩子怎么买得起新玩具？不会是偷家里钱买的吧！”

最后，在同事的再三追问下，儿子终于承认偷了家里200多元。钱都用来买玩具了，有些他不敢带回去，留在同学家里。

为了让孩子记住这个教训，同事们对儿子进行了严厉的惩罚，但孩子并没有因此而放弃，反而更加严重。他一有机会就偷，偷的钱都用来买玩具或者其他东西了。儿子似乎对这个意外的收获很高兴。

同事只能带钱。即使在家里，如果不放松，有时候也会被他推翻。为了纠正孩子的坏习惯，同事们想尽了办法。我也不知道说了多少次真话，玩了多少次，最后都不管用。

这让我的同事们很担心。我儿子才八岁。这样下去我能怎么办？

当一些父母发现他们的孩子偷了钱时，他们感到震惊。小小年纪就“偷”，长大了还会还吗？

其实偷家里的钱是每个孩子都会犯的错误。作为父母，孩子的行为不能等同于大人的偷窃行为。让孩子觉得自己不是好人，不要伤害孩子的自尊心。

这个时候，父母首先要做的就是静下心来问问自己。他这样做的理由是什么？他的行为向我们传达了什么？

孩子总是偷钱买玩具怎么办？父母三方面的巧妙引导比诅咒更有效。

孩子爱买玩具是受大众心理影响的。

“小时候偷针，小时候偷金”是错误的理论。因为即使孩子小时候做过“偷”，真正成为小偷的也只是一小部分人。

所以，如果家长发现孩子偷窃，会承认自己的行为是错误的，带着有色眼镜观察，把孩子推向深渊，而不是处处提防。

心理学家Friendly也这么说。“一旦你知道了孩子偷钱背后的心理动机，父母就不会把这种行为当成一种可怕的结果，而是当成一种信息，看看孩子通过这种行为向父母发出了什么信号，孩子的心理达到了什么阶段，亲子关系达到了什么阶段。他还说，家里的“小偷”不是小偷，而是在汪洋大海中漂泊的少年，需要帮助，需要关心，需要爱。

每个孩子都不一样。偷窃可能是正当的。你的倾听和理解是纠正孩子的前提。萧伯纳。

有的孩子今天有妈妈买的玩具，明天又要。看到后天别的同学有新玩具，他又要费心去买，继续买。我父母不得不拒绝，因为他们买的太多了。我爸妈没买，我自己也没钱买。我该怎么办？只能悄悄偷家里的钱。

有些孩子即使被家长发现受到惩罚，也抵挡不住玩具的诱惑，再次“犯罪”。很多家长都很担心。那么为什么一个七八岁的孩子那么喜欢买玩具呢？

其实很多孩子都是受大众心理影响。他不是真的喜欢玩具，但是他的同学在玩。如果你不自己玩，你可能和学生相处不好。造成这种情况的根本原因是他们对自己不自信。害怕因为自己和别人不一样而被排挤。

另一些孩子认为最新最好的玩具不仅能让他们更快乐，还能在同学中更有威信。但是有些家长想偷玩具，因为他们肯定不会给自己买。

此外，父母对孩子缺乏感情会导致孩子依赖玩具。有些家长工作忙，没时间照顾孩子。为了让孩子不孤独，买玩具陪着。这样一来，孩子一回家就和玩具配对，减少了和外界接触的机会。这样他们会越来越孤独，越来越抑郁，自然渴望新的更好的玩具。

对于喜欢买玩具的孩子，家长要逐渐帮助他们摆脱玩具的诱惑。

如果发现孩子偷钱买玩具，家长要好好利用“青蛙效应”

有一个动物实验，实验者把青蛙放进开水里，然后直接跳下去。如果你把一只青蛙放在温水里，它在里面会很舒服。然后，实验者将水慢慢加热到80摄氏度。即使温度升到80℃，青蛙也不会随便在水里动。如果温度继续上升到90到100，青蛙就会越来越虚弱，意识到自己不能再待在这水里了。当他需要跳的时候，他就会失去逃跑的能力，最终成为生活中的青蛙。

第二种情况，青蛙为什么不能自己脱离危险？这是因为检测青蛙内部自下而上威胁的机构只能检测剧烈的环境变化，而不能及时应对缓慢而渐进的环境变化。这种现象在心理学上被称为“青蛙效应”。青蛙效应告诉我们一个道理:生于忧患，死于安乐。

所以，喜欢偷钱买玩具的孩子，不能骂，不能打，反而容易造成孩子的逆反心理。被势利所吸引，慢慢沟通。就像温水煮青蛙一样，让他们逐渐改掉这个坏习惯。

如果孩子喜欢买模型玩具玩，说明他右脑发达，动手操作能力强，我们可以引导他在这方面发展。

比如让孩子参加模型组装比赛，展示自己的实力。

对孩子来说，玩具不贵也不便宜。只要他们觉得有趣，就是好玩具。所以我们教孩子们做玩具，这给他们带来了很大的快乐。

比如用果皮做插花，用报纸撕口罩，用橘子皮做小灯笼，比玩其他昂贵的玩具更能让孩子开心。

对于孩子拿钱买玩具的行为，用三种方法引导比骂人更有效。

很多家长发现孩子偷了钱，就用各种方式惩罚孩子，各种羞辱蔓延开来，很让人心痛。父母试图通过羞辱性的惩戒来培养孩子的记忆力，不可能有下一次。这样做一定是在驱使孩子去“偷金”不幸的是。

尹建莉老师说:“很多孩子小时候都有偷偷拿钱的经历。偶尔出现的现象比如偷偷吃了很多糖果，或者在没有通知父母的情况下打碎了什么东西，都是幼稚年龄阶段的正常现象。”如果父母给孩子的教育是正常的，孩子的心理发展是正常的。这种“不良行为”即使不被父母发现，也能自愈。

除了上面提到的“青蛙效应”，家长还可以做孩子偷钱买玩具的行为。

方法1:教孩子如何与伴侣相处。

父母要让孩子知道，自己拥有的玩具并不能决定孩子在同事中的能力、地位和威望。只有学会和伙伴好好相处，才能加强和同事的关系。

同时，要教会孩子如何和伴侣好好相处。

让孩子学会帮助别人。

教育孩子，帮助别人，其实就是帮助自己。

比如学生遇到困难，要及时伸出援助之手。学生受挫时要及时安慰。

如果你总是关心别人，受到同事的欢迎和喜爱，孩子的地位和威信自然会建立起来。

孩子总是偷钱买玩具怎么办？父母巧妙地运用三种方法，引导孩子比骂人更谦虚、更宽容。

只有懂得谦虚和宽容的孩子，才能懂得理解和尊重他人，一颗充满爱心和宽容的心，才能受到同事的欢迎和接纳。

孩子的教育:懂得与人分享。

让孩子知道，分享不是实际损失，而是互惠互利。分享代表着对他人的关心和帮助。如果你和别人分享，别人也会回报你同样的关心和帮助。如果孩子能和伙伴相处融洽，得到大家的喜爱和接纳，一个小玩具有什么用？

方法二:改变孩子“贪吃”的习惯。

孩子有很强的物欲。买多少玩具都得不到真正的满足。教育价值观是改变他们“贪婪”习惯的最有效方法。

有些孩子往往不知道钱是怎么来的，也不知道如何正确对待钱。

父母要告诉他，钱是父母辛苦赚来的。这些钱是给全家吃的，穿的，上学的。没钱，买不到童话，上不了兴趣班，旅行计划也要取消。所以要省钱，不要买太多玩具。

当然，培养孩子健康的金钱观并不容易。家长需要有极大的耐心，一点一滴地把正确的观念印在孩子的脑海里，逐步培养孩子正确的金钱观。

方法三:培养孩子广泛的兴趣。

其实孩子热衷买玩具是他们的爱好，也是获得快乐的一种方式，只是兴趣太单调了。

如果孩子兴趣太单调。比如他的兴趣只停留在玩具上，孩子的成长过程就不完美。解决办法就是给孩子带来广泛的兴趣。

能培养兴趣的家长可以有意识地鼓励孩子去看、听、摸动物、植物、机器、建筑、艺术等一切事物，激发孩子对某些事物的兴趣。

而且，如果你需要经常带孩子出去，和别人多接触，别人的兴趣和习惯往往会影响到你的孩子。

比如孩子会因为经常接触周围喜欢书法的朋友而受到影响，崇拜模仿，把别人的兴趣变成他的。孩子年龄小，所以一开始只是对自己感兴趣的东西感到好奇和热情。

所以要及时引导他们去探索和思考自己的兴趣所在，让他们保持兴趣的连续性。兴趣广泛的孩子一定会分散对玩具的注意力，不要过分依赖玩具。孩子总是偷钱买玩具怎么办？父母三方面的巧妙引导比诅咒更有效。

结论:

孩子在他们眼里不是大人担心做坏事的“坏”孩子。

如果父母真诚地与孩子沟通，用适当的方式引导孩子，发自内心地信任孩子，孩子就有了在错误中成长的能量。