用草蛇灰线法写作文
“咦，那里怎么这么多人？”我对自己说。我的好奇心促使我去看一看。
一辆大轿车停在人群和鲜花下，哦！车门开了，一个漂亮的女人走了出来。她穿着堪比钻石的衣服，粉色的头发披在肩上，在红毯上走得很精致。但是为什么我的时光机会降落在这里？人群中有可能有未来的我。听到有人叫我的名字，我大声回答:“我在这里！”“但是没有人回应，我很震惊。舞台上是我吗？我想和她交朋友，所以她下台的时候我跑去找她聊天。
从她口中，我知道我以后会过得很好——会有宫殿式的房子，满屋子的零食，还有数不完的账单，但她的生活还是挺苦的。她每天早上五点去片场拍摄，晚上十二点睡觉。这真是魔鬼的生活。
“哎哟！很疼。”我被摔醒了。原来是一场梦。当然，我也从中学到了:每一份事业都必须付出，只有付出才会有回报。
2.《原来如此》这篇作文是用倒叙或插写的。
早上，我早早来到教室。我昨天的作业还没写完，所以我得赶在早读之前写完。我匆忙放下书包，塞进抽屉。突然，一张折叠成六边形的漂亮的小纸片从我的抽屉里滑了出来。我大吃一惊，弯腰捡起来。纸折得很漂亮，还撒了点荧光粉。很明显，这么精致的东西一定不是男生做的。
这是什么？谁给我的？难道，是吗...？我心里一颤:对，一定是！我把手伸到抽屉下面，慢慢打开纸片。我弯下腰仔细看它，它说:“你的心像一泓清潭/但为何不能荡漾/我是风/我只想轻轻从你的天空拂过……”
多么微妙的一个词！
我下意识地环顾四周，然后弯下腰，一遍又一遍地仔细阅读这首诗。我感到脸颊发烫，我的心情激动得无法用语言来表达。
谁写的？
不知不觉，学生已经全部到齐，早读课的* * *也响了。突然，教室里响起了响亮的读书声。我把纸条放好，拿出了英语书。虽然我看了英语书，但我的心仍然在笔记上。
谁写的？
我抬起头，首先看到了蒂娜。蒂娜就是坐在我前面的那个女孩，扎着马尾辫，大声看书。她写的吗？不会吧！我听她说喜欢隔壁班的一个男生。
我环顾了一下教室，看着班里的女生像是在捕猎猎物。忽然，我看见方正托着下巴若有所思。是方写的吗？我想是的。从她的表情可以看出，虽然只能看到她的侧面，但她整天只知道学习。她能写这个吗？
这时，英语老师从后门进来了。我赶紧拿起书，胡乱看了几个字。
当我看到英语老师坐在桌子旁时，我停下了。我忍不住把纸条拿出来又看了几遍。一种自豪感顿时涌了上来，我忍不住笑了。
“老兄，你在想什么？”我的同桌用胳膊猛推了我一下。
“没有...没什么。”我慌慌张张地用课本盖住了纸条。
这首诗写得好，不是一般女生写的。如果有人有能力写这首诗，似乎只有…
英！是的，只有她。她是我们班的语文代表，也是我们班公认的第一美女。好像除了她就没有别人了。
我看了盈盈一眼，发现她也在看着我。我们面面相觑。我一紧张就赶紧低下头。
啊哈，好像是她。一定是她。我真的有那么迷人可以吸引她吗？这并不奇怪。我有点天赋，长得也不难看...
下课了。
突然，我看见英向我的座位走来。我的心脏又怦怦直跳了。我想起今天早上起床后没梳头，就背过身去，剪了头发，整了整衣领。看到盈盈离我越来越近，我很绅士的站了起来，笑了。
英在蒂娜身边停下来，对她说:“你不想要一首情诗吗？我从网上给你找了一个。你看到了吗？”
“什么，我没看出来。”
“今天早上我把它放在你的抽屉里了。”
“哪里？……"
我明白了！
3.用记叙文的方式写一篇200字以内的记叙文，从感恩开始。
八百
单词
带着感激出发
秋孟真
感谢这个世界，感谢帮助过我的人，感谢我的父母，是他们给了我生命。
生活，让我能看到这个五彩缤纷的世界，让我能听到田野里甜美的声音，让我
能触摸到人间冷暖父爱如山，母爱如水。正是这两种爱让我健康。
很长。
初一刚开始，我学习好，所以第一次月考成绩优异。
当我拿到证书的时候，我太高兴了。放学后，我拿着奖状赶紧跑。
我们到了，在学校门口等我爸爸。“爸爸，你看。”我把证书举得比父亲高。
在望。当时特别想得到父亲的夸奖，父亲只说了一句“还不错吧？”
错了，下次继续试。“我觉得光夸还不够，就让爸爸骑快了。回到家，我
把证书高高地举在妈妈的眼前，妈妈看到了，说:“嗯，我们的梦想真伟大！”"
啊，原来表扬是这么幸福的一件事。真心感谢父母给了我这么大的脑子。
书包，它充满了丰富的知识，使我能够取得优异的成绩。
但是好景不长。期中考试后，我的成绩一直在下降。拿着成绩单，心里很受伤。
心。我恨自己不好好学习，不上进，不骄傲。那时候
我已经崩溃了。
我还是拿着成绩单向父亲走去。我父亲什么也没说，只是说，没什么。
我们的头那么大，是怕下次考试考不好吗？来，我带你回去。“这次可能有罪，
真想让爸爸骑慢点。可能是不想看到妈妈难过的表情吧。回到家，我
我低下头，把成绩单递给了妈妈。我妈只是笑着摸着我的头说:“别灰心。
这只是进步的起点。我相信你一定是最棒的！”这句话深深打动了我的心。
深处的天平。
我平凡的父母在我开心的时候表扬我，鼓励我；当我难过的时候给我
给我安慰和信任。永远不要放弃我，治愈我深深的伤口。从感恩和学习开始
会心存感激。感恩父母，感恩身边所有的人。这样，我们的生活就会充满欢笑。
语言，我们将生活在一个感恩的世界！
我有一个“冰脸”爸爸。为什么我说我爸是冰面？因为他总是只有一种表情，冷冰冰的。
记得小时候，我走路跌跌撞撞的，爸爸带我去公园玩。我正走着，突然碰到一块小石头。我脚下一滑，跪倒在地。我哭着喊着爸爸，等着一双温暖的手来抱起我，可是时间一分一秒的过去，还是没有一双手来扶我。我抬起头，父亲在远处冷冷地看着我，丝毫没有要过来的意思。我挣扎着爬起来，跑向父亲。“呼！”我又摔倒了，很可怜，但是爸爸还是没有过来。一次又一次，我摔倒了又摔倒了，但是父亲从来没有来扶我，所以我从来没有感受到父亲的爱。
而现在，爸爸还是这样对我。
我在学校参加了奥林匹克数学课。有一次，老师给我们布置了几道题。我尽力去想他们，却想不出来。我不得不求助于我父亲，他以前擅长数学。他平静地对我说了三个字:“你自己想。”我苦思冥想，尝试了很多方法，终于成功了。“哼，我不关心我父亲生活中的任何事情，甚至我的学习！”
后来我的数学成绩也提高了很多，甚至一整年都是第一名。回想起来，原来父亲教会了我这么多:失败是成功之母，我会从跌倒的地方站起来。此外，通往成功的道路不止一条。如果这个方法不行，可以换一个方法。总有一种方法会起作用，把你送上成功之路。
“冰面”爸爸，我现在明白了，你是在指导我如何做人，如何解决生活中的困难。谢谢你，爸爸！
5.用比喻的方法写一篇题为“草”的作文。春分前夕，空灵的天空繁星闪烁，寂静的小路上充满了春天的旋律，于是平淡安静的生活有了新的面貌，在这优雅的旋律中焕发出生命的活力。在这宁静的生活中，生命的活力展露无遗，万物在春光中熠熠生辉。
我悠闲地走在这片安静的田野里，夹杂着一点噪音。突然，一阵话语搅乱了我幼稚的心态。
“哎！伙计，明天是春分。该不该萌？”
“急什么！现在不是春分吗？等雨发芽了再来也不迟！”
“春分不发芽，我们就落后于其他草了！”听了这低沉的声音，才知道他们是草。
“给你发！让我再休息一个赛季吧！”
……
一天后，我还蹲在这里，只看到坚硬的土地上冒出一片带尖角的绿草。我惊讶地看着它。
一个星期后，我依然小心翼翼地蹲在这里，观察着他们的一举一动。我偶然看到那棵高高的草像一个慈祥的老人一样弯下腰说:“喂，老兄，你不是说休息一下吗？”为什么不现在发？“这是久违的”急什么？”回答了它的问题，高草觉得很无奈，无法唤醒它的困惑，于是直起腰，又开始长了。
一个月后，这两种草还是一样。
夏天来了，我看到那棵心甘情愿生长的小草，长成了一棵高大健壮、郁郁葱葱、清爽自然的小草。在微风的吹拂下，这里充满了风情。这时，昏昏欲睡的小草似乎感觉到了夏天的炎热和烈日的暴晒，使它喘不过气来，于是它破土而出，但又不知所措，因为除了它以外，所有的小草都异常整齐和高，它们的高度都很高。
“同样是小草，一个选择拼搏，一个选择等待，一个选择勇往直前，一个选择畏缩不前；同样的草，一个可以与时俱进，一个却只能跌跌撞撞，一个可以在微风中扬眉吐气，一个却只能在草丛中微微哭泣；同样的草，一个抓住了机会，另一个却放弃了机会。‘机会’总是存在的，而‘抓住机会’并不总是存在的。”我不禁叹了口气。
老师点评:作者用草来比喻人，两株相同的草所选择的不同的人生态度导致不同的结果，来说明一个人应该以什么样的态度来对待人生，走好人生道路，让我们对人生有更深刻的理解。
6.用内插法写作文有什么妙处？hbjbjbnnnnnnnnnnnnjhuijbhu
教室里很安静，窗外的风雨让老师的讲话听起来有些伤感。门响了两下，以为下雨了。过了很久我才觉得是个人。老师打开了门。随着门的打开，一个蓬头垢面的瘦脑袋走了进来。我愣了一下，站了起来:“爸爸！”父亲看到我，咧嘴一笑，向老师深深鞠了一躬:“不好意思！请问！”三月的下雨天，冷得让人瑟瑟发抖。看到父亲湿漉漉的衣服，我又是怜惜又是怨恨:“下雨天你在这里干嘛！””“下雨天不耽误工作，搭顺风车，不要钱...呵呵。”父亲不好意思地笑了。他仍然担心他的菜园。我有点厌倦他斤斤计较。有一次，我和他进了一家餐厅，他反正只买了两个很便宜的菜。吃完后，他在众目睽睽之下津津有味地吃了同桌剩下的一盘鱼。我只是觉得惭愧。来到宿舍，父亲拿出一件老式的棉衣。哦，我的天啊！我有两件毛衣，一件毛衣，一件皮夹克，足够了。”前一天晚上我梦见你的手被烧伤了。你妈妈说她害怕你会感冒。嘿嘿。”我无言以对。我退休的父母每天在家帮我算。门前一棵树死了，一只乌鸦叫了，大家就来看我一次。有一次我说:“我考不上怎么办？父亲的眼神突然黯淡下来:“我无能为力。我怕你以后被人欺负。”看着他在几十年的贫困和批判中变得佝偻的背影，我知道这句话的含义他的手还在那个自制的帆布包里。过了一会儿，他拿出一塑料袋橘子:“嘿嘿，有23个* * *，请数一数。我立刻明白了，他在水果摊上买之前和别人讨价还价了很久。我没数两遍，也就懒得再数了。随着考试的临近，我父亲知道我非常沮丧。父亲蜷缩在雨夜里，一步一步走进风雨中。一阵风吹来，他瘦弱、弯曲的身影颤抖着，就像一尊用枯树的根雕成的雕像，凝固在我眼前风雨飘摇的小径上。我的心突然忍不住颤抖起来，哦，这是我的父亲，历经67年风雨侵蚀的雕像！点评:这篇文章生动地描绘了一个对儿子无微不至关怀备至的父亲形象，这自然让我们想起了我们自己的父亲以及千千周围成千上万的这样的父亲。在刻画父亲形象的过程中，作者使用了两次插值。一是出现在第五段，描写一次父子俩去饭店吃饭，父亲死活买了两个极其便宜的菜，吃了同桌剩下的鱼，补充了父亲的斤斤计较。这段插曲突出了父亲的节俭，描写了父亲生活的艰辛和培养儿子上学的艰难。另一个插入语在第七段，写的是父亲送我一件棉袄，勾起了我对父亲一直关心我的回忆。一棵树死了，一只乌鸦叫了，他们都来看过我一次，充分说明了父亲对我的照顾程度。本文通过与父亲关于学业的一段对话，揭示了父亲期望儿子学业有成的原因。这两个穿插丰富了文章的内容，增加了文章的内容，很好地补充了《父爱大解答》的分析:穿插是为了有助于情节的发展或人物的刻画，在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙述线索，插入一段与主情节有关的叙述方法。比如“同志的信任”，就是为了表明鲁迅先生是“最可信的同志”的需要。先写鲁迅先生从方志敏那里收到的密函、手稿和读书信，再插入方志敏先生被捕入狱后托付给鲁迅先生的手稿和密函，再按事情的先后顺序写鲁迅先生是如何珍藏密函和手稿并交给党中央的。插入是叙事中常用的一种方式。作者在叙述主要情节或中心事件的过程中，暂时中断叙述线索，不按时间顺序插入另一个故事片段或事件，对主要情节或中心事件进行必要的铺垫、关照、补充和说明，使情节更完整、结构更严谨、内容更充实。插入后会添加原叙述式回答。从内容上看，插播有以下几种常见形式:(1)追求。追根溯源就是回忆过去，帮助读者找出事情的起因，或者追溯性地描述情节。比如在鲁迅的《故乡》中，当“我”和“母亲”谈到闰土的时候，插入了一个年轻的闰土和“我”之间的友谊片段，以表明由于太多的艰辛、痛苦和精神摧残，闰土的头脑中已经注入了严格的等级观念，已经默认了童年伴侣之间不可逾越的界限。它不仅使润土的形象更加生动，而且深化了主题。(2)补充叙述。补充叙事是对情境和事件的补充，一般不发生在原情节中，只是补充原叙事的不足，丰富叙事的内容。(3)逆向叙述。回溯叙事是指插入的叙事是逆行的，即由近及远，由今及古。插值方法:(1)作者直接叙述、介绍、解释，或者通过作品中人物的所见、所闻、所感、亲身经历进行插值；(2)通过人物本身或他人的语言(如对话、独白)进行插值。(3)通过对人物的记忆、思念、想象等心理活动进行插值，要从实际出发，不能只追求形式上的变化而乱用。插值的内容只与原叙事相关却无法连接，连接就成了倒叙。插值不是叙事的中心，而是服务于中心的片段。而且前后衔接要自然，界限要清晰。叙述完了，要回到原来的叙述线索，不要脱离原来的叙述线索，发展成另一条线索，更不要节外生枝，成为文章的游离部分。不要写成倒叙。
7.通过改变场景，写一篇300字的作文。当你走进我们的校园，我们校园里的假山将会吸引你最大的注意力。
这座假山小巧玲珑。它是由太湖中不同大小的岩石构成的。假山上刻着“凌云峰”三个大字。远远望去，奇形怪状的岩石艳丽无比，错落有致，挺拔有致，美丽宜人。
假山顶上，一块黑色方石亭亭玉立，方柱底部，有一座袖珍小亭，四周是几株不知名的花草。阳光透过茂密的花草，亭院落下参差的影子。蚂蚁忙着轻快的脚步，蝴蝶和花朵在翩翩起舞。
假山中央有一条蜿蜒的小溪，细水潺潺，轻轻落入池中，吓跑了几条嬉戏的小鱼。
仔细一看，假山的各个部分看起来都不一样。或像小象静静地蹲着，或像骆驼在沙漠中踱步，或像雄鹰展翅高飞，或有点像狮身人面像，像雄狮巍然屹立，……真的是换个角度看，让人想了很多。
假山四周，环绕着一个椭圆形的水池，池水清澈见底，池中荷花优雅绽放；睡莲下面是流动的水，藏着嬉戏的鱼。一条蜿蜒的卵石路环绕着水池。这是一条热闹的路，学生们总是喜欢在这里玩耍。假山的四周，有一些柳树和一些不知名的树，郁郁葱葱。
真水环绕假山，假山映真水。这座假山真的给校园增添了不少趣味！