如何读书

一、基础阅读:如果阅读英文文章，我们现在的水平大概是他们小学二三年级的水平，所以先看一些儿童读物。

二、复习阅读(略读)的步骤:

1.先看扉页，有序的话先看顺序。

2.研究目录页。

如果书中有索引，也要复习一下。

4.看出版社的介绍。

5.挑几个看起来和主题密切相关的章节。

6.最后一步，打开书，翻一翻，看一两段，有时是连续几页，但不要太多。

浅阅读:第一次面对一本难懂的书时，先从头到尾读一遍，不要停下来询问或思考不懂的地方。

阅读速度，不管是什么样的书，都要调整阅读速度，不重要的部分读快一点，重要和难点的部分慢一点。

如何加快阅读速度？用手指看书，手的速度比眼睛快，可以训练你的阅读速度。

需要注意的是，没有分析和阅读，就没有办法理解一本书。

你必须做笔记才能让一本书真正属于你。不同的阅读方式做笔记的方式不同:检查阅读是结构性笔记，重点是书的结构而不是详细的内容，可以记录在目录页或扉页上。分析阅读并做概念性笔记。主题阅读对一个讨论情境有笔记和辩证笔记，专门记录在一张纸上。

第三，分析阅读

第一阶段:

规则一:你必须知道你在读什么样的书，越早知道越好。最好在开始阅读之前就知道。以不同的态度读不同种类的书。(分类)

规则二:用一个单句，或者最多几个句子(一小段)来描述整本书。(抓住骨架)

规则3:按顺序和关系列出书的重要部分。书的大纲拟好之后，各部分的大纲也一一列出。

规则四:搞清楚作者想问什么或者作者想解决什么。

第二阶段:(一本书在讲什么)

5.解释作者使用的关键词，并与作者达成理解。

6.从关键句子中抓住作者的重要主题。

7.找出作者的论点，并重构这些论点的前因后果，从而理解作者的想法。

8.确定作者解决了哪些问题，哪些问题还没有解决。在未解决的问题中，确定作者认为自己无法解决的问题。

第四，主题阅读

在阅读题目之前，我们应该对每本书进行检查和阅读，并对书籍进行筛选。

好的阅读是主动阅读，即能够提出问题。