小学六年级作文如何命题

第一组(50题):哎，我有个小秘老师。你累了。我是一个昆虫迷。我想说谢谢你。再见，老师。我是一个勇敢的孩子。让我说一声“老师你好！”难忘老师对我的好，喜怒哀乐，我爱奶奶，爱同学，妈妈夸我孝顺。我经常想念她(他)，一个很努力的人，我会帮助我的同学。一个善良(严厉)的父亲(母亲)，一个懂得关心同学(父母)的人，我会关心我的母亲。他(她)的精神(行为)感动了我，一个感恩的人，我学会了分享。他改掉了坏习惯，遵守纪律(信守承诺，我学会了感激那个有礼貌的人。我学会了从记忆深处拯救他(她)。我学会了做一个热心肠的人。我对他(她)印象深刻。我学会了用脑子。我最钦佩的人。我自己来做。我的同桌小方很强壮。我养成了一个好习惯。我的好朋友小明很爱他那个“精于算计”的叔叔。我会为一口气而战。妈妈爱我长大。我唠叨的妈妈原来是他(她)。面对挫折，我不怕他(她)是我的榜样。他(她)和我不一样。他(她)是一个很有特色的人。我不再害怕写作(数学，英语)。第二组(50题):一件难忘的事。这是一次勇敢的尝试。我知道怎么做一件值得骄傲的事，记得最深刻的事。谢谢你。爸爸，一件讨厌的事，我永远忘不了那天(那件事)。爸爸(妈妈，老师)，我想对你说一句遗憾。我被表扬了。他(她，它)给了我一个灵感。今天，我很高兴我找到了他(她，它的秘密是一件快乐的事情，一件童年的趣事。他(她)改变了一件光荣(不光彩)的事。“爱能让你每天都开心。”我的学校改变了一件值得纪念的事情。我理解这句话的意思。美丽的校园是一件有趣的事情。我想起老师(爸爸妈妈)的那句话。我最喜欢的动物(植物)发生在我们班。我尝到了成功(痛苦)的滋味，妈妈。长大后发生在我身上的一件事(信)是我的书和未来的房子的故事。当时我哭了。20年后想起这句名言我错了。我爱我家，我的愿望，我成长过程中在校外看到的一件事，2008年北京奥运会的一次难忘(快乐)的活动。如果上学路上有钱，我会特别有母爱。如果我长大了，我会把“我好惭愧”作为最后一句话。小学生作文题目第三组(50题)写完一篇文章，得了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _自卑.....)童年真的是_ _ _ _ _ _ _ _ _我是个_ _ _ _ _ _ _ _我要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我真的很后悔我家_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分享了来自我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _好朋友的灵感。那是一种_ _ _ _ _ _ _我非常_ _ _ _(开心又心疼...我想_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _真诚地_ _ _ _ _ _ _ _ _我渴望_ _ _ _ _ _ _ _ _那段时间。我已经学会了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我不怕他(她) 有一种_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _疼痛) 是_ _ _ _如果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，在_ _ _ _ _(师生，课堂，比赛)友好真的很烦 ...)_我不怕他(她)有一个_ _ _ _ _新的_ _ _ _ _ _ _ _ _我有一双_ _ _ _ _手，他(她)_ _ _(帮助，影响)我校园的_ _ _ _ _ _ _ _ _角落让我想起了现代科技带来的他(她)的_ _ _ _ _ _ _ _ _自述。我是一个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _人.....来:根据提供的材料写自己的标题，抓住“被惊到了”和“这样做真的很不容易”展开自己的合理想象，写一篇400字左右的记叙文，具体写出事情的起因和经过。二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾过去六年的生活，你一定有很多感受，或开心，或自豪，或骄傲，或遗憾，或迷茫...如果你能再次成为一名小学生，你会做什么？请以“如果我能再做一次小学生，再做一次小学生”为题，写一篇文章。(2)“试”就是试一试，这是一个很有意思的实践活动。它可能成功也可能失败。然而，无论如何，它会让你找到一些东西，感受到一些东西。请选择你在生活中经历过的一次尝试，完成题目“那是一次尝试”，并写一篇记叙文。要求:1。选择以上两个问题中的一个来完成。2、内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。第三，根据下面给出的单词，编一个故事，不少于400字。考场，白兔，山坡罗盘，狐狸4。你如何在你的家庭里度过星期天？选一个你最愿意写的周日，写出来。在叙述过程中注意写出自己和家人的感受。要写具体的内容和流畅的句子。5.生活中，我们一天天长大，懂得孝敬父母，珍惜幸福...请写下我们在成长过程中学到的某个生活道理。题目自拟，400多字。6.题目:可爱_ _ _ _ _要求:首先完成题目，可以填写人或小动物，如“表哥、表妹、小猫、小狗”，然后按照一定的顺序写出人或小动物的可爱程度，这样句子通顺，内容具体。6.给你的幼儿园老师写一封信，报告你这几年的变化。要求集中在一两个方面，注意选择合适的语言。7.我很感谢她的要求:审题清楚，重点写一件事，会写的很详细。小学生作文题目大全1，题目:我忘不了_ _ _ _ _ _ _ _(人、事、活动)或:我记得(人、事、活动)2、题目:一堂难忘的_ _ _ _ _ _ _ _ _课(写“难忘”)3、题目:最难忘。(你可能遇到过很多经历:幸福、理想、成功、失败、友情等。) 5.请围绕“我成功了”或“我失败了”的话题写一篇记叙文。6.让我开心的一件事。赞美我们(我的)_ _ _ _ _ _ _ _ _提示:你身边一定有值得赞美的人、事、景。请完成题目。8.《我长大了》要求:选择具体事例写长大了就明辨是非；会关心别人；有自理能力；能克服困难；尊老爱幼；懂得谦逊...有真情实感。9.在学校，你会关心身边的每个人吗？他们的一言一行，你能闭上眼睛历历在目吗？尽量用不少于500字的篇幅写下你们班丰富多彩的生活。10，父母不仅给了我们生命，还悉心呵护我们的成长。难道不应该感谢他们，为他们写点东西表达谢意吗？写一篇不少于500字的文章，或者不少于10行的诗，讲一个你和你爸爸(妈妈)的故事，或者表达你对他们的感情！小学生作文题目大全11。以大家熟悉的动漫或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、黄瓜娃等为主角，以《xx传》为题，写一篇不少于500字的故事。12.用猪、小狗、小马、小猫等两三种动物写一篇500字以上的童话或寓言。13，带有& gt如题，为下面写一个不少于500字的故事。丹丹是一个调皮的小男孩，东风小学四年级学生。他在教室里真的坐不住。没有，陈先生正在讲课，所以他把手放在桌子上玩积木游戏。14.今天教室里有一个特别安静的提醒:想想这一天和平时有什么不同？发生了什么事？太安静了。教室里所有的人都在干什么？抓住特别的地方把文章写的活灵活现，把人物的真情实感表达出来。15，我选他(她)温馨提示及要求:要选班干部、三好学生、优秀少先队员等。，你必须有优秀的事迹，选择一两个作为选择他(她)的理由；注意选材新颖，描写清晰；不少于500字。16，在每个人的心里，都一定有自己崇拜和敬仰的人(比如解放军，警察，老师，医生...或者你的亲戚等等。).你必须期望长大后成为像他(她)一样的人。请使用& gt根据题目写一篇作文。要求:体裁不限(诗歌除外)，写出自己的真实感受；500多字。17，我想_ _ _ _ _ _ _ _要求:一、完成题目，可以写你想拥有什么或者想成为什么样的人；想象合理，描述清晰，语句通顺，不少于500字。18，同学们，在六年的小学生活中，你们一定经历过喜怒哀乐，酸甜苦辣，等等。请以《_ _ _ _ _ _ _ _的味道》为题做作业。要求:内容具体，感情真实，语句通顺，付款正确；不少于500字。19, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _内容真实，围绕中心组织叙事，注意把场景写具体。 20.我爱绿叶:真实描写与联想有机结合。(21，给语文老师的一封信要求:以书信的形式写一篇记叙文，注意书信的格式；说说你从语文老师那里学到的一两件事。中心清晰有条理。22、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮...书籍伴随着我们成长，影响着我们的喜怒哀乐，维系着许多家庭友谊...请以书籍为题写一篇文章，题目自拟。可以写自己的亲身经历，童话，寓言等故事。23.我忘不了他(她)的要求:用具体事例抓住人物特点，内容真实。24.我清楚地记得...要求:回忆过去生活学习中给自己留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出自己的真实感受。25._ _ _ _ _ _ _ _ _教我_ _ _ _ _提示:小学五年，很多人都教过你如何学习生活，或教你写字，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢足球、打游戏...请选择一个，在某个地方告诉他或她。26.我得到了_ _ _ _ _ _ _ _的要求:在横线上填一个合适的词，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，完成题目；通过一件事来写，注意围绕中心的具体故事，使句子通顺连贯。27.我真的_ _ _ _ _ _ _ _ _要求:先完成题目，比如我真的很开心，我真的很羡慕他(她)，我真的很后悔，我真的很难过，我真的很开心...写个人经历的时候，要把自己的真实感受表达出来，把想象出来的东西写合理。28.再过十几年，你就会走出校园，成为一个有用的人。21世纪你最想要什么？为什么？请充分发挥自己的想象力，以自己的话题写一篇文章，文体不限。29.人生有很多事情值得我们去追。大家都在追赶，有的在追赶太阳，有的在追赶春天。你在追什么？请以“我赶上_ _ _ _ _ _”为题写一篇作文，不少于500字。30.2008年中国奥运会要求:在那个激动人心的时刻，你要写记叙文，注意人物语言、动作、神态的描写，写出真实的感受。环保话题屈说:“没有干净优美的环境，再富裕的生活条件也是没有意义的。”这句至理名言告诉我们。从65438年到0996年，联合国环境规划署的报告指出，南极臭氧洞正以每年一个美国陆地面积的速度增加。空气质量严重下降，1，250亿人生活在空气污浊的城市。温室气体的过度释放导致全球变暖；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒危；654.38+0.2亿人生活在缺水的城市；每年全球表层土壤流失200亿吨；化学农药使用量超过270万吨；由于过度捕捞，世界上有40多种鱼类濒临灭绝；全球森林正以每年460万公顷的速度消失这一令人震惊的事实，充分说明全球环境正在全面恶化，已经危及人类的生存。请以“环境”为题写作，题目自拟。文体不限，只要内容与环境相关，不少于500字。32.给校长的一封信经过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校的美好未来，请在毕业时给母校留下您宝贵的意见或建议。写信告诉校长！33.根据下图完成你的作业。(速写)(1)诗的题目是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”( 2)诗:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。________________,________________。(3)拓展想象力，将这首诗改写成400字以上的记叙文。34、“乐”提示:我们的生活充满了欢乐。本题要求你写一篇记叙文，叙述你亲眼所见或亲身经历的“乐”事，要写实，不少于500字。35.要求:生活中一定有一些事情会让你难忘或者让你开心，骄傲，难过，委屈，愤怒...请写下任何一个。注:(1)自命题。(2)表达真实健康的情感。(3)要具体详细。36.《在学雷锋的日子》要求:①认真审题。你可以写写人和事。例子要具体，材料要真实，不要写诗。不少于350字。②注意:描写环境，渲染气氛；详细描述；真情实感，宜；中心明确，层次分明。(3)作文不得写真实的校名、地名、人名，可以用化名。37.写下一次活动的小贴士和要求:(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你参加了很多活动，比如参观、春游、科技活动、文体活动等。请写下一个让你印象最深刻的活动。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。38.很想对_ _ _ _ _ _ _ _: 1说一句小技巧和要求。在横线上填写任何人的地址，如父亲、母亲、市长、教育局长、校长、老师等。2.通过写一个事件或现象来写下你想说的话(这个事件或现象会让你担心，难过，开心...).事物或现象要作为重点来叙述，叙述过程要完整。并表达自己的观点、想法或理解、建议等。对这件事或这种现象在文章中恰如其分地说清楚。3.思维健康，中心明确，内容具体，细节恰当，条理清晰，语言流畅。文章中不能写名字，所有的名字都要用A、B、c来表示，比如“张三”用“A”代替，“李四”用“B”代替。字数在500以上。39.“再见，老师建议:六年的小学生活中，有多少难忘的往事历历在目，有多少肺腑之言想倾吐。请选择一件或几件事，围绕一个中心，告诉老师你毕业前夕的想法。要求:(1)内容具体、有条理、详细、通顺，要写出自己的真实感受。(2)不少于400字(不会写的可以写在背面)。(3)作文中不要* *真实的学校名称和姓名。学校名称应写成“红领巾”，教师用王老师、李老师代替，学生用“A××××××× ……”代替。否则会扣分。40.a . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指 _ _ _ _ _ _ (2)中心明确，内容具体，注重细节，有真情实感； (3)文中的地名、校名、人名均非* * *名称；(4)字迹要清晰，句子要通顺，字迹要工整，不能写错别字。43.题目:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _变化提示:写一写某人或某事的变化，如的同学变了，李叔叔变了，我的家变了，我的家乡变了。44.路上看到的一件事:a .你可以写下你在上学或回家的路上看到的一件事。b .内容可以是应该揭露和批判的好人好事，也可以是坏人坏事。也可能是别的原因。c、把事情的过程写清楚，也可以写你对这件事的看法。45.记住我身边的一件事:围绕中心具体写，注意写真情实感，用词造句得体。46.家人为他们的成长而高兴。请从他们中选一件事，以“全家为我高兴”为题写一篇记叙文。要求:1。用具体的例子说明全家人为什么为你高兴，注意细节和场景描述。有真情实感。同学们，你们喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家阳台还是公园一角？是城市的繁华还是乡村的宁静？请选择一个你熟悉的场景写下来。自己拟题目。字数在400字左右。47._ _ _ _ _ _ _ _，我想告诉你，在你的日常学习和生活中，有没有一些事情是你害怕或者不好意思对老师、父母或者其他人说的？今天，让你自己在这个练习中写出来。写作时要注意把想说的话写清楚，句子通顺，标点正确，字迹端正，400字左右。48.在我们的生活中，有许多人值得我们钦佩，如父亲，母亲，叔叔，阿姨，老师和同学...请选择其中一个，用具体的例子写下他或她仰慕你的原因。要求语句通顺，内容具体，能表现人物的精神面貌，表达对人物的敬仰之情。自己拟题目。字数在400字左右。49.给地震灾区孩子们的一封信。“5.12”四川汶川大地震，牵动着每一个中国同胞、每一个小朋友的心。”抗震救灾，团结就是力量”和“送温暖，献爱心”已经成为我们每个人的实际行动。今天，让我们拿起手中的笔，给地震灾区的孩子们写一封信，用文字把我们的问候、鼓励和祝福带给他们。要求:(1)能结合电视新闻和从计算机网络获取的相关信息报道写出真实感受；(2)语句通顺，格式正确。50.我想_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _要求:(1)你可以写你想说的话，你想做的事，你想谁，你想去哪里，你想拥有什么，你想发明什么...写下你最想写的东西，问问你为什么这么想。(2)写作时，把想写的东西表达清楚，注意用好自己积累的单词和句子。(3)完成题目。51，5月12日14: 28，一场突如其来的地震灾难让汶川变成了人间地狱。然而，在这场地震灾难面前，人们所展现的生命奇迹一次次震撼着我们的心灵。请结合这次地震，以“热爱生活”为主题，完成这个练习。可以说说自己了解到的生活现象，身边热爱生活的故事，自己得到的感受和启发。题目自拟，不少于400字。52.你有什么特别想写的吗？写下你最想的。要求:(1)题目自拟。(2)注意具体内容，写句子流畅。53.你最喜欢什么？是一个人，一个事件，一个场景还是一个物体？你最喜欢的理由是什么？请用具体的例子写出来，做到重点突出，具体通顺。54.你的人生有什么遗憾吗？比如:做错事，怕被骂而撒谎，后悔；和好同学吵架了，影响了友情，很后悔。因为粗心，冤枉了别人，我很后悔...请以“你后悔的一件事”为题写一篇文章，具体表达你的真实感受，字数350字左右。55.你一定去过农村。农村的一草一木，一山一水，一鸡一牛都给你留下了深刻的印象。写下你感受最深的。注意运用所学的描述方法，把文章写得清晰具体，你就一定能做到！请给你的亲戚或朋友写一封信。你可以写一个生活中真实感人的故事，一个关于你成长的故事，一个关于你喜欢的动物的故事，一个关于你喜欢的或者去过的美丽的自然风光的故事，一个关于你的奇思妙想和想象力的故事。注意信函的格式，内容要具体，句子要通顺，题目要自定。57.同学们，在你们成长的过程中，一定有过很多成长的故事，有烦恼，有快乐，有骄傲，有悲伤。请选择一个让你印象最深刻的成长故事，以书信的形式写一封信给你最好的朋友(老师，同学，或者亲人)。写得清楚具体，注意信的格式。大概有400字左右。58.展开想象的翅膀，写出自己的奇思妙想。题目是:未来需求:(1)请完成题目。(2)想象力要丰富，内容要具体，句子要通顺。我第一个回答，望采纳！！！