小学教育的基本理念是什么？

1，利息。孩子永远是孩子，没有成熟的人格和价值观，做什么都只凭喜好。这个时期一定要培养兴趣。如果十二岁之前没有兴趣，那么这个孩子在以后的生活中就不会有什么发展和成就。

2.习惯。习惯是一种内在的驱动力，是一种不受外界干扰的能力。有习惯会影响一个孩子的一生。如果在这个阶段养成不良习惯，孩子的一生将充满困难。如果养成了好习惯，这个孩子将会拥有成功的人生。

所以在孩子小学教育的时期，思路就是给孩子兴趣，帮助孩子养成良好的习惯。

小学教育专业是在50多年小学教师培养经验的基础上，2001经教育部批准新增的本科专业。主要是具有中等师范学校以上学历和一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师；科学是给科学老师的。

培训目标

小学教育专业坚持培养德、智、体、美全面发展的具有现代教育理念和创新精神的小学教师，具有较高的思想素质、宽厚的基础知识、一定的教育研究能力和管理水平、良好的综合素质，能够适应小学教育改革和发展的需要。其综合素质概括为一个核心、两个层次、六种能力、十二项基本功。

即开展以师德为核心的教育，努力使学生达到本科水平的学术水平和小学教师的专业水平，具备教育教学、组织管理、活动指导、教学研究、学习发展的能力和说、写、算、创、教、用、做、玩、唱、跳、画、练十二项基本技能。