孩子从国画中学到了什么？

孩子们可以从幼儿园开始学习中国画。五岁左右的孩子，从生理上来说，大脑对手的控制力已经大大增强，达到灵活用笔的要求；从心理学上来说，这个年龄段的孩子总会有接触、看一看、尝试新事物的欲望。国画具有线条多变、墨色斑斓、水墨渗透奇妙的特点，寥寥几笔就能勾勒出色彩斑斓的画面，正好能满足孩子的心理需求。当然，教孩子国画，首先要选择通俗易懂、简洁易学的内容作为教材。大多数孩子喜欢画小动物和五颜六色的水果、蔬菜、花卉，学习绘画可以从这开始。

学国画不是学画画，而是教孩子学习认知方法、观察方法、思维方法。比如在绘画的过程中，墨、笔、宣纸、水之间的关系是密切相关的。墨水的多少会影响绘画的干湿效果，水的多少会有明暗效果，毛笔的轻重会影响线条的粗细效果。所有画作的效果，在宣纸上出来后，都会被宣纸的浸润效果转化成另一种笔墨效果。他们之间的这种生活关系与人们的日常行为和处事方式息息相关，需要老师的引导和教育。

孩子学国画，也是跟老师在了解画中隐藏的道理，这是培养孩子的生活方式，规范他们的日常行为。