初三上册小学生日记怎么写作文
我们就像烈日下的那些花，没有了所有的遮蔽物，没有了最初的花盆，却在烈日下，用最辛苦的努力绽放。军训，开始了！我们自由了。
摆脱父母的束缚，和新朋友一起生活，虽然短暂，但很刺激。如果你离开了屋檐的庇护，你就要做好淋湿的打算。
我们是自由的，却被这个纪律更严的军营钉在十字架上。在暴风骤雨和烈日下，立正、下蹲、急行军，这些不可违抗的命令，让我们慢慢褪去羞涩的外表，努力为集体进步。
汗流浃背，咬着牙，我们讨厌这样艰苦的训练，但我们深深体会到教官们的辛苦和爱心。他们呵护我们的方式，不是像父母一样保护我们免受风吹雨打，而是让我们在苦难中得到磨炼，督促我们快速成长。
鞭笞的痛苦比温柔的爱抚更能让我们昂首成长，让我们无畏低潮和失败。因为我们受过伤，所以我们学会用自信来安慰痛苦。
这就是他们想告诉我们的，严格要求，认真完成，努力弥补，是的，一切都在变好，一切都会好的。然后会有第二天和第三天...七天过去了，我们终于会感激与我们共进退的导师，因为花儿离开了温室，却磨砺了野玫瑰的芬芳。
2.小学三年级日记如何写寒假趣事？比如:关于寒假的趣事
万里今天风和日丽。我打算和我的父母和祖父母去爬山。
爸爸建议:“这样怎么样！”谁赢了第一名什么都不用做，谁赢了第二名，擦桌子，谁赢了第三名，洗衣服，谁赢了最后一名(也就是第四名)做饭。”“好！”我们异口同声地说。
我一看，山那么高那么陡，就后悔了。只听我奶奶说:“现在后悔也没用。”我说:“谁...谁后悔了，对比一下，谁怕谁！”
爸爸下了命令:“开始。”我抄近路到达山顶。我屏住呼吸，拼命往上爬，边爬边看。“啊！虽然山很高很陡，但是也有很多孩子和家人一起爬！”我说。看着看着，就听见我妈说:“快爬！”爷爷快到山顶了！”我半信半疑地抬起头，却看到爷爷大步艰难地爬着。我也学会了像我爷爷一样爬，像一只小猴子。最后一刻，我被我妈超过了，所以我得了第四名。
通过这次爬山，我明白了:做事不能三心二意，因为不能一心二用。这个就可以了。
3.小学三年级的日记格式如下:
1，先写日期星期，也可以写天气。在第一行写下日期和星期，并尽可能等间隔排列。
2.之后，写下文本，并开始新的一行(或空行),并在开头留一个空格。
3.注意把正文分成段落，每段开头留两个字空白。
4.当页面写满时，开始新的一页。
生日日记写作和普通日记没什么区别。
扩展数据
写日记的好处:
1，记录生活，留下回忆
帮助我们珍惜那些美好的回忆。随着时间的推移，当我们打开日记时，过去的事情就会重现。那些美好的事物和岁月，总是让我们笑得很开心。
2.提高你的语言和写作能力。
写日记的时候，当然也要有自己的想法。我们应该有自己的层次感，而不是一味的写日记。写日记不仅仅是一个备忘录，还可以积累很多写作素材，提高我们的写作能力。
3.自我反思和改进
能让人思考人生，思考人生。也许以后看了之前的日记，会觉得原来的做法并不是最好的解决方案。事情可以换个角度思考，可能会有更好的效果，让我们学会反思自己，不断改进自己各方面的不足。
4.教我们更多地了解生活
让我们记住时光飞逝，珍惜我们的美好时光。教会我们发现生活，感受生活，学会感恩。很多时候，我们会忘记曾经有过那么美好的生活，会让我们不自觉的珍惜来之不易的每一天。
5、锻炼一个人的意志力
写日记是一个长期的过程，需要坚持。长期坚持写日记，一两年，会让我们懂得坚持。也许我们可以从写日记中学到一些道理，坚持不懈是最好的精神品质。
4.xxxx年X月X日X周X天气三年级小学生的日记怎么写？
今天，在我回家的路上，我看到一个漂亮的女人手里拿着一个可乐罐。她不仅漂亮，而且穿着时尚。她只是一个时髦的女人。当她经过我身边时，她能闻到一股浓烈的香水味。突然，她轻轻抬起手，将手中的可乐罐放在路边的水泥地上。
这难道不是一点都不注重社会公德，不文明的表现吗？这分明是在破坏环境！但她若无其事地走开了。就在我要跟她说不文明行为的时候，一个穿着橘黄色清洁服的阿姨快步走过来，弯腰捡起滚动的可乐罐。她脸色黝黑，头发凌乱，背有点驼。
一瞬间，我觉得那个潮人变得无比丑陋，那个大妈变得无比美丽。我突然发现，心灵的美才是真正的美。
5.今天，我和我的朋友在门口玩。突然，我看到邻居叶奶奶买菜回来了。她左手提着两个红色的袋子，里面装满了蔬菜。携带它们非常困难。她跑过去对她说:“叶奶奶，我帮你拿一个包吧。我能做到。”
叶奶奶笑着说:“嗯，你真是个乐于助人的孩子。”我从叶奶奶手里接过一袋菜，往她家走去。
2.今天铺画纸调水调粉。不知道什么时候，画纸被风吹到了地上。小狗皮皮看到了画纸，跑过去在上面玩。是7a 686964616 fe4b 893 e5b 19e 3133339656438+。我拿着水粉回来，看到了画纸上的“小梅花”。我没有生气。我在“梅花”上加了几根枝叶，完成了一幅“梅花图”！3.今天写完作业后，我坐在琴凳上练习。今天我练的很认真很勤奋。不知不觉就练了一个多小时。手指烧着了，就去卫生间洗手，休息一下，继续练。
因为我知道“好事多磨”，如果你想得到结果，你必须多加练习。4.今天，阳光明媚，我们愉快地在郊区植树。
郊区清新的空气让我们感到放松和神清气爽，我们更有动力去植树。我和一个朋友一起工作。他先挖了一个树坑，我抱着树苗小心翼翼地放进坑里。然后我们一起把土埋了，因为我怕树苗以后长歪了，所以我尽量把土小心翼翼地培育，让树苗以后长得又高又直。
过了很久，我们终于把带来的树苗都种上了。看着小树苗迎着微风轻轻摇曳，我觉得自己完成了一项神圣而伟大的任务。5.今天，我读了一篇文章，我被一些英雄、爱国者和革命先烈的高尚品质深深打动了。他们都是我的榜样。从他们身上，我学会了感恩父母，感恩老师，感恩生活，感恩自然。
6.初三如何写作文【初三作文观察日记】初三作文观察日记7 9月25日星期六天气:晴今天中午老师给我们布置了一个作业，让我们泡豆子，观察豆子的生长过程，观察初三作文日记。
回到家，我找了一个装月饼的塑料盒，折了一张纸巾，放在塑料盒里，往盒子里加了点水，让纸湿润。然后我挑选了三颗饱满完整的小绿豆，呈椭圆形，豆的中间上方有一个白色的纵横的肚脐，小绿豆像翡翠一样漂亮。
到了晚上，小豆脱下“衬衫”(大概是最外面的种皮)穿上“睡衣”，伸个懒腰就睡着了！晚上睡觉前，我去了“宝宝”床，耶！绿豆“宝宝”脱下了绿色的衣服，露出了一个白白的、鼓鼓的肚子。9月26日周日天气:今天中午下雨，回到家，我放下书包，马上去看我的小绿豆。
哟，我的三颗小绿豆都有小尾巴！芽长约1.5厘米，豆“宝宝”的两片子叶已经张开，露出两片小绿叶。我妈是教生物的，她很懂。
“生物学家”说:“那个小尾巴是由一颗种子的胚根发育而来，将来会发育成根。种子发芽需要三个必要条件:适宜的温度、湿度和空气。”
我给豆宝宝加了一些水，这样种子可以吸收水分，长得更快。看到小绿豆发芽，我开心极了。
衷心祝愿——小豆子能健康成长。9月27日星期一天气:晴今天早上，我快步走下楼梯，来到了我三个“小宝贝”的“家”，三年级作文《三年级作文观察日记》。
我发现，绿豆的“宝贝”已经和它的“绿衣”完全分离了，白色的纵横线条也没有了。豆瓣都变成淡紫色了，豆子里真的有两片嫩叶。
叶子是闭着的，嫩叶是那么的清新翠绿，看着很舒服。晚上，月亮爬到树顶，我睡着了。在梦里，我看到那颗豆子变成了一棵参天大树。
我多么希望我的梦想能够实现。9月28日星期二天气:今天晚上晴，吃完饭，我马上去“小宝贝”怎么样。
我发现绿豆“小宝贝”的芽大概有五厘米高，根藏在组织里。其中一棵豆芽长得比较矮，所以它吸的水可能比较少。我迅速往箱子里加了些水。
9月29日周三天气:多云。今天中午，我发现一个绿豆芽“宝宝”枯萎了，我很难过。但是我发现另外两个绿豆芽还是很壮的。
茎也变粗，变成了下粗上细的圆柱体。粗端是绿松石，细端是钛白，特别有活力。
眼看茎越来越粗，根也不甘示弱。它在主根上生出许多细细的侧根，为茎叶输送多功能养分。鲁特，你太棒了！两片嫩叶松了口气。
两种豆芽都长得很高，分别是10 cm和11 cm。9月30日周四天气:晴天来了。我起了个大早，想看看我的小绿豆“宝宝”长得怎么样。哇！我的小豆芽又长高了。
“生物学家”告诉我:“如果豆芽只长高不壮，可能吸收的阳光太少。”于是我把豆芽“宝宝”的家搬到了阳台上。
我祈祷:豆芽“宝贝”你一定要快快长大，变得更坚强。星期五65438+10月1天气:晴朗今天下午，我突然想到:昨天我放在阳台上的绿豆芽。
我急忙跑到阳台上，哎哟！我的小绿豆芽耷拉着脑袋，很郁闷。他们怎么了？我赶紧跑去问“生物专家”，才知道豆芽“宝宝”因为缺水枯萎了。原来我把豆芽放在阳台上，在阳光下叶子的蒸腾作用更大。加水前，叶片缺水，无法正常生活。看到两个这么高的豆芽“宝宝”枯萎，我真的很难过。
通过这几天的观察，我学到了很多知识。比如种子发芽需要温度、湿度和空气。
所有生物都经历出生-生长-死亡。生物需要适宜的环境等等。
7.如何写日记？你可以这样写日记。
我学会了骑踏板车。
今天下午我很高兴看到我爸爸骑自行车回来了。因为我爸答应只要我期中考试考90分以上就给我买。当我得到这辆自行车时，我立即请父亲教我如何骑自行车。首先第一步是帮助握手和平衡身体，然后脚要发力左右踩踏板。刚开始练的时候骑的歪歪扭扭的，还好爸爸在后面扶着自行车座。慢慢地我找到了感觉，我可以独自骑自行车了。骑自行车的感觉真的很棒。微风轻轻拂过脸庞，清晨踏板车的轧轧声。一切都是那么宁静美好。爸爸，谢谢你教我骑自行车。