天空中的云从西向东燃烧着,红得好像天空着火了。
没错,这句话把天上的云比作火,很形象。
1,天上的云一直自西向东燃烧,红色的,仿佛天空着火了”出自小学四年级课文《火烧云》。全文如下:
饭后,一片火红的云冒了出来。阳光晒红了孩子的脸。大白狗变成了红色,红公鸡变成了金色。黑母鸡变成了紫檀木。喂猪的老头靠在墙上,看着自己的两只小白猪变成了小金猪,笑了。他只想说,“你也变了……”一个很酷的人走过来对他说:“你老人家一定很长寿。你总是留着金色的胡子。”
天上的云从西向东燃烧,红得好像天空着火了。
这个地方的火烧云变化很大,从红色到金色,从紫色到黄色,从灰色到百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色都是天上的,还有一些颜色是不能说也不能看的。
过了一会儿,天空中出现了一匹马,它的头朝南,尾巴朝西。马是跪着的,像是等着有人骑在它背上才站起来。过了两三秒,马大了,腿伸了,脖子长了,尾巴没了。守望者在寻找马的尾巴,马变得模糊了。
突然另一只大狗来了。狗很凶,往前跑,后面好像还跟着几只小狗。跑着跑着,小狗不知道跑哪去了,大狗也不见了。
然后来了一只大狮子,和殿前的石狮一模一样,那么大,那么蹲,无所畏惧,从容不迫。但是一眨眼就变了,再也找不到了。
一瞬间,我恍惚了,天空是这样那样的。其实我什么都不喜欢,什么都看不清楚。你必须低下头,揉揉眼睛,过一会儿再看。但是天空不会等待那些热爱它的孩子。过了一会儿,火红的云落下去了。
2.《火烧云》是一篇抒情散文,主要描写太阳落山时火烧云的颜色和形状的变化,以及人们看到火烧云时的愉快心情。全文描写细致动人,充满趣味和想象。丰富,意境优美,给人以美的熏陶,是培养学生审美能力的佳作。教书的时候?要根据教材特点,把握课文优美的语言和生动的艺术形象,把审美教育融入阅读和口语中,潜移默化地培养学生高尚的审美情操和爱美之心。