小学生的书信格式和范文是怎样的？

1，开始。开头写收信人的地址，另起一行写，表示尊重和礼貌。在称呼后面加一个冒号表示以下内容。

2、正文。这是这封信的主要部分。发送方要向接收方询问、回答、描述内容，这里都有陈述。正文要另起一行，有两个空格，转行的时候要用上面的空格。

3、结尾。它通常是用来表达愿望或尊重的。普通信件常用“祝您健康”、“真诚”、“敬礼”等词语。

4.签名。这是信的最后一行，上面有作者的名字。签名应该写在正文末尾的右半行。在名字下一行的右下方，写上信件的年、月、日，以便收信人核对。

范文:

尊敬的张老师:

你好！

我在文化宫听你的作文课已经一年多了，但是我从来没有给你写过信。今天，我想了想，想给你写封信。我多么想对您说:“张老师，您真是我们的好老师！我们真的很喜欢你。”

以前一提到写作文，我就头疼，不知道怎么写。但是，自从上了你的作文课，我发现我变了，越来越喜欢作文了。这到底是怎么回事？总之，这是你训练的结果。你对你的工作非常负责。记得刚上完你的作文课，我们没有做笔记的习惯，你就把写作方法和要求写在黑板上让我们抄写。每次放学，你都要检查我们抄了什么才放我们走。因为这个原因，你经常很晚才回去。

记得有一次，我们学习了课文《可爱的小尿童》。为了让我们对它感兴趣，你特意借了一个镀金的“小尿童”。看到这个光着身子的小家伙，班里的气氛顿时活跃起来。在这个班里，我们学习的效果特别好。

还有一次，为了让我们写好“掰手腕”这篇作文，你们特意在课堂上举办了一场“掰手腕”游戏。我们都积极参加了比赛，比赛非常热烈。你可以边看比赛边给我们讲解。由于亲身经历，我们这次的作文都写得很好。为了让这篇作文更好，你让我们四人一组改作文，让我们的作文更精彩。

张老师，你讲课方法好，文章读得好。我很喜欢听你朗读，也很喜欢你的作文课。是你培养了我对作文的兴趣，我很感谢你！

好吧！今天到此为止吧！

祝你:

新年快乐！万事如意！

你的学生:xxx

Xx，xx，XX，XX