四年级重点成语？
遭受惨败
形容一败涂地，一蹶不振。
彻底失败
形容彻底失败，失去控制
幽怨，常常隐含在男女关系中
稍微讲一点，经常影射男女关系。
平等地，平等地
称之为平等，平等
一级水平
裘德说一官半职。
把自己降低到和某人一样的水平
指同样浅薄的见解和宽容。
完全一样
完全一样，没有不同
非常小的部分
隐喻是很小的一部分。
做事死板，没有灵活性
这是民族音乐和戏曲中的拍子，四拍叫一板三只眼。比喻意义与“一板一眼”相同
一丝不苟，有条不紊
这是民族音乐和戏曲中的拍子，两拍叫单挑。后来指言语行为有组织，符合规则。
一颗非常真诚的心
“发自内心的真诚敬礼，就像是在为佛烧香。”
一天晒一天凉——努力工作一天，无所事事十天
又称“一曝十寒”。一日骄阳，十日严寒。打个比喻，做事没有恒心。
一本万利
用很少的资本实现利润最大化，也就是成本轻，利润重。
严肃点
它最初指的是正式的经典。后来它被用来形容一种严肃的态度。有时候很讽刺。
连笔都没有。
“书画或者写字都极其认真，不马虎。”
突变
与“扁虱”相同
一笔勾销
也叫“一笔勾销”。全部取消。
一笔勾销
参见“一笔勾销”
否定成绩和优势。
参见“一笔勾销”
一举涂掉
参见“一笔勾销”
一举涂掉
一次全部擦除。常用来表示轻率地否定一切。
远远超出地平线的淡蓝色
形容一望无际的绿色
援助之手
指帮助的力量。常与“帮助”连用，表示从旁帮助。
先鞭打
晋朝的刘琨没有那么大的野心，和祖逖成了朋友。* * *旨在收复中原。他曾对亲友说:“我在等我的枕头，我的志向是反叛鲁。我常常害怕我的祖先先打我。”参见《晋书·刘琨传》。后来我以为是第一次。也指第一次。
不平常的外表
见“一貌不俗”
任的仪表不同寻常
形容一个人的外貌不同寻常。
卑躬屈膝
见“正派人”
英俊的外表
见“正派人”
图表
形容相貌英俊。手表、仪器
很好
描述一件华丽的乐器
言语行为全部
说言传身教都是公平的。
全心全意
要真诚
完全公正
参见“冰夷公爵”
躺在床上，再也不离开
意思是病后越来越重，最终死亡。不好意思，这是作为一种死礼貌的拒绝。
充满起起落落
指书写笔画的曲折。晋代王羲之《魏夫人笔图后》正文:“每作一波，常折笔三次。”《宣和朴树·太上皇内神经》:“然而，即使它充满曲折，它也是自我细致的。”
事物开始后的发展变化
见“一波带一万波”
2.四年级成语
醒目，醒目，醒目，醒目，
我好开心，骄傲，自大，不可或缺，臭，臭，敌不可假，敌不可纵，势不可挡。
与时俱进，与房子同在。
3.四年级四字成语全集
皓月当空，形影不离，万里无云，各奔东西，不宁圆满。
兄弟情谊，悲伤，欢乐和分离，风雨无阻，缺少手指，这是一条井井有条的窄路
不禁对红墙黄瓦的宏伟尽收眼底。相比千百个不知疲倦的消息，雕梁画栋永垂不朽，繁花似锦，勇舞前行，震撼中外。
波光粼粼，五彩缤纷，云雾缭绕，晶莹剔透，晶莹剔透，昼夜壮观，错落有致，密林深处，枝叶繁茂，诗情画意，天真无邪，若无其事，珍禽异兽，古树参天，悠然无声，辽阔无边，千群满载而归，五彩缤纷。
4.四年级应该掌握的成语
阅读背面的内部。以及文中的一切。
5.65438+100 0-4年级分类成语。
从老朋友那里学习新东西。wēng zh和x和n
【释义】复习所学内容；你可以从中体验和发现新的东西。形容回首往事；了解现实。温:检讨；所以:老了。
【语】《论语·为政》:“温故而知新；可以当老师。”
【形体辨别】知识；不会写“志”。
痛苦经历的回忆是甜蜜的。
【反义词】数经忘祖
【用法】用于学习、工作或其他事物。一般用作谓语和定语。
联动类型。
6.四年级小学生必须掌握的成语和解释
这学期结束了。在这一学期里，老师们为我们的学习付出了很多努力，我们也为我们的学习流下了很多辛勤的汗水。在这次期末考试中，我各科成绩都很好。总结这一学期的学习，我觉得主要有以下几个方面:一是学习态度比较端正。上课能够认真听讲，不跟同学交头接耳，不搞小动作，自觉遵守课堂纪律；老师布置的课堂作业可以在课堂上完成；对于不懂的问题，主动和同学讨论，或者向老师请教。第二，学习方法得到了改进。为了改进学习方法，我给自己制定了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是说，要腾出时间去读老师还没说的内容。尤其是语文课，首先要认生词，读好课文；要能分清课文的层次，说出段落的意思，正确理解课文的内容。(2)上课积极发言。不明白的请举手提问。(3)每天作业做完后让家长检查。让家长说说自己做错了什么，做不到什么。把他们之前做错的题拿出来，经常看看。(4)多读课外书。每天午饭后，看半小时课外书；每天晚上写完作业，只要有时间就多读几篇作文。第三，课外学习不放松。我可以利用周日和节假日在少年宫学习作文、奥数、英语、书法，按时完成老师布置的作业，各科成绩都很好。参加少儿书法比赛，获得特别金奖。通过我的不懈努力，这学期我各科成绩都很好。我被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。虽然我取得了不错的成绩，但我永远不会骄傲。我会继续努力，争取更进一步，下学期取得更好的成绩。2 & gt2011下半年，进入初三。每天一回到家，我就完成老师布置的作业，然后是妈妈布置的作业，然后就是练字，看一些课外书。虽然我每天都很努力的学习，但是我在期中考试的语文成绩不是很理想。期中考试结束后，在老师和爸爸妈妈的帮助下，我对自己的语文学习进行了认真的总结，从中我学到了很多好的学习方法。首先，我了解到初三和初二是有区别的。第一，进入初三以后，每学一篇课文，不仅要掌握它的生词，还要背课文，理解意思；理解文章中句子的描写有什么好处？为什么要这样写？我能写下来吗？第二，要知道课文中单词的同义词和反义词；还要学会纠正病句，观察句型变化，补全句子，扩充原句；第三，要知道句子的修辞方法，是比喻句、拟人句还是排比句？对于一些描写人和风景的好句子，要能听懂，能背下来。其次，我了解到，在初三，我不仅要完成老师布置的作业，还要多看课外书和辅导书。期中考试，我不会做一些书上没学过的成语。这是一个伟大的教训。于是，我让妈妈给我买了一本成语词典和一本三年级的《单词和句子》。平时父母经常给我讲一些成语故事。就这样，我改进了学习方法，拓展了学习内容。在学校，王老师也很关注我们的学习。他教我们写所有的生词和短语，背书上没有“*”的课文，过阅读和作文两个层次。王老师还为我们抄写了《分类复习要点》，内容非常丰富。我没有浪费老师的心血。我按照老师的要求认真学习复习了。果然，好事多磨。期末语文考试，我语文考了98分。我很开心。我还有一个缺点。有时候听老师写作业的时候注意力不够集中。我总是左耳进右耳出。回到家，我很迷茫，只好给同学打电话。比如有一次，老师说我们回家写完第七篇作文吧，当天考试复习作文。我没在听。回家后，我重写了当天考试的作文。第二天，老师看了我的作业，美美地批评了我一顿，让我写检查。老师的严格要求对我有很大的促进作用。我会深刻吸取这个教训，决心改掉自己粗心的坏毛病。新学期，我会发扬成绩，改正错误，更加努力，一丝不苟地学习，争取每一科都有好成绩，做一个名副其实的好学生。
7.四年级所有成语
抬头向东看，从容淡定，过河携手走。
被人注意也没什么可惜的。花开了，树阴了，鲜果飘香了，风使劲吹着
雪花飞舞，草儿飞舞，翠花尴尬，不为一日三餐让路。
肚子空空的，吃不饱的，真烦人。它摆满了架子，屏住呼吸盯着不断变化的树枝。
气势磅礴，神清气爽，金碧辉煌，手势模糊，山洪不同，水波荡漾。
当然，想要安然无恙也不容易。突然，血肉，血缘，亲情，帝国主义。
多彩活泼，阳光凯歌，振兴中华。
8.四年级语文上册所有成语
对人和蔼可亲
奄奄一息
只剩下微弱的生命气息
与...密切相关
大都市
在外辛劳
冰雪之乡
人性和善良
欣喜若狂
不落俗套，无拘无束
超出某人的能力范围
(指书法)苍劲有力
背水一战
不变的
最易变
意外地从绝境中获救
赚钱的手段
传闻
谈天说地
思念远方的妻子，期待重逢。
晨风和残月
月亮像白天一样明亮
为了避免敌人的秘密活动。
成功源于仔细的思考
充满想法
官阶往往是危险的。
过着隐居的生活
楚朱山水
试图阻止任何攻击
偷钟塞住耳朵——自欺欺人
拓展某人的思维
想得太远
飞得又远又高
突然的不幸
不幸和幸福没有固定的套路。
未知的
学一件事，知道十件事――善于类比
十字路口
道听途说的零碎知识
学无止境
因饥饿和寒冷而大叫
一句话不敢说
战死沙场
布满尸体
野外的饥饿
因为饥饿和虚弱，脸骨瘦如柴。
形势很紧迫
一人有一百。
所有未完成的工作现在正在进行
捣乱
守株待兔，自相矛盾，亡羊补牢，偷梁换柱，画龙点睛。
画蛇添足，叶公好龙，刻舟求剑，假虎威，填空。
偷鸡摸狗，猪狗不如烹兔死狗，目光短浅，胆小怕事。
九毛，兔死于愁，老马识途，羊死后亡羊补牢，而偷。
对人和蔼可亲
奄奄一息
只剩下微弱的生命气息
与...密切相关
大都市
在外辛劳
冰雪之乡
人性和善良
欣喜若狂
不落俗套，无拘无束
超出某人的能力范围
(指书法)苍劲有力
背水一战
不变的
最易变
意外地从绝境中获救
赚钱的手段
传闻
谈天说地
思念远方的妻子，期待重逢。
晨风和残月
月亮像白天一样明亮
为了避免敌人的秘密活动。
成功源于仔细的思考
充满想法
官阶往往是危险的。
过着隐居的生活
楚朱山水
试图阻止任何攻击
偷钟塞住耳朵——自欺欺人
想得太远
飞得又远又高
突然的不幸
不幸和幸福没有固定的套路。
未知的
学一件事，知道十件事――善于类比
十字路口
道听途说的零碎知识
学无止境
形势很紧迫
一人有一百。
所有未完成的工作现在正在进行
兴风作浪，大加赞赏
形容人的品质:平易近人，慷慨大方，纯洁干净，坚忍不拔，废寝忘食，刚正不阿，百折不挠，兢兢业业。
二、形容人的智慧:期待事物如神一样足智多谋，取长补短。时至今日，中西专家才华横溢，卓尔不群，博大精深，集思广益。
第三，描述人物的风度和风格:妩媚、温柔、婉约、帅气、大方、意气风发、威严、光芒四射。
第四，描写人物的表情和情绪:无忧无虑的快乐，幸福的微笑，欢快的欣喜若狂，欣喜若狂的大喜过望，沮丧冷漠的，暴怒的。
形容人的口才:口才，口才，口才，口才，口才，口才，口才，口才，口才，口才，口才，口才。
6.历史故事中的成语:望茅庐铁杵成针，望梅止渴，四面归赵，负荆请罪，精忠报国，不离不弃，偷墙光。
七、描写人物的动作:走动、欢呼、扶老携幼、跳舞、说话、前倾后仰、往前冲、往前冲。
八、形容人与人之间的友谊:恩重如山，情谊深厚，手足之情不可分离。血浓于水。
9.四年级下册重点四字单词
65438+可以攻玉8。不，太晚了。9.白龙鱼套装10。叶公龙浩11。醉生梦死12。绑在太阳上的长绳13。醉翁之意不在酒14。偷梁换柱15。让人眼前一亮:16。当天吃:17。走马观花:18。旁观:19。做任何事都要站在计划之前，不提前计划就是浪费:20。难则兴国:21。做一个路边:22。从两边求出处:23。殊途同归:24。