五年级修辞学有哪些造句技巧？
下面给大家提供一些五年级关于修辞格的造句内容，供大家参考。
1，这个房间很小，只有手掌大小。
2.他家穷得揭不开锅。
3.这个苹果太酸了，咬一口就能脱牙。
4.教室里静得可以听到头发掉在地上的声音。
5.教室里，学生们吵得屋顶都快被掀翻了。
6.这篇文章采用了各种修辞手法。
7.淘气的雨滴喜欢在雨伞上跳舞。
8.小树长得很高，绿叶在阳光下跳舞。
9.薛是一个自由的舞者，在空中跳着优雅的华尔兹。
10，像鹅毛，像芦花，像棉絮，大雪飘落。
11，夜里四点，周围的山像高大的山神，像神秘的城堡，像压抑的巨人，像连绵不断的地毯。
12，写文章要充满真情实感，运用辞藻，不要惜墨如金。
13，天空下着大雨，雨水像小娃娃一样跳下来。
14，雾像面纱一样遮住了山上姑娘的脸。
15，远处的霓虹灯亮了起来，像一条明亮的彩虹，像一个翩翩起舞的裙带仙女，像一座彩色的桥，像炫丽绚烂的云朵。
句子是语言使用的基本单位，由词或短语组成，能表达一个完整的意思，如告诉某人某事，问一个问题，要求或停止，表达某种感情。它应该以句号、问号或感叹号结尾。造句有几种方法:
1.在分析理解词义的基础上进行解释。如果用“致敬”造句，可以这样造:“我站在广场上向革命烈士纪念碑致敬。”因为“致敬”就是带着敬意仰望。
2、用形容词造句，可以详细描述事物的动作、表情或形状。比如用“沉默”造一个句子:“教室里一片寂静，再也没有人欢笑嬉闹，没有人随意走动，连大气都不敢出。”这使得“沉默”变得具体。
3.有些形容词可以用一对反义词或褒贬词组合，强烈的对比能起到更好的表达作用。比如用“光荣”造一句话:“讲卫生光荣，不讲卫生可耻。”对比“荣”与“耻”，强调卫生是一种美德。
4.用类比词造句，可以通过联想和想象使句子生动。如果用“仿佛”造句:“今天特别冷，风吹在脸上像刀子一样。”
5.用关联词造句时，一定要注意词的合理搭配。比如用“虽然但是”造一个句子:“虽然今天天气不好，但是大家都没有迟到。”这就要求我们在日常的学习中，要区分和记忆几类关联词。
6.先把要造的词展开成短语，然后完成句子。如果用“添加”造句，可以先组成“添加装备”、“增加信心”或“增加力量”，这样造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、广播、电视之后的主流媒体，并有融合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当一个新闻事件在网络上迅速传播时，新闻事件中的一个代表词，在网民的推动下，成为造句的主体，在网络中迅速传播。比如李刚事件，我爸把李刚称为流行语，用它开展的造句活动在网上传播。比如:窗前明月光，父亲是李刚；给我一个李刚，我可以撑起整个地球等。360和腾讯的3Q网络大战之后，“我很难做决定”这句话也迅速流行起来。这种造句的特点主要是对已有诗文的改动。