学校的收钱不好，要表扬信。
学校的收钱并不是一封表扬信。范亲爱的同学们:
你好！
学校不仅教授科学文化知识，还教育学生思想健康成长。我校环境优美和谐，学生道德情操和精神面貌不断提高，好人好事层出不穷。很多同学在课余时间主动参加校园文化建设，方便了他人，美化了人心。
xx月xx日回家的路上，四年级一班的同学xx捡到一个黑色的钱包(里面有1600多元现金，两张信用卡，一张身份证，收据等一系列重要财务)。Xx同学及时将钱包交给父母，等待失主认领。
钱包里的钱对于一个小学生来说不是小数目。xx同学藏不住钱的精神值得我们xx小学的每一位同学学习，是我们学习的榜样。在这所学校，xx名学生受到表彰。
Xx学生拾金不昧精神是新一代小学生道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神、弘扬文明新风、促进和谐校园的温暖春风。
作者:xx小学
20xx年x月x日
学校收钱不是夸。范文儿亲爱的老师们，亲爱的同学们:
你好！
在xx，xx学校，XX同学在学校发现了一个钱包，里面有现金，银行卡，身份证等有效证件。Xx同学马上交给学校办公室张老师，张老师把钱包交给我们学校办公室，找到失主，物归原主。
张先生和xx先生拾金不昧的行为，充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校师生高尚的品质和良好的社会公德。
对严启彦的行为给予通报表扬，号召全校学生向她学习，学习她拾金不昧的优秀品质，培养文明习惯并内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁。
作者:xx
20xx年x月x日
学校的募捐不是表扬信。范文三亲爱的同学们:
你好！
今天上午，我校高一(3)班学生xx在xx楼3楼楼梯口捡到一些人民币。xx第一时间交给高一(3)班班长xx，xx第一时间交给团委并贴出“失物招领启事”，希望失主今天下午到高一生物办公室来领取。
另外，今天早上，高二(11)的xx同学在校园里捡到了一枚徽章，第一时间交给了丢失同学的班主任。失落的同学表示非常感谢xx同学！
Xx同学拾金不昧的行为，体现了作为我校一名中学生的高尚品质和良好的社会公德，也体现了我校中学生的精神文明素质。
学校团委号召全体学生弘扬xx同学、xx同学精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外，团委要求高一至高三各班立即建立班内好人好事记录本，及时登记班内好人好事，及时上报各年级总支负责老师，团委将根据情况及时给予表扬和通报！
作者:学校团委
20xx年x月x日