如何让小学生快速记忆单词和句子

有些汉字，如“明”和“结”，属于合成字。“太阳”，太阳，是白天的光源；“月”即月亮，是夜晚的光源；所以“明”是“日”和“月”的组合。而且，在古代，人们宰杀牛的时候，会把刀放在牛的角后面，开始对牛进行解体。所以“解”字是由“角”、“刀”、“牛”三个字合成的。英语词汇中有类似的复合词，由两个或两个以上独立的子词组成，一个复合词的意义通常是其组成子词意义的叠加和复合。根据子词和复合词的内在联系来记忆英语单词，就好比对合成汉字“以形释义”。所以我们把合成记忆法作为英语单词“解释单词”之一。

足球比赛

【脚，脚，球；主要通过踢来玩的游戏]

2.他自己。他自己，他自己

[他，自己]

3.克服；战胜。克服

【完了完了，来；努力跨越各种障碍]

有时是公元。将来的某个时候，过去的某个时候

〔某时，某刻〕

5.广泛分布的

[宽，传播，传播]

二、构词法分析方法

就像汉字是由偏旁部首组成一样，很多英语单词是由词根和词缀按照一定的逻辑联系组成的。虽然字数浩瀚如海，但常用的词根和词缀的数量和汉字中的偏旁部首差不多，只有200到300个。英语单词如果通过词根和词缀进行分析解释，单词容易识别和记忆，意思一目了然。如果我们像总结分析同样的汉字一样，总结分析同一个词根的英语单词，就可以举一反三，快速记住一组词。在这方面，构词法分析类似于汉字的“以形表意”，可以说是英语词汇的第二次“以文释词”。

词根是一个词的核心部分，代表了这个词的基本意思。有些词根可以独立使用成为词，称为“自由词根”或“词根”。前缀是加在词根或词前的部分，具有一定的意义，可以改变、限制或加强词根或词的意义。前缀是通过在字母或字母组合后加一个短十字来表示的，比如在-。后缀是加在词根或单词上的部分，用来补充词根和单词的意思。常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀、形容词后缀。后缀是通过在字母或字母组合前附加一个短十字来表示的，比如-er。中缀是在单词中起连接作用的字母或字母组合。

1.劝告；劝告。

【前缀ad- right，方向，词根vis，-e动词后缀；就应该如何做某事提出自己的看法]

看不见的

【前缀in-不，不，词根vis，形容词后缀-可能……；不可能被看见]

复习vt 3。修改。

【前缀re- zai，you，词根vis，-e动词后缀；再次检查以便找出错误]

电视机

【词根tele较远，词根vis表示名词后缀-ion；可以通过无线电波从远处观看的图像]

可见的，直观的

【词根vis，形容词后缀-ual……；可见]

注意:①同一个词根或词缀有异体字，词根和词缀也有同形异义词和同义词。②读者初学者不要孤立地记忆词根和词缀。他们应该在常用词的构词法分析中循序渐进地学习和记忆词根、词缀等构词法知识，否则越学越糊涂。

三三速记系列详细分析了所有可以通过词根和词缀记忆的单词，让读者在潜移默化的过程中牢记那些难以掌握的词根和词缀。